在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的摘花作文400字9篇,希望对大家有所帮助。
摘花作文400字 篇1
春天的一个星期天,这可是一个难得的艳阳天啊!实验小学四年三班的一个学生王刚刚小画家,一大早就来到了公园。
因为他平时看见公园里的花儿开得很漂亮,于是今天就背着一个画板来画画了。他选定了一个最美丽的花坛,里面盛开着各种各样的花:有紫丁花、牡丹花、牵牛花等等,从老远就有一阵阵芳香扑鼻而来,真是鲜花怒放、百鸟争鸣呀!正当王刚刚专心致志的画画时,他的耳边传来一个奶声奶气的声音:“哥哥,这花儿可真漂亮呀!我要摘一朵。”原来王刚刚的弟弟王明睡觉醒来,见不着哥哥,便料定他去了公园,所以也跟来了。王刚刚忙说:“住手啊!你这个臭弟弟,睡觉不好好睡,来这儿干什么?这花不能摘!”王明抓了抓脑门,奇怪地问:
“我不嘛!摘了会被保安抓到公安局去吗?”哥哥王刚刚一边指着花坛旁边的一个木牌子一边说:“你没看见‘爱护花木’这几个字儿吗?花木本来就是让人观赏的,如果你摘一朵,我摘一朵,把花儿都摘光了,大家还观赏什么?再说,这些花儿都是林园工人辛辛苦苦种出来的,如果大家都把花儿摘光了,还对得起那些林园工人吗?”几句话把王明的脸都给说红了。
他说:“哥哥,你说得很对,可是我太喜欢这些花儿了!”
“那好办,弟弟,你明白就好了!”说完把手中的画好的花送给了弟弟。弟弟接过画,开心的笑了……
摘花作文400字 篇2
昨天晚上,临睡前爷爷对我说:明天我们去乡下挖花生。我一听,晚上兴奋地都没有休息好,晚上做梦都在挖花生。
第二天,我连早饭都没有吃就跟着爷爷出发了,在路上我想在乡下挖花生的情景,就高兴的情不自禁的笑了。到了乡下,我等姐姐吃完早饭,带上工具就去地里挖花生。
我远远地就看到一片绿油油的花生地,走到跟前,高兴地一下跳了过去,结果脚陷到土里很难取出来。我费了好大的力气才把脚拔出来!姐姐说:在地里必须得脱鞋,光着脚丫,不然鞋陷到土里 就不好出来了。
看到一片绿绿的花生叶,我不知道该怎么把花生挖出来。姐姐说:挖花生其实并不难,手只要握住花生根轻轻地拔就可以了。我按照姐姐的话,轻轻地把花生连根拔起来,我看到一颗一颗的花生豆在根部。先在我才明白,原来我们吃的花生是根呀!
因为天气太热了,我们只好急急忙忙连根带叶拔了一筐就回家了。回到家里,我和姐姐开始将花生从根上拔下来,我拔了好大一堆。
晚上回到家里,外婆把花生洗干净端上来,我吃着自己拔得花生,心里甜甜的。
花生可以熟吃,也可以生吃,它是很有营养的,大家可以多吃花生,身体会越来越健康!
摘花作文400字 篇3
我应该戴防毒面罩,为什么呢?你闻闻我的手,咳!所有的钱都来之不易啊!今天我在摘花椒时深刻地体会到了这一点:花椒的味道真是呛鼻子,“花露水大军”也不甘示弱——花露水?防蚊子用嘛!
今天我们来到姥姥家,妈妈派给了我一项任务——摘花椒。我们提着篮筐,带着镰刀,向花椒王国进军了,这一棵棵带刺的花椒树就像拿着锋利宝剑的士兵,摘花椒时如果稍不留意,就会被它的宝剑给刺一下。虽然这样,摘花椒的经历还算挺顺利的。有时候我摘累了,停下来休息一下,觉得从下往上飘来了一股奇特的味道,我把手凑到鼻子前闻了闻,怎么这么麻呀?看来,花椒大军向我反击了。我不怕困难,为了摘到更多的花椒,向“花椒王国”深处继续进军。
“花椒王国”的最后一样秘密武器终于使出来了,是什么呢?那就是蚊子。别看它个儿不大,战斗起来可勇猛着呢!它有两种战法,围在我身边嗡嗡乱叫,吵得我心烦意乱;第二:趁我不备,瞄准我,猛吸一口血。
唉!生活中的一点一滴真是来之不易呀!
