固执的我作文400字

2021-07-12 400字

  在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的固执的我作文400字,希望对大家有所帮助。

  固执的我作文400字 篇1

  像月牙一般弯弯的小眼睛,透着一股机灵劲;一对招风耳,让人觉得挺滑稽;略显夸张的大鼻子;还有那一百年不变的“坚硬刺猬头”……没错,这就是我。

  我是一个性格固执的人。这不,今天早上,我就与我那跟我一样固执的头发,来了一场“大战”。

  今早,我刚起床,就发现我的头发还是一如既往的一个字:乱。我立马冲进洗手间,我想起平时爸爸抹定型水时的样子,于是抄起一大瓶定型水,捋了捋头发就往自己头上抹。要是别人的头发早就乖乖服从命令,变得软塌塌的了,可我这头发好像故意跟自己的主人作对似的,仍然顽强地“屹立”着。我也很固执,不肯放弃。怎么办呢?一招不行,再换一招呗。我聪明着呢!我很快想起以往我洗完澡时,头发总是湿湿的贴在头皮上。于是我又把毛巾弄湿,像阿拉伯人似的,用湿毛巾裹住整脑袋。头发吸水,自然就会掉下来了。我暗暗赞叹自己的聪明才智。可我刚拿开毛巾,就发现头发就像被压倒的小草一般,“刷”地一声,又顽强地站了起来。我火了,发誓今天不把它压下去,我就不姓尤!可是,怎么办呢?啊,有了!只见我飞快地跑到房里,拿出了一卷胶带,撕了几条贴在我那不听话的几簇头发,过了一会儿我就把这事给忘了,就这样我顶着胶带一整天,直到洗澡时,我觉得头发上挺不舒服的,才发现那几条胶带依然粘在我的头发上。而那几簇不听话的头发呢?它早已服服帖帖地变得正常了。

  这就是我——一个固执却又不失可爱的男孩。

  固执的我作文400字 篇2

  有一个天真可爱又活泼机灵的小女孩,她眼睛小小的,个子高高的,看起来乖乖的。她是谁?嘿嘿,她就是我呀!我还是一个固执的人,信不信由你!

  记得有一天早上,妈妈告诉我当天天气会很冷。我心想:今天阳光明媚,天气怎么会变冷呢?她是存心想把我热死!哼,我才不会上她的当呢!她以我是两岁小孩子吗?于是,我扯开嗓子说:“这么热得天,你还让我穿这么多衣服……”“琪琪,你听妈妈说,这可是真的呀!……”无论妈妈怎么劝我,我怎么也听不进去,还觉得妈妈真的很烦。我摔门而出,生气地走在了上学的路上。当我刚踏进学校大门的时候,谁知,天气说变就变,一眨眼的`时间,太阳能躲进了云层,紧接着乌云铺天盖地地卷来,真的冷了起来。“好冷呀!好冷呀!要是妈妈能给我送一件衣服就好了!”我想:可能是妈妈真的生气了吧!所以,她并没有给我送衣服来。就这样,我冷了整整一天。果然不出所料,我真的感冒了。感冒又得打针吃药,真是痛苦极了!

  瞧,我就是这样一个固执的小女孩,我叫彭思琪。

  固执的我作文400字 篇3

  我是一个四大一小的人,头大、脸大、鼻子大、嘴巴大,就是眼睛很小。别看我的眼睛小,可我的视力是很好的哦!

  我的性格很固执。我根本不想固执,可谁让我时金牛座的呢!有一次,妈妈在检查我作业时,发现有一大题错了,妈妈叫我赶快来订正,可我不想订正,认为自己是对的。过了一会儿妈妈生气地说:“怎么不过来呀,再不过来我就把你的作业本撕了。”我只好服从妈妈的命令来订正。我看了看说:“没错呀?”妈妈说:“这么大的错误你都看不见啊?”我又说:“本来就没错。”妈妈愤怒了,斥责道:“你是不是眼睛瞎了?”说完,妈妈和我争吵了起来。妈妈一气之下,就打开了电脑,给我找正确的答案。我耐心地等着,心里很不服气。过了一会,妈妈找到了答案。我一看,啊!原来真是我错了,只好老老实实地订正了。

  我的爱好也很广泛,比如有打羽毛球、下围棋、踢足球,其中我最喜欢额就是下围棋了。只要我把所有的作业都做完,就可以打开电脑和别人一决高下。如果我在围棋学校学到了新知识,我就会把它用在学习上。如果要去围棋比赛,我就会第一个去报名。要是围棋比赛赢了的话,我就会高兴地不得了,要是输了,我就会垂头丧气。

  这就是我,这就是固执的我。怎么样你们愿不愿意跟我交朋友呢?

  固执的我作文400字 篇4

  我是一个固执的孩子,用妈妈的话说,就是:不到黄河不死心,不撞南墙不回头。

  有一次,我上新概念英语课的时候,老师布置了背课文的作业,要求必须一天之内背完。我回到家,先用眼看,死记硬背,怎么背都达不到要求,磕磕巴巴的。妈妈看到了,告诉我:“背书不能用眼看,必须大声读,多读几遍自然而然就能背下来了。”我不听,固执的按照自己的方法,依旧在默默地看。时间过地飞快,已经1个小时了,我还是没有背会。我勃然大怒,开始乱发脾气了。我一会儿看表,一会儿看书,一会儿死记硬背,一会儿躺着背……折腾得全家鸡犬不宁。妈妈看了我一眼,无奈地摇着头,不搭理我了。

  第二天上课的时候,英语老师果然狠狠地罚了我,让我留下来,直到背合格了才能走。同学们都高高兴兴地回家了,我在教室里垂头丧气地背诵,闷声闷气的,心里感到十分难过。这时候妈妈来接我了,她说:“你到楼道里,放声读10遍,再背一下试试。”我半信半疑地到了楼道内,开始大声读。不知不觉的,我很快就能流利地背下来了。我一蹦三尺高,心想:“这个方法果真有用”。

  之后每次背诵时,我都先放声读,读熟了就能流利地背下来了。

  这件事情,让我知道:不能固执己见,要适当听取别人的建议。俗话说的好:它山之石,可以攻玉。

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