读《只有一个地球》有感1
ao ue om “映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色‘纱 ao ue om读《只有一个地球》有感2
《只有一个地球》这篇课文从人类生存的角度价绍了有关地球知识。
当我读到这篇课文时，更深入地体会到了地球对于我们人类的重要，也听到这位伟大母亲的哀鸣：“快来教救我吧，可爱的孩子们。”当我读到“我们这个地球太可爱了，同时也太容易破碎了”时不禁浮想，联扁羽。不知从什么时候起，我已经很少听见清脆悦耳的叫声了。那是因为有此人为了自己的腰包，就到处去捕杀小鸟，然后运到大街小巷贩卖。
我从一本书上看到，人们捕一只鸟和死亡的鸟比例是1：20就是说人类每捕一只，就要牺牲20只鸟，你们说，这么做值的吗？也不知从什么时候，我们周围的绿色逐渐变少了，这是因为人们不断地砍伐树木，砍完后，也不种新苗，这样下去，绿色不就逐渐少了吗？虽然世界有许多自私的人，但也有许多好人。就拿网络新闻上的杜爷爷说吧，他在1000多亩的荒地上种植树木，在他家里可以看见许许多多破衣服和许许多多用弯的铲子，你们看，杜爷爷的精神不就值得我们学习吗？地球是生命的摇篮，她赐予我们生命，那我们不是应该全心全意的，保护这类丽的地球吗？
现在地地球已经不是地球了，他是母亲，人类的母亲，是和蔼可亲，无私慷慨的母亲，我们应该精心保护地球，让地球更好的造福我们的子孙后代吧！
读《只有一个地球》有感3
今天，我学习了六年级语文第九课《只有一个地球》，课文介绍了有关地球的一些知识，阐明了人类“只有一个地球”的道理，告诉我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。
文中宇航员遥望地球发出了感叹：“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了。”这句话让我既认识到地球的可爱，无私，又让我感受到保护地球，保护环境的重要性。这使我不禁使我想到：现在仍有些人为了赚到大钱，让自己的腰包鼓起来，还常常做一些破坏环境的勾当，例如：随意捕杀野生动物，不顾后果的滥砍乱挖，使自由飞翔的鸟群不知什么时候失去了音信，让那些本来粗壮挺拔的树木不知什么时候开始消失得无影无踪。虽然那些人得到了一时的满足，或是让自己的钱包鼓了起来，可是如果他们再执迷不悟地破坏下去，终究有一天，人类美好的家园就会葬送在他们手里。
我们身边虽然还有许多无知、贪婪的人，但我相信也有许多好人，明白人。这些人肯定是绝大多数，他们一定会作环境保护的响应者。只要我们每个人都去用爱心保护环境，精心地保护我们的地球，我们人类赖以生存的家园-----地球，一点会越来越可爱的。
你看，我们的地球在衰老......你听，我们的地球在哀鸣......保护地球，保护地球上的生态环境，请让我们人类唯一生存的家园永远苍翠，永远年轻吧！
读《只有一个地球》有感4
以前，我总认为地球上的资源是无限的，它是与生俱来的。但是，读了《只有一个地球》后，我改变了我的想法。
《只有一个地球》这篇文章告诉我们，地球是人类赖以生存的地方，全世界的人们都是地球村的居民。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的，地球所拥有的自然资源也是有限的。科学家证明了地球是适合人类居住的唯一星球。
我们身边的破坏行为随处可见，例如：乱扔垃圾，人们把废电池、塑料袋随地乱扔，这些东西埋在地下，一百年都烂不了，垃圾可以吸收土壤里的营养，让庄家不能存活。
再拿水资源来说，人们干什么都离不开水，造钢、造纸、造车，那样不用淡水？可是地球上的淡水被无节制的乱用，淡水越来越少，其实一水可以多用，这样就节省了水资源。
同学们，不要让最后一滴眼泪成为我们的饮用水，全世界人民应该行动起来，保护我们的地球母亲！
读《只有一个地球》有感5
最近，我在教科书中读到了《只有一个地球》》这篇课文，读完这篇课文之后，我有了一些见解。如果我们人类再去破坏地球的自然环境的话，那人类将别无去处。
《《只有一个地球》》这篇课文记叙的 是地球是渺小的，地球所拥有的自然资源也是有限度的，科学家证明了地球是 适合人类居住的唯一星球， 说明了保护地球生态环境的 重要性，提醒人们要精心保护地球，让地球更好地造福与子孙后代。
现在，每当我有空的时候，便拿起书读那篇课文。
当我读到“地球是渺小的，它只有这么大，不会在长大。地球表面积是5.1亿平方公里……时，不由得想到5.1亿平方公里该有多大啊？ 可是作者却写地球是渺小的。可转念一想。13亿人同时生活在1个地球，可想而知，人类的活动范围有多么渺小了。
每次读完这篇课文，正如作者所说；“我们要精心保护地球，保护地球的生态环境”。. 我一定要好好珍惜地球
……
读《只有一个地球》有感6
读了只有一个地球这篇文章后，我知道了地球是人类的母亲，是生命的摇篮。