摘花作文400字 篇4
我们学校西南角有几株木香花。每到春季,木香花总是迎风绽放。
有一次,我路过木香花,看见许多同学又在摘花。他们戴在头上,甭提有多高兴了!于是,我也走过去,踮起脚尖,用手一摘,一朵木香花就掉到了我的手心。我赶忙戴在头上,还摆了个公主的姿势。我问我的好朋友徐晓涵我美不美。徐晓涵一边鼓掌一边说:“太美了,太美了!”然后,她也跟着我一起摘起来。我们在享受着摘花的乐趣。
回到家,我兴奋地问爸爸:“爸爸,你看我漂不漂亮?”没想到,爸爸脸一沉:“这花是从哪儿弄来的?”我意识到情况不太妙,小声地说:“我看别人摘……我才摘的。”爸爸严肃地说:“做一件事,我们要知道是对的,还是错的。摘花这件事,我的可爱的纯子可不能学人家哦!下次不要再摘了,知道了吗?”
这时候,我才知道我错了,我不应该随便摘花。
后来,我想了又想,等明年木香花开的时候,我不但不摘,还要劝阻我的好朋友,让他们也不要乱摘。那时候,木香花一定会长得更茂盛!
摘花作文400字 篇5
小弟弟,请不要摘花!“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。”一场春雨过后,我独自一人背着画板漫步在湿漉漉的小路上,呼吸着雨后带着泥土芳香的新鲜空气,欣赏着大自然早春特有的美景。姹紫嫣红的公园里,开着无数的鲜花,有:金黄色的迎春花、雪白的梨花、五颜六色的月季花……还有无数的蜜蜂和蝴蝶在花丛中翩翩起舞。这些花在雨后的阳光下显得更加娇媚,连叶子都青翠欲滴。看到这里,我急忙拿下画板,开始画了起来。我刚刚画完花蕊,只听到一个清脆的声音:“啊!好漂亮的花呀!”我抬头一看,是一个四五岁的小弟弟,正伸手要摘那朵漂亮的月季花。我急忙站起来喊道:“小弟弟,住手!”小弟弟回过头来,疑惑地看着我,说:“姐姐,你干嘛拦我,这又不是你家的花,我还要把花摘回去,插在花瓶里呢!”我急忙走过去,对小弟弟说:“这虽然不是我家的花,但是是大家的花,你摘了别人看什么?再说,今年就要开奥运会了,花不仅可以观赏,还可以净化空气。奥运会的`理念之一是“绿色奥运”。保护花朵也是为奥运添彩。既然你很喜欢这朵花,我就画一朵给你吧!”小弟弟似懂非懂地点点头,把手缩了回来。我急忙走向画板,认真地画了起来。不多一会儿,一朵漂亮的月季花在我的画板上诞生了。我拿给了小弟弟,小弟弟看着我的画,连声说:“真像,真像,谢谢姐姐!”我告诉他,为了保护环境,不但自己不摘花,也要劝阻别人摘花。小弟弟高兴地答应了,连蹦带跳地找妈妈去了。
摘花作文400字 篇6
星期天,阳光明媚,小红和妈妈来公园玩。
公园的景色可漂亮了,有悠悠的白云,美丽的凉亭,绿油油的草丛和草坪,还有一个奇形怪状的假山。当然,最漂亮的要数花儿了:菊花,牡丹,月季花,喇叭花争相开放,五彩缤纷。
小红见了这些美丽的花,喜欢极了,兴高采烈地向花丛跑去。她心想:这么多美丽的花,摘几朵没关系吧,我也想要!反正周围没有别人,看不到我在摘花。
正当小红伸出手,刚要碰到花的枝干时,妈妈走来了,摸着小红的头,语重心长地说:“小红,这些花不能摘。”
小红疑惑地问:“为什么?”
妈妈耐心地回到:“不只是这些花,所有的花都不能随便摘,因为它们都是有生命的。特别是路边的花草,可千万不能摘呀,你觉得好看,大家也都觉得好看,那么大家你摘一朵我摘一朵,街上不就没有花草了吗?这些美丽的小生命是需要我们大家共同保护的!”
