在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的小学学作文400字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学学作文400字 篇1
我的财富是什么呢？那就是和同学们的美好、纯真的友情。
记得在我二年级课间活动时，我正在玩跳皮筋。我看见有两位高年级的同学追跑打闹，只顾着往前跑，也没注意前方有没有人。霎时，高年级同学撞到了一位正跳绳的小同学身上。“哇”一声，小同学立刻摔倒，趴在地面上。那位高年级同学被眼前的情形吓呆了。可能因为不想让老师知道他们的过错，所以马上缓过神来，一溜烟就冲向教学楼。
我马上停止了玩跳皮筋，跑到那位被撞倒的小同学旁，看了看她的伤口，没想到它已经流出很多鲜血。我正想准备扶起她，并把她送到医务室，只听她嘴里念到：“大姐姐，我已经站不起来了，只能让你背我了。”“丁零零”“丁零零”上课铃声响了。我的几位同伴对我说：“婵媛，上课了，该回教室了。”我正要走，可心里又想：我要走了，那位小同学岂不只能孤零零地趴在操场上，而且她的伤口还正流血呢！我改变主意，背起小同学向医务室走去。一路上，那位小同学看见我冒出了许多汗，就用她的卫生巾，给我擦汗。在那瞬间，我感觉到了她给予我无限力量。到了医务室后，我把她放在病床上，让医务室的医生，给她包扎伤口，为了尽快去上课，我急匆匆地跑了回了教室。
一学期后，一次偶然的机会，我又遇到了曾经被我背到医务室的小同学。小同学对我表示感谢。虽然，我只和她见了一面，但是我和她已成了要好的朋友。那天，小同学给我擦汗时，是我最富有的瞬间。
小学学作文400字 篇2
今天我买了4条生机勃勃的金鱼回来，放在一个盛满清水的盆里。然后，把两条小鱼放进盛满清水的容器中，把另外两条小鱼放进按照清水与涂改液10:1的水中，分别进行观察。在清水中的小鱼生机勃勃，处处显着活力;而在混合液中的小鱼则立刻开始了不停的“跳跃”，想逃离这个邪恶之地，过了一会儿，它们就一动不动地待着，我去动了一下它，但是它还一动不动的在那里，不过它还没死……
过了两个小时,在清水中的小鱼还是很活泼、欢快，而在混合水中的小鱼已经掉落了很多的磷片，而且还开始吐泡泡了。
第二天早上，我去给它们喂食。我看到在清水中的小鱼依旧非常活泼可爱的在那里游来游去;而混合液中的小鱼已经奄奄一息了，我喂它们鱼食，它们也不吃，反应很迟钝，动它它也不理我，只是在水下呼吸，还时不时的翻肚。到了中午，在混合液中的小鱼已经死了，肚子明显涨大;而在清水中的小鱼还是正常的游来游去。
通过这次实验，我知道了涂改液是有毒的，长期使用涂改液对人体危害很大。我在这里建议大家最好不要使用涂改液，注意自我保护，警惕慢性中毒，莫让涂改液“涂改”我们的健康。
小学学作文400字 篇3
今天是大年三十，也是牛年的最后一天，我们即将迎来新的一年——虎年。爷爷、奶奶，姑姑一家，都来了，我们这一大家子变得热闹起来。
傍晚，我们这个大家庭开始了“年夜饭活动”，大家都忙活开了。姑姑和我做饺子，妈妈煮菜，爸爸烧开水和切菜。饺子馅和面团摆在了桌上，哈哈，接下来的就由我主宰啦!我是第一次擀饺皮，得好好学两手啊!姑姑把面团搓成一长条，然后切成一个个小块，教我擀皮子。这事看起来容易，做起来却难啦。你看，我擀的皮子一会是扁扁的，一会厚得像鸡胸脯似的，一会又像营养不良的小瘦子。姑姑看看我擀的皮，千奇百怪，哭笑不得。大家瞧了瞧，全都乐翻了。我害羞地低下了头。姑姑教我一只手捏着饺皮转，一只手推擀面杖，两手开工，饺子皮终于变成圆嘟嘟的了。不知不觉几个小时过去了，面团和馅儿变成了满满一大盆饺子。再看厨房里，爸爸和妈妈正在上演锅碗瓢盆交响曲呢。不一会儿，一大桌菜就完成了，真是可以堪比“满汉全席了”。
我们吃完了，一起坐着等待20xx春节联欢晚会的开始。节目开始了。小虎队的《再聚首》令人期待的怀念;小品《一句话的事儿》应景入心;王菲那特别的天籁之音;刘谦的近景魔术不可思议;赵本山幽默的小品，逗得我们哈哈大笑……慢慢地，随着12点一步步地接近，倒计时：10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0!“当……当……”新年的钟声敲响了，就在这时，周围的鞭炮声也随之响起来，照亮了外面漆黑的夜空。鞭炮声，笑声响成了一片，简直就是一段有声有色的“交响乐”。 我看着窗外，回忆起20xx年的一点一滴，我大声尖叫，把x年所有的不快乐都抹去。
