军训有感
初晨，在一场朦胧细雨中，我们醒来。耳中听着窗外隐隐约约传来的落雨声，让人顿生睡意之感。
6时20分，一个本应在被子里做美梦的时间，但在刺耳的哨音下，我们被教官洪亮而豪迈的嗓音唤醒，大家都极不情愿地你推推我，我叫叫你，看着个别同学的睡姿发出嬉笑声。
大约八点整，同学们走向训练场，此时天空中正飘扬着绵绵细雨。细而密的小雨落在身上，凉凉的，舒服极了，为炎热的夏季带来一丝冰凉。训练场上同学们挥汗如雨，神采奕奕地听着一个个指令“稍息、立正……向左转……向后转……”然后一丝不苟的展示自己的训练成果。
训练生活很充实，但我很多时候都是心有余而力不足吧！看着同学们在训练场上努力拼搏，努力训练，而自己却在一旁当起了旁观者，当一道道目光投给来时，是多么的尴尬，但早已经习惯。
下午，雨在时光的流逝下偷偷地消失了，不知道这俏皮的雨精灵藏到了何处，也不知道它在什么时候又重新再蹦出来。教官们在下午教的是齐步，四个人一组的走。走着，走着，时光就在同学们整齐的步伐中悄悄逝去了。
最令我尴尬的是在训练时，身体不适坐在一旁休息，恰巧初中的同学们迎面而来，俏皮的小婷调戏道：“哟，××腰又疼了？”看到我手足无措，善解人意的小娇同学忙说：“胃又不舒服了？还疼吗？吃药了没？好好休息哦！”哎！脸都丢尽了，没脸见人啦！一个个都对我了如指掌，大概是初中缺课不计其数的结果吧！
晚饭后，举行了一场短暂的篮球比赛，人山人海，喊声震天。在比赛后，男生们又在体能训练了，我一个人又孤零零的“抛弃”在角落。这时，女生那方一把把锋利的“白眼飞刀”杀向我，使我站立不安，自己真想找个洞钻进去，看着他们在操场上挥汗如雨，而自己却……
一天的时光匆匆而逝，军训第二天，让我深刻的认识到了部队的艰辛生活，教官们的身影在我的脑海里挥之不去。这只是肉体上的艰苦，那么，我想我一直憧憬向往的高中生活——就是在不断的艰苦奋斗三年吧！艰苦奋斗一千日，金榜题目在明朝！
明天，我会更加努力，争取再多坚持一会儿，虽然自己的身体很不舒服，但不想当将军的士兵不是好士兵，结果并不重要，重要的是我曾努力过，拼搏过！
努力，你是最棒的！雄鹰要想鹰击长空，龙要想龙吟九霄，凤要想凤舞九天，都必须经过磨难，才能走向成功！吃得苦中苦，方为人上人！努力吧！勇敢地去迎接自己的未来，不管前路是否艰辛，相信自己。
人生难得几回搏，此时不搏何时搏！
【写作指导：善于发现生活中的作文素材】
叶圣陶先生曾说过：“生活犹如泉水，文章犹如溪水，泉源丰盈而不枯竭，溪水自然活泼地流个不停。”可见作文与生活有着密不可分的联系。只有在生活中积累了丰富的素材，写作文才会得心应手。
1、处处留心生活
法国雕塑家罗丹说：“美是到处都有的，对于我们的眼睛不是缺少美，而是缺少发现。”在家里留心发生的或听父母讲过的一些趣事、伤心的事；在上学、放学的路上，留心看到的景物和遇到的事情；在学校，留心校园里的花草、树木等景物的变化，学校和班内发生的事情；（next88）双休日或节假日，留心到过的地方，遇到的人和事。弄清这些事情的前因后果，了解人们的所言所行，对这些事和人作出自己的判断和评价，这些新鲜的`人和事都会成为作文中丰富而生动的写作材料。
2、坚持写日记
写日记是练习文笔、积累素材、丰富语言的极好方法，也是记录生活、陶冶情操、加强自我修养的良好方式。生活中遇到的一些人和事常常会触动我们，如果不及时记录下来，这些材料就会从我们身边溜走，等到要用的时候却记不清楚了。
每天晚上写日记时，可以先回顾当天自己的所见、所闻、所想，然后有重点地从当天的记忆中选取有趣的、印象深刻的、有意义的片断记下来，发表自己的真实看法，大胆而自由地写出自己的观点，作为日后写作文的素材。也可以写观察大自然的日记，如日月星辰、风霜雨雪、花草树木、鸟兽鱼虫、江河湖海、亭台楼阁等，都可以收入笔端。
这样长期坚持不懈积累素材，写作文的时候遇到某一主题，就可以从自己的日记素材库中提取到最新鲜的材料。
3、善于体验生活
唐朝诗人李贺，七岁能赋诗，人们称他为神童。其实他的成就除了天赋之外，主要得益于他平时的勤奋和积累。他为了把诗写好，每天起得很早，背上饭兜、锦囊，骑上一匹瘦马出门漫游。一路上，他细心观察和了解自然风物，每逢想出佳句就写在纸条上，放入锦囊之中。
妈妈看着儿子那记满诗句纸条的锦囊，十分心疼地说：“唉呀！孩子啊，你把心呕出来才罢休吗？”正因为李贺不辞辛劳，精雕细琢，他的诗篇才千年传诵。
生活是写作的源泉，要想写好一篇作文，就必须善于体验生活，只有通过亲自实践，亲自体验，才能写出真实生动的文章，才能避免文章空洞无物。因此，同学们要积极参加社会实践活动，养花、饲养小动物、到菜场买菜、帮助家长做家务等，都能为写作积累一手材料。这样写作文时不仅有内容可写，还会写得生动、感人、真实、具体。
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