文字作文400字

2022-02-22 400字

　　在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的文字作文400字3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

文字作文400字篇1

　　拉开窗帘，一缕柔阳光照射进来，透过皮肤，一点点渗入血液，心里涌起一股温暖。喜欢在这美好的黎明中，伴着阵阵鸟鸣，捧上一本书，坐在阳台的摇椅上，细细品读，感受文字之美。

　　读书对于我来说是一种享受，书和现实互相交流，滋润着我的心田。书如一樽酒，让我回味无穷；书是我最忠实的伙伴，它总能在你伤心时给予你心灵上的安慰。书，仿佛有一股无形的力，吸引我去了解它、品味它、感受它。

　　书，让我明白真诚和善良。曾记得读过一本书，书中一个片段让我记忆犹新，讲得是一个女孩领养了一只流浪猫，那只猫已经受了重伤，家人劝她把猫扔掉，但她一直坚持下去，并用自己的一颗善良的心细心照顾着猫咪，终于在她的坚持下，小猫重获了生机。

　　正被这个小女孩儿深深地打动时，我突然间想到以前的一件事。一次，我路过一个垃圾桶，刚好看到一个脏兮兮的小狗在垃圾桶旁找吃的。翻找了好久，才找到一丁点儿能吃的，路过这个垃圾桶旁的人大多都扭过头去，瞧都不瞧它一眼，当然，我也不例外。有些人甚至在旁边冷嘲热讽，极通人性的小狗，只是抬头望着，默默地注视着那些人，眼神里流露出一片苍凉。

　　读了上面的故事，我想：我们应该用一颗善良的心，对待每一个生命，即便它有多么弱小，任何生命都不是卑微的。

　　一个早晨，一本书，一个人，一件事，构成一道风景，酿成我甜美的回忆。

文字作文400字篇2

　　今天下午第二节课，老师让我们玩了一个游戏——文字游戏。

　　游戏规则是：全班同学分成三个组，一个组写谁，就是写名字，一个组写在哪里，另一个组写干什么。老师让每一个人撕了半张纸，然后写上名字、在哪里或者干什么，等到全部写完都交上去的时候，再组成一句话，谁谁谁在什么地方干什么，然后找三个同学上去读，一个读名字，一个读在哪里，另一个读在干什么，可搞笑了，有的写好冰雨在茅坑里打日本鬼子、有的写杨茜在摩天大厦上看流星雨、有的写怪兽在小小的蚂蚁洞里摔跤、有的写任宗奇在浩瀚的宇宙间考试、还有的写赛罗奥特曼在蚂蚁洞里摔跤……逗得我们哈哈大笑，趴在桌子上笑的，躺在后面的`桌子上笑的，什么笑法都有，甚至有的笑得肚子都疼，到了最后的时候，老师把全部的组合到一起，又找了三个人读了读，我们就觉得没有意思了，因为都已经知道了写的是什么，到了下课的时候，每一个人的小脸蛋上都笑红了，就像是被冻红的。

　　这次的文字游戏真有意思，希望下一次还有机会玩。