给老师的一封信

2017-11-15 写信作文

给老师的一封信1

亲爱的老师：

您好！

回想起六年的愉快时光，才发现时间竟过得这样快。一想到明天我们就要毕业，就要告别朝夕相处的老师与同学，告别生活了六年的母校，告别窗明几净的教室和绿草如茵的操场，心中不禁涌起了深深的眷恋之情。

还清楚的记得六年前，您带着和蔼的笑容走进教室，用亲切的话语笑着对我们说：“同学们好，我是你们的新老师！”谁知大家听了您的话不但不理您，还故意吵了起来。您看见后不仅没有生气，反而有条不紊的安排我们打扫卫生，整理教室。从那时候起，我便知道，您一定是个好老师。

果然，没过多久，您就让我们放下了心中的防备，愉快的和您打成一片。一起玩耍，一起吃饭，一起休息，一起学习。

六年的校园生活多像一幅五彩斑斓的画卷。我们的每一点成绩，都凝聚着您的心血和汗水，我们的每一点进步，都离不开您的帮助和教诲。是您，用辛勤的汗水哺育了春日刚破土的嫩芽；是您，把调皮的我们变成了能关心，懂礼貌的好孩子；是您，把无知的我们领进了宽敞明亮的教室，教给我们丰富的知识；是您，用并不伟岸的臂膀担起了祖国未来的希望……日夜操劳，您原本光洁的额头上爬满了皱纹；粉笔的灰尘已将您的三千青丝染成了白发，然而无论什么都改变不了您那颗热爱事业并且富于创造的心。

这一切的一切仿佛刚刚开始，似乎就在昨天。可转眼，我们就要互说再见。亲爱的老师，在这离别的时刻，让我们再次向您致以最崇高的敬意。

谢谢您，老师，是您给了我生命的滋养；谢谢您，老师，是您给了我花样的年华！

祝您身体健康，万事如意！

此致

敬礼！

您的学生

20xx年7月23日

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给老师的一封信2

尊敬的宋老师：

　　都说老师是河蚌，学生是一粒沙。我们在老师的用心打磨、呵护下，成为一颗颗流光溢彩的珍珠。是啊，宋老师，经过您六年的打磨与呵护，我们最终成为了闪亮的珍珠。

　　您是与我们相处时间最长的一位老师。我爱上您的英语课，因为您能让那些简单的字母变成一个个生动的单词，再变成一篇篇有趣的故事。您让我们玩单词接龙，玩能辅助学习的英语游戏，还教我们唱动听的英文歌。当面对不交作业的同学时，从您严厉的语气中我读出了您对我们的希望与期盼。

　　还记得那节英语课，因为有很多同学没交作业，您占用了一节课来教育他们。我记得您说的那句话：“你们不是都想考实验班吗，那就用自己的实力来证明啊。连作业都不写，你凭什么考实验班？”您还说过，作业不是最重要的，重要的是态度。连学习都不当回事儿，还谈什么考实验班？这不是“大器晚成”，而是“玉不琢，不成器”啊！您的批评，使我们端正了态度，使我们决定一定要努力学习。

　　刻在石头上的名字不一定不朽，刻在木板上的名字也不一定流芳百世。老师，您的名字刻在我们心上，这才真正永存。

　　祝您

　　永远年轻，青春常在！

　　您的学生：汪言

　　5月18日

给老师的一封信3

　　亲爱的老师：

　　我很想把你的课学的炉火纯清，可是天不助我也。大脑缺少此类细胞。每次都无言痛苦地面对，上看下看就是百思不得其解。犹如坠入海市蜃楼，又犹如出入亭台楼阁，如梦如欢，又犹如舞里看花，水中望月空虚有，又犹如人在天上宫阕，把酒不知是何年。

　　每日上课有时昏昏沉沉，似梦非醒，又有时灵台澄清，天地合一，又有时心极八方，神游万仞年啊灵魂拍着翅膀带着我游遍祖国大河名川，名山古刹。时而在杨柳岸欣赏哓风残月，时而在小桥流水人家看那夕阳西小，古道西风瘦马。时而在挑花潭前喝万家酒，看千里挑花，时而乘长风，破万里浪，挂云帆，济沧海。时而在小园香径独徘徊，看南燕归来。时而在燕山雪花大如席的轩辕台前驻足停留。时而在残阳如血的大漠旁听阳关三叠，观孤烟直上。时而在一夫当关，万夫莫开的隧道上展翅飞翔。

　　老师不是我不好好学习，而是心有余而力不如，老师你就看在党国的份上拉我一把吧。我应当生当九泉相报，死当结草。老师我知道在素质教育的今天，你就不提要我考试了。我如果考不过，你想想看你脸上也无光啊。古人云，一日为师，终身为父。我爸是从来不让我考试的。为了考过去，我已在佛前求了五百年，就是问了你能不看佛面，也要看僧面，希望能放我一马。我一定发奋图强，不耻厚望，日出而作，日落而息，看书为歌，写字而食。请你相信我吧，当你给我的时候我早就知道你是我一生中的恩师。你的漂亮是宇宙的骄傲，你的长发是日月的精华，你眼睛是你天地的雨露。