小红听了似懂非懂的点点头,说:“知道了,妈妈。我以后不会再乱摘花了。”
小花小草听完小红的话,都默默地笑了。
摘花作文400字 篇7
你有没有生气的时候?是看到不平的事,是受了委屈,还是不想干某件事,别人强迫你做呢?
那天下午我和谢思齐一同走着,看到有一个小女孩在花坛上站着,在拔花坛上的花。
谢思齐拍了拍我,说:“你看,她在干嘛呢?”
我有点生气地说:“大概在摘花吧。”
“那我们快去阻止她吧。”
我点点头过去了,虽然旁边有很多家长在对她指手画脚,但是这个小女孩仍然在若无其事的拔着花。
看到这一幕,我带着命令的口气对她说:“你知道吗,你这样是不对的,快把花放下。”
可她只是看了我一眼,那眼光分明是在说关你什么事?多管闲事。
我更加生气了,心想她在摘花我去提醒她,她却说我多管闲事,她这样真是太不应该了。于是,我看了看谢思齐,让她过去说。
谢思齐用亲切的口气说:“你为什么要摘花呀。”
或许是谢思齐的语气很和缓吧,小女孩说:“拿回家种。”
“是吗,你也很喜欢花?”谢思齐欣喜地说道。
“是的。”小女孩的口气不再那么生硬了。
“那你把花拔下来,那花如果被你把根拔断了,就会枯萎的。”谢思齐焦急地说。
“是呀,如果人们都像你这样的话,那公共场所就没有花草了。”我也补充道。
听了我们的话,那个小女孩似乎知道错了于是就把花放进了土里,又把花深深地埋在了土中。
于是我和谢思齐相视一笑,满意地走开了。
摘花作文400字 篇8
国庆八天假期来了,该干点什么呢?我正想着,妈妈一句话把我的思路给打乱了,“回老家帮外公摘花生吧!”我慢慢吞吞的说:“好吧!”
到了老家,我和妈妈把行李放在了奶奶,我拉着妈妈的手像外公家飞奔而去。到了外公家,我们发现人没在,于是,我用了吃奶的劲儿喊道:“外——公——”说完,就听到一个微小的声音“哎——”原来外公已经到山上摘花生去了,于是我和妈妈穿上雨靴,穿过小河,爬上山坡就到了花生地。我一看这么小的花生地,还要三个人来摘,我一个人十分钟就摘完了。就这样,我们开始摘花生,先用手把叶子抓住,用力拔呀,拔断了,于是我回去拿了一个小锄头,先把花生挖出来,用手把泥巴弄掉,把花生摘下来,放在一个大口袋里。就这样十分钟摘了四分之一的地,二十分钟摘了四分之二,三十分钟摘了四分之三,四十分钟就摘完了,花生装了两大口袋。
我和妈妈把两袋口袋花生背下来,把花生清洗干净,就好了。
今年外公家的花生真是大丰收呀!
摘花作文400字 篇9
前几天,我发现了一个小男孩在学校的升旗台摘花,被我逮住了。
那天,我正在玩,突然看见一双小手慢慢地伸向升旗台下的一盆花,一双小眼珠子东张西望,鬼鬼崇崇的。我呆住了,想:他是谁?怎么可以随便摘花?我向前望去,他还没发现我,我迅速跑到前方一块小空地查看动静。原来,是一个小男孩在摘花,我心里暗暗(骂)想:“真是的,他怎么(那么缺德)可以搞破坏呢!”我轻轻走近那个小男孩。也许他对花爱不释手,根本没注意到我正悄悄逼近。他趁值日员、主任们不注意,轻手轻脚走到花盆前,用身子遮住花,不让别人看到。然后,他把手悄悄地钻进花丛里,实行他的“破坏”计划。我隐隐约约地看到他轻轻地折下了一片花瓣,把手中的花瓣马上藏到口袋,然后装成什么事也没发生,(一本正经)若无其事地走着,随后,他越跑越快,我看到他正想逃走,连忙上前阻拦,说:“不许摘花!”他呆住了,惭愧地低下了头。这时,正好一名老师走来了,瞪着眼睛生气地批评了他一顿,他马上低着头,嘴巴不由自主的动着,不好意思的样子,脸红着向老师保证再也不敢摘了。
花儿美化了(我们的)环境,我们应该爱护(花)它。(摘花,)也许是太爱花了,但也不能够去摘啊,如果大家都这样,那光光的枝条不是很难看吗!
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