在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的音乐的字作文400字3篇，欢迎大家分享。
音乐的字作文400字 篇1
在人生的字典里，音乐使人欢乐，柏拉图说：“音乐能用最强的力量深入人心的最深处，如果教育的方式适合，它们就会用美来浸润心灵，使它因此美化。”所以，我最喜欢音乐了。
我们的音乐老师也是我们的历史老师，我的印象之中，她是一个温柔美丽的人儿。一头微卷的长发，较好的身材，一身时尚的打扮，将她衬托得更加高雅。
我记忆最深刻的就是她教我们唱国歌时，老师用饱满的激情、天籁般的声音演奏了国歌，用熟练的节拍描绘了祖国，我们都入了迷，当老师说教同学唱的时候，同学们都欢呼起来“起来，不愿做奴隶的人们......”在老师的节拍下，我们顺利的唱完了这首歌，接着老师又说：“同学们，现在我教你们打节拍。”这下子，同学们的欢呼声更加响亮了，我们跟着老师的动作，打起节拍来，“xx同学，把胳膊放开些，别紧张，放松。”“xxx同学，胳膊抬起来些。”“xx同学，动作要到位......”老师不厌其烦的指导着，“xx同学，胳膊别这么僵硬。”顺着老师的话，我们向xx同学那里看去，只见她的双臂做体操似得摆来摆去把大家都逗乐了。
音乐老师教我们歌唱祖国，让我们懂得了人民的尊严，给我们注入了中华民族的动力，让我们热爱音乐却更热爱祖国!
音乐的字作文400字 篇2
今年8月，天气非常炎热，妈妈爸爸带我去牛背梁森林公园避暑。那里鸟语花香，树木茂盛，非常漂亮。
刚走进公园，我马上就被周围美妙的声音吸引住了：只见溪水自上而下“哗啦啦”地奔跑到我的面前，热情好客的它们用独特的笑声跟我打完招呼后，又快速地涌向后面去迎接远方的客人。我顺着水声来到小溪边，只见溪水清澈见底，可以看见水中的自由自在游动的小鱼和水底的白色小石子。这时，一阵“呱呱呱”的鼓点声传到我耳中，顺着声音往前看，我惊奇地发现有3个绿色的小鼓手正瞪着大眼睛、鼓着腮帮子在一块石头上为溪水伴奏，见我来了，就“扑通扑通”地跳进水中，变成了蛙泳健将。这时一阵风儿吹过，树叶也“沙沙沙”地敲起了沙锤。小鸟们在树上嬉戏，“叽叽喳喳”地评论着树叶的演奏效果，真是热闹极了。草丛里蛐蛐一边“啾啾啾”地叫着，一边不停地晃动着头上的触须，像乐队的总指挥……这些来自大自然的`声音实在是太美妙了！我陶醉地闭上了眼睛，心中一片清凉。
秦岭深处有许多音乐演奏家，只要用心去倾听，每天都能听到一场不同凡响的音乐会。
音乐的字作文400字 篇3
前几天，学校里新来了一个老师，“为什么会来一个新老师呢？”阵阵疑问也在我的心里升起。
上课了，一个陌生的老师向我们班走来，我们激动的欢迎新的音乐老师，本以为老师很温柔，就没有太注意自己的言行。
可不久后的一节音乐课，彻底改变了我们对这个新老师的看法。上课了，老师对我们高声说道：“你们知道现在教育局让我们练习吹乐器吗？”我们扯着嗓子齐声回答：“知道。”
就在这时，窗外有一只小猫走过，同学们都感到十分惊奇，一个个伸长了脖子，扭头向外面张望。老师不知道发生了什么事情，也将目光移向了窗外，可当她发现是一只小猫时，立刻瞪大眼睛板着脸说：“都别看了，你们没见过小猫吗？”同学们听到老师严厉的训斥，吓得一个个坐得笔直，一声不敢吭了。之后，老师的每一句话，都带有不好听的词语，十分严肃。
开始讲课了，老师时不时就会批评一个人，吓得同学们大气都不敢出。
虽然老师很严肃，但我还是很喜欢她上的音乐课。
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