据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在太空上看到的是一个美丽晶莹的星球，在它周围裹着一层薄薄的，水蓝色的纱衣。地球总是无私的为人类作着贡献，但人类不知珍惜，不加节制的开采和随意的毁坏，不但使得球的自然资源越来越少还造成一系列的生态灾害，给人类的生存带来了威胁。例如：有一年，几家工厂因为过量的向大海和大气中排放污水和污烟，造成大量酸雨下降，使大片森林和庄家受损，这样既污染了环境又使自然资源受到严重的损失。
我们这个地球太可爱了，同时又太容易受伤害了，同学们，科学家早已证明在宇宙，地球为中心的四十万亿公里内没有适合人类居住的第二个星球了。
只有一个地球，地球的公民们快醒悟过来吧！从保护身边的一草一木、一山一水做起，行动起来，让我们一起保护我们生活的大家园——地球。
读《只有一个地球》有感7
我印象最深的一篇文章是《只有一个地球》。它介绍了关于地球方面的知识，说明了环保的重要性，使我明白了保护环境是多么重要，还呼吁大家都要自觉的增强保护环境的责任感。 人们建造的`工厂向四周排放大量的废气，使空气受到污染；他们还排放出大量的污水，流进了小河，使水源受到了污染；人们随意砍伐树林，使原来茂密的青山变得光秃秃的，下大雨时，水土流失，引发了许多自然灾害；人们随地乱扔垃圾，在河边、公路旁随处可见各种各样的垃圾……难道，地球承受承受的了吗？人们口口声声说“爱护环境，人人有责”，可又有多少人做到了呢？地球为我们提供了这么好的环境，但是人们有好好珍惜吗？ 读过《只有一个地球》后，人们应该认识自己的错误，为了以后好好保护环境，别让无辜的生命丧失在自己之手！我们一定要更加精心地保护地球，如果遇见不讲卫生的人，要严肃的对他说：“只有一个地球！” 我们只有一个地球，一片蓝天，一个属于自己生存的家园，千万不要让地球的最后一滴水成为我们的眼泪，不要让地球的最后一片绿叶变成我们的食物！让我们一起，为保护地球环境而努力，因为，我们只有一个地球！
读《只有一个地球》有感8
今天我学《只有一个地球》，这篇课文让我知道地球只有一个，如果地球被破坏，我们就别无去处。
这篇课文讲了地球的大小。形状。自然资源，以及人类对地球的破坏情况，说明人类只有一个地球，我们不要破坏这个地球，而要精心保护地球，保护地球的生态环境，让地球更好地造福于我们的子孙后代。
学了《只有一个地球》这篇课文后，大家应该感到后悔，因为我们曾经随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使他们不能重生，好造成了一系列生态灾难，给我们人类带来了严重的威胁。在这一点看来我们要更加精心保护地球。
平常我不讲卫生，乱扔垃圾。如今我学了《只有一个地球，我要好好改正以前不良习惯，做一个讲卫生的好孩子。如果别人不讲卫生，乱扔垃圾。我会上前阻止，还会一点一滴地告诉他，让他和我一样保护地球。
只有一个地球，如果它被破坏了，我们就别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。我们要精心保护地球，保护地球的生态环境。让地球更好的造福于我们的子孙后代吧！
读《只有一个地球》有感9
读了《只有一个地球》，我深深地感受到：茫茫宇宙只有一个地球可供人类生存，我们一定要保护环境，保护地球。
地球默默地奉献给人类赖以生存的各类资源，哺育人类生存发展，具有其他星球不可替代的作用。如果我们随意破坏环境，浪费资源，不珍惜现有的生活环境，地球将会毁灭，人类将无处生存。
可是，生活中就有一些这样的人。我家旁边有一条河，河岸边住满了人家。他们把日常的生活垃圾往河里倒，生活污水往河里排，原来清澈见底的小河渐渐脏了，变浑浊了。
有人觉得我们应该保护地球，保护环境，不让地球妈妈受伤，便组织成立了一个环保小队，把那些垃圾清理了。可是，前面刚清理完，后面的人又倒上了，清理的没有倒的快。于是，环保小组便改变策略，开始宣传环保知识，提高人们的环保意识。终于，那些原来乱扔乱倒的人提高了认识，不再把垃圾倒进河里，小河又恢复了往日的清澈。
我想：只要我们都具有足够的环保意识，努力做好环保工作，维护生态平衡，地球将会更好地造福人类的。
读《只有一个地球》有感10
书是人类进步的阶梯，书是人类的老师，可以说我们离不开书。我离不开知识，知识是我们进步的源泉。在我读过的书里，令我印象深刻的是《只有一个地球》。
有一天，上课时老师突问我们：“人类有几个地球。”同学们异口同声地答道：“一个。”然后我们打开了书，开始学习。这篇课文的主要内容是：“地球，本来还可以再生的星球，可人类对地球造成了破坏，使矿物资源、水资源、生物资源……不能再生。”就像某宇航员在遨游宇宙时发出的感叹：我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了。我希望人们不用一次性筷子、一次性饭盒、少用塑料袋、不往河里扔垃圾……不要让我们的地球毁灭。
这就是我读《只有一个地球》这篇课文的感受。在今后的学习生活中，我应该多一些课外书。
评语：雁婷同学，你写的这篇作文，非常的不错！文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕《只有一个地球》读后感受来进行，呼吁我们要自然，保护环境！很好！
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