　　老师我就是我，我是人间不同的烟火，我是蔷薇开出另一种结果。老师是我不好没有把功课学好。你就循着古典的路来惩罚吧！那里有我感伤的情韵。吟一首宋词吧！那里有我思想的家园，那里有我生命的源泉，那里有我年轻的梦。你使劲去读吧！因为它们是我的梦中情人，老师你大胆惩罚我吧！就让我做一生的诗词奴隶吧！

　　此致

　　敬礼！

　　你的学生：XXX

　　X年X月X日

给老师的一封信4

敬爱的磨老师：

　　您好！

　　现在我已经是五年级的学生了，从我上学的那一天开始，总是您站在讲台上为我们讲课，我们坐在下面听您讲课。今天，让我们换一下位置吧，请您坐下，听我说吧。

　　磨老师，您是甘甘甜甜的泉水，滋润了我们这些小幼苗；磨老师，您是春天的阳光，给我们感到了温暖；磨老师，您是一支蜡烛，把我们点亮了；磨老师，您是一本字典，每当我们有困难的时候，您就会帮助我们……

　　磨老师，您知道吗？您讲的课是那么的生动，是那么有趣。您讲是声音是那么的洪亮，让所有的同学都听得清楚。磨老师，您声音是那么的有魅力，总能把我们的精神集中在课堂上呢！

　　最后，我想对您说，磨老师，您笑的时候非常好看，我希望磨老师随时都能保持这一个笑容那个哦！

　　祝您

　　身体健康，万事如意！

　　您的学生：何璐

给老师的一封信5

尊敬的老师：

　　你好，开学有一个多月了，你带我们也有一个多月的课了，在这个星期里，结束了开学以来的调研考试，没想到在考完的第二天就全部批出成绩。我看我那可怜的分数，似乎感到跌到万丈深渊，我对我真是太失望了，希望多大失望就多大，心里那种滋味真不好受。可是，我不能放弃……

　　星期五放学回家，我把自己关在屋里，打开窗户，凉风微微吹进来，我托着下巴，脑海里浮现出你一件件教导……

　　记得你给我们上的第一节课首先教我们怎样去学好语文，我记得最重要的一条就是在其中对语文产生兴趣，那么学习语文就不会太痛苦，而且在乐中学，在学中玩。在课堂中，你教导我们，你不会看重分数，而是在你得到的分数后，你等得了多少，你会了多少，不明白的题懂了没有，进行课后反思了没有，在做题的时候，一定要进行思考后再写答案。你说过“考试字一定要写好，做阅读理解理解题时，不要浮躁读，应定要静下心来。”我感到，这句话你就是为我说的，我的确有这个毛病，不仅在语文上，在别的科目上也同样如此，导致会做的题不是抄错了，就是算错了。

　　老师，在你的课堂上，我喜欢你的笑，“哈哈…”坚韧又有力，似乎有一股很强的势力;老师，你也很亲切，你曾不在课堂上念没有完成作业的同学名字和考试不及格的同学，你处处为我们着想…。你似乎是那么了解现在青少年的心理，你的话真的很聆听，我们真的很爱听，以为你处处在理，句句都打动我们的心。

　　老师你说过考试后就要反思，做出总结，我一作起写下这样一句话：希望源于失望，奋斗源于忧患。正如一位诗人所说：有饥饿感受的人一定会消化好，有紧迫感受的.人一定会效率高，有危机的人一定会进步快。老师，我想学好，我要学好，你为我加油吧。

　　你的学生：

　　20xx.9月

给老师的一封信6

　　尊敬的各位老师：

　　大家好!

　　又将告别一个繁忙而充实的学期，我们迎来了20xx年暑假，首先，感谢您在这一学期对于本科生教育工作中付出的辛勤努力，您辛苦了!

　　在这里温馨提示大家假期几点注意事项：

　　开课情况

　　请各位申请了20xx-2018-1学期开课计划的老师登录教务管理系统查询课程的具体时间地点安排，同时请关注关闭课堂的相关通知。

　　开学时间

　　1. 教职工：8月10日(周四)返校。

　　2. 20xx-2018学年第一学期开学安排：开学时间：9月1日(星期五)报到注册，9月4日(星期一)正式上课。

　　3. 实践教学安排：原20xx-20xx学年第2学期19-21周的教学计划调整为8月14日至9月1日进行，为期三周，各年级按教学计划进行安排。

　　补考时间

　　本科生开学前补考时间为8月30日、8月31日、9月1日。请有涉及补考课程的老师注意学院的相关通知，提前准备好试卷等资料，按时监考。

　　请各位老师在假期中也要注意消防安全、交通出行安全及人身财产安全。

　　最后祝您假期愉快!

