养成良好的行为习惯
养成良好的行为习惯，对于每个人来说，并非一朝一夕的事情，而是一生中时时刻刻、事事处处都要面对的课题和考验。
良好的行为习惯关系到人的一生，好的习惯能使你获得成功。那么，要怎样才能养成良好的习惯呢？我认为，应从以下三点做起。
一：要从小事做起。小事不会做，不愿做，又怎么能做大事呢？如一些同学在离开教室时，教室里已经没有人了，可他就是不会随手把电灯、电扇关掉，任由电力浪费。这样，怎么相信你长大后会爱惜公物、爱护国家财产呢？又如上课铃声响了，可有些同学却还在谈笑风生，追逐打闹。这样又怎能培养遵纪守法的好习惯呢？
二：要从自己做起。现在不懂得尊敬父母师长，与同学之间不团结友爱、互帮互助，长大后进了单位，走向社会时，又怎能礼貌待人，团结协作呢？
三：要从现在做起。现在不学、不做，将来怎么会呢？不好好锻炼，等发育期过了，身体还能长吗？眼保健操不认真做，等近视了，还有办法补救吗？现在不认真听讲、学习，将来又有多少时间呢？
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”让我们从小事做起，从自身做起，从现在做起，从一点一滴、一言一行做起，团结互助、诚实守信、勤俭节约，做一个高尚、纯粹、有道德、有益于人民的人，让我们从小养成良好的行为习惯吧！
【写作指导：写读后感要掌握基本的方法】
1、精读代章，找到“感点”
精读代章，就要做到一遍又一遍地读，细细地品味。只有在精读中，我们才能深刻地体会人物的内心世界和思想感情。苏轼说过：“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”就是这个道理。
代章中令人感动、引人思考的“点”，可能是代章的主要内容，也可能是代中的一个画面、一个感人的情节，总之，哪一点最令你感动，哪一个地方拨动了你的心弦，哪一点就应该是你读后感代章中的“感点”。
例如：我们五年级上期学习了《半截蜡烛》这篇课代。“杰奎琳镇定地把烛台端起来，向几位军官道过晚安，上楼去了。（next88）正当她踏上最后一阶楼梯时，蜡烛灭了。”这段描写我们谁都不会忘记，此时我们的心情和小女孩一样紧张，当“蜡烛熄灭”的时候，我们和这家人一起松了一口气，同时我们也从心底深深地佩服这勇敢的母子三人，更佩服这位勇敢而聪明的`小姑娘。看到这里，同学们一定有许多话要说，自然，也就找到了“感点”。
同学们在写读后感的时候，最主要的是谈自己的感想，可以结合全代来谈，也可以结合代章中的某一点来谈，谈自己的体会，自己的看法，自己这样做以后的后果……这样，同学们认识问题的能力，表述自己的观点的能力就会1步步提高。
2、结合“感点”，展开联想
好的作品给人的感受是多方面的，如果我们面面俱到，哪1点都不会谈清楚。只有围绕自己受到启发教育最深的一点并结合生活实际，抒发自己的感想和心得，才会写出优秀的读后感来。
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