小学学作文400字 篇4
或许上天不会这么不公平；或许我不会和鲁滨逊一样倒霉；……但是，命运总是突如其来地把不幸随机地降落到一个人身上，也许那个人会是你，也许那个人会是我，也许那个人会是他，……可无论这种事落在谁身上，谁都会自叹倒霉，谁都要经历考验……
人们对鲁滨逊的看法有很多。有人说，他是一个冒险家；有人说，他是一个航海家；有人说，他是一个农业家；有人说，他是一个陶艺家；有人说，他是一个木匠……
假如我就是鲁滨逊，假如我就是“受害者”，或许我会突然崩溃，再也起不来，更不可能说像鲁滨逊那样，是各种各样的专家……但是，假如说我当时没活下来，而是和其他同伴一样，都死了，说不定该是我的亲人在一时间崩溃了！所以，我会庆幸！我会庆幸自己还活下来！虽然，我不知道如何去找食物吃，如何去找地方住，如何驯养动物……但我知道，时间，可以把人培养成各种各样的专家。
鲁滨逊不也是这样的吗？！他第一次做的陶器，又粗又难看；而他后来做的，又圆又滑又漂亮。他第一次做的捕羊的陷阱，根本逮不住羊；而后来，羊进了里面根本出不来。我想，我也许也会那样！时间会把我培养成为一个专业的农业家、陶艺家、木匠……
到那时，我会活得快乐吗？也许不会。因为我过惯了群体生活，从未试过独自一人在野外生存！诚然，我不会享受孤独！说不定，我会因得了“抑郁症”而死！这样，就算我活下来了又有什么用？过不了多久就会死的人，活着有什么用！
我最缺乏的就是勇气！胆小是我的缺点。别说有野人，就是一个现代人在漆黑的夜晚里突然出现在我身后，我都会被吓得灵魂出窍！更何况野人！而鲁滨逊不同，他有勇气！所以他活过来了，最终他获救了！
比起鲁滨逊，我差远了！我自愧不如他！
小学学作文400字 篇5
有人说：人的一生有三天：昨天、今天和明天，这三天组成了人生的三步曲。但我说，人的一生只是由无数的今天构成的，因为不会珍惜今天的人，既不会感怀昨天，也不会憧憬明天。乐观的人，喜欢描述明天的美好前景；悲观的人，总担心明天会发生什么不测。但生命的内涵只在于今天，生命是宝贵的，它是由一分一秒的时间堆积而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒废了今天就是荒废了生命。昨天已是过眼云烟，再也无法挽留。如果在昨天，你为取得了一点骄人的成绩而沾沾自喜，或是因为做错了一件事情而愁眉不展，那么你就永远陷进了昨天的泥潭里。同时，你今天的时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每个人都会乘坐“今天”这班车驶向明天，一天一个驿站，一天一处风景，趁着明天还未到来，我们就应抓住今天，这样等待着你的才会是果实累累的明天。
我们不应该在昨天寻觅什么，也不应该向明天祈求什么，最重要的是怎样对待今天。在这有限的时间里努力学习，抓紧今天的分分秒秒，用今天的努力去弥补昨天的空隙，去实现明天的崇高理想。期中考试已经结束，已经成为历史，成为了不能改变的事情，你可能受挫了，也可能失败了，但是，“不经历风雨怎么见彩虹。”失败并不可怕，可怕的'是认输。远航的水手告诉我们“风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要问，至少我们还有梦。”我们的青春是炽烈的，我们的目标是明确的
聪明的人，检查昨天，抓紧今天，规划明天；愚蠢的人，悲叹昨天，挥霍今天，梦幻明天。一个有价值的人生应该是：无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今天，充满希望的明天。
同学们，让我们共同珍惜今天，珍惜现在的分分秒秒吧！
小学学作文400字 篇6
森林小学的小朋友们去种树。在路上，他们不小心掉下一棵小树。小猴皮皮发现了，用脚踢了踢，走过去了；小兔菲菲发现了，从上面垮过去了；小猪乐乐差点摔了一跤，回头狠狠踩一脚；小熊可可发了......