　　教务处

　　20xx年6月12日

给老师的一封信7

　　尊敬的邵老师：您好！

　　我叫肖成亮，是您的一位学生。在寒假中，我常常想起您那严肃的表情。寒假里，您还过得好吗？到了上语文课的时候，我们听到铃声一响，就赶紧回到了座位上静息，等着您来上课。您来教室的时候，就会慢慢地走过，不出一点声音，有的时候，一些顽皮的孩子听不到脚步，以为您没有来，就在那里私自说话，等您用手一拍的时候，把所有的学生都惊着了，我们还以为您狠狠地打了他一下，结果那孩子的脸没有红，也没有哭，我问了他一下，原来邵老师在拍自己的手，真是虚惊一场。

　　您一开始教我们写字的时候，要求我们坐好了写，我们总是怕这怕那。您知道了这个以后，就做了一个样子给我看，有的人听进去了，有的人没有听进去，就又怕做不好，只能在那里干着急。您走了过去，用手轻轻碰了她的额头，那个同学就坐好了。下课了，你会走到教室外面，看着我们玩，有的时候还和我们一起玩，真像是我们的大朋友。有的时候，您对我很严厉，我们都知道您是为了我们好，我们是不会恨你的，还会像以前那样和您和睦相处的。希望下一学期，您还是我们的语文老师。

　　此致

　　敬礼

　　您的学生：肖成亮

给老师的一封信8

亲爱的杨老师：

　　您好！

　　您是我心目中最敬重的好老师，您虽然十分严厉，但是您把一颗心扑在我们身上。您起早天黑，琢磨着更好的教学方法。您就像蜡烛一样，让我感到前途无限的光明，却燃烧了自己。

　　老师在我们人生道路上是很重要的角色，他们又是在幕后默默无言的工作者。师恩如鱼得水，这几年来，您苦口婆心的教育我们，您的每一句金石良言，我一直还历历在目；您的每一句警示，我都不敢忘记

　　五年级了，我们马上就要告别老师，告别同学了，学校美好的生活，我们不能忘；亲如父母的师长，我们不能忘啊！

　　老师，请您放心，无论走到哪里，我们都不会把您遗忘，正因为有您的教育，我们才能有今天的见识，才会有今天的才学，正因为你的点滴教诲，才使我们懂得了做人的道理。老师，我们的好成绩离不开你的辛苦教育，我们每前进一步，都离不开您洒下的辛勤汗水。您有时对我们很严厉，也经常严格要求我们，但我们都知道，您这是为我们好。教室里，只有您一个人留到最晚，给我们批改作业，您宁可放弃自己休息的时间，都要给我们补课，我们知道，您是为了我们更好的更深入的学习，使我们将来能有伟大的成就。

　　老师，在这即将离别的时刻，我只想真诚的对你说一声谢谢，谢谢您对我们的关心，谢谢您教给了我们许多的知识，谢谢！老师啊，千言万语表达不出我对您的真情实感！

　　此致

　　敬礼！

　　您的学生：雨果

　　20x年3月25日

给老师的一封信9

　　老师就是教育学生的。不光是教育学生学习知识，更重要的是要有礼貌。请不要不顾及自己的言行、礼貌。那样，不但不能来教育我们。只能让我们把你们当做成长中的榜样，来好好“学习”。

　　现在的某些老师只顾及自己的利益，拿着国家的铁饭碗，也不在担心什么。只根据自己的心情来上课，自己心情好了，给学生好好的上一节课。还能有点“质量”。自己心情不好了，抓住谁打谁，逮住一点小问题就纠缠不清。动不动就是叫班主任来处理，动不动就是给教导主任打电话，诉说自己的委屈。把我们的解释真当了“掩饰”。可是、我们同学们呢？我们的委屈向谁诉说？确实，有一些事同学们可能做得不到位，不正确。但是、您们是什么呢？是老师！就是来教育我们的，

　　我们不是神仙、不是那些圣人、不是孔子、不是老子。只是一个普通的不能在普通的未成年学生。我们到学校来就是接受教育的！不是受气挨打，让你们当出气筒练靶子的。杂有话咋好好说些。在不要动不动就打着教育的旗号来“教育我们”。我想、我们也大了，也应该能知道好与坏。也应该会谅解老师们的苦心的。

　　现在的孩子叛逆心都很重，可以用一句杂们常说的“吃软不吃硬”来形容。您给他好好说，多讲解几句，他也能体会您的苦心。也能知道自己父母的苦心。肯定也会“良心发现”来好好改正的。可能您也会说了：“有些学生就是“吃硬不吃软”不打就不行。”我不是什么心理老师，也不是什么专家教授，我只是一个普通的高一学生。但是我想，您用这种办法使学生们“屈服”于你，估计他们心里也不服气吧！只会让他们觉得你只会打、打、打，还来教育我们。虽然他们表面不会说什么，但是他们心里私下里，肯定会议论纷纷。许多老师的外号恐怕就是由此而来的。

　　亲爱的老师们，请您也能够理解我们。不要动不动就是骂、就是打。在教育我们之前请能给我们一点点时间，容我们解释一下。这样，估计有很多事情您也能够明白，能够理解，有很多师生之间的矛盾、误会便会迎刃而解。在教育我们的时候不要整天摆着脸，请温和一点。相信您给我们一个笑脸，我们也可以还你们一个微笑的。这样大家也能够和睦相处，您也能开心，我们也能舒坦。

　　百良高中高一:张洲洲