小熊可可发现了，便弯下腰拣起了那棵小树，他并没有去踩和踢到一边，不理它。小猴皮皮、小兔菲菲、小猪乐乐看到这样的情景想：就不是一棵树吗？用不着这样关心它吧！根本就没这个必要。小熊想：我们是去植树的，植树造林就是为了更好保护环境呀！如果少了一棵树，环境就会被污染，就好像一个完美的表演少了一个人，那表演就不是一个完美的演出了。小熊可可对小猴皮皮，小兔菲菲、小猪乐乐说：这次植树是为了保护环境。可是少一棵树又不会怎么样？如果少种一棵树可能会引起台风和沙尘暴之类的灾难。啊！这么可怕，看来我们下次再也不踢小树，不踩小树了。
这时候，大象伯伯来了，他听到了刚才伙伴们说的话，夸他们都是知错就改的好孩子。来到种树的地方，小伙伴们开始了植树行动，他们把能种的树都种上了，还给小苗浇水，把弯了的小树扶正，他们还做保护环境的手抄报，到处宣传保护环境。
你看，小熊可可他们通过植树从一个不会保护环境的小动物，变成一个懂得保护环境的好孩子，让我们也快点动手创造美好的世界吧！
小学学作文400字 篇7
一天夜晚，明月升上树梢，皓洁的月光倾泻下来，仿佛伴随着小兔飞飞进入甜蜜的梦乡。
在梦里，飞飞梦见了月亮姐姐约自己去夜游。便推开家门，下山去找月亮姐姐。
小兔走呀走，就是没有见到月亮姐姐。这时，停靠在树梢上的月亮姐姐看到了小兔，便大声叫道：飞飞，飞飞，我在树梢上，我在树梢上。
月亮姐姐让小兔坐到自己的身上，驮着小兔来到了漂亮的水池边。只见，水池里到处都在茂密的荷叶和美丽的荷花。一只青蛙蹲在荷叶上，看见了小兔，惊讶地说：小兔,你居然能坐在月亮身上。你简直太神奇了！我敢肯定，你是动物中第一个登上月球的动物了。我好羡慕你呀！小兔听了，高兴地笑了。
接着，月亮姐姐带着小兔来到了它的家。只见，月亮姐姐的家到处都是星星。星星的眼睛一眨一眨的，好像在迎接小兔的到来，嘴一动一动的，好像在说：小兔，你好，我们月亮宫随时恭候你的到来。小兔听了，笑得都合不拢嘴了。
最后，月亮姐姐把小兔送回了家，还高兴地对小兔说了声再见。小兔也高兴地对月亮姐姐说：月亮姐姐再见！你今天带我去夜游。下次我一定带你去参观我们的森林。
这时，小兔从梦中惊醒了，它这才知道，这原来是一场梦。
小学学作文400字 篇8
有一次，在学校上英语课，老师为了锻炼我们上一节课所学的内容，便问：“哪位同学愿意到讲台上来跟老师一起做老狼老狼几点了这个游戏？”我一听便自告奋勇举手了，老师点到了我的名字，于是我快步走上讲台，而且按照老师的要求做得非常好，老师表扬我说：“很好，你做得特别棒！”说完脸上露出了难得的笑容。
当我回到座位上时，心里美滋滋的，甭提多高兴了，因为这一次老师对我笑了，而且是温暖和蔼地笑，我看出来老师对我特别信任，因为英语老师一般很少笑。
从这一次起，我更加刻苦地学习英语了，因为我以后还想看到老师更多的笑脸，还想得到老师更多的表扬，我对以后的学习充满了信心。
自从我得到了兴趣班老师表扬之后，我的习作水平大大地进步了。
我的习作水平一直很差。后来，我报名兴趣班――习作。有一天，我们的老师――赵老师让我们写了一段关于水果的作文片段。写什么好呢？对，写我最爱吃的香蕉，我抓住了香蕉的特点细致认真的写。老师看完后表扬了我，因为我抓住了重点来写这个片段，当时，我是多么的激动与兴奋啊！自从受到老师极大的鼓励之后，我更加有自信心。这一节课，老师又将我上一次写的作文――《我最快乐的时刻》贴在走廊边的墙壁上。别提我有多么高兴呀！现在，我越来越喜欢习作了，越来越有自信了……这都是老师的那几句表扬才让我学好习作的。
啊！老师的表扬是多么重要啊！哪怕是一句话，也能激励我们不断地学习，不断地进取呀！
在我人生的道路上，有得到了表扬，有得到了理解，有得到了教训……这些都像一个个脚印印在我人生的道路上。其中我印象最深的是我得到了表扬！
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