关于怀念的作文
今年暑假，我有幸来到了我国的首都——北京，那个美丽充满快乐的城市。
去过北京都知道北京有四气其中故宫就是其中的霸气。进入天安门，穿过一片青砖铺地的广场，便到达紫禁城的正门——午门。这里城墙高大，城门楼巍峨壮观，给人以无比威严的感觉，使站在这里的人自己感到渺小，这是古代统治者利用建筑艺术来为增强其帝王威慑力量服务的一个最突出的例子 其实，故宫的许多细节都有某种象征意义，体现了古代中国的文化精粹。“紫禁城”这个名字就和中国古代哲学和天文学有关。紫禁城之紫，就是“紫微正中”之紫，意为皇宫也是人间的 “正中”。“禁”则指皇室所居，尊严无比，严禁侵扰。
穿过午门，又是一个大广场，广场上有一金水桥，脚踩着石板小路，那经历了几千年的风雨后已经残碎了，在它们间隔的缝隙中，几棵小草砖出了地面。经太和门便是雄伟的太和殿。从高处看，金水桥和流经广场的那条御河，其形状恰像一把巨大的弓。经太和殿、中和殿、保和殿，穿过乾清门，便进入内廷，走中路可看皇帝的卧室(乾清宫)，放置皇帝印玺的地方(交泰殿)，皇帝结婚的新房(坤宁宫)。
故宫处处体现中国文化。
故宫房屋有9999间，每个门上的铜门钉也是横竖9颗。这种奇特的数字现象和古代中国人对数字的认识有关。古代人认为“9”字是数字中最大的，皇帝是人间最大的，所以必须用对应的“9”。“9”的谐音为“久”，意为“永久”，所以又寓意为江山天长地久，永不变色。
细心的游客会发现故宫里建筑的名称，都有“仁”、“和”、“中”、“安”等字，如天安门、太和殿等，这些字所代表了中国儒家思想的核心“中正”、“仁和”，突出了传统的儒家理念。
故宫中，布景更是精妙奢华，就说是御花园中皇帝后妃九月重阳登高望远的御景亭，那就是花费几万人力从太湖运来的太湖石砌成的。
我觉得，在欣赏恢宏的外在建筑物的同时，仔细品味每一个建筑所象征的文化意义，才会兴趣盎然，情趣隽永。了解物化了的中国文化，才能了解伟大的故宫。
关于怀念的作文
离开旧居已有六七个年头了，但由于和如今的住所相距不远，每年的大年初一，奶奶都要让父母到旧居去烧香。一年的时光飞快的流逝过去，转眼，又到大年初一，这天，我随父母按照往年的习俗到旧居去烧香，已经许久不来的我，重回旧居，有些生疏，却又有一股亲切的感觉，勾起了我对往昔的怀念。
走到旧居处，那一条街上的家户都把原先的木门土房子，换成了带着防盗门的砖瓦房。只有一家仍沿用着旧时的木门铁锁，房子也有些破旧了，那便是我们的旧居了。走到旧居门前，发现大门没有上锁，我便将其推开，可由于木门年久失修，即使是轻轻推开，也发出了吱吱的声响。
走进旧居的院子里，细细环顾一周，发现距我们搬家时并无太多变化，四合院的墙上依然残留着我曾经画下的图画，写下的汉字，不过这些字画的周围又多了一些不知哪个孩子写下的乘法口诀，字迹很清晰，还没有掉色，可以清楚的看出是最近刚写的。我家那屋的屋顶上依旧搭着塑料布，那是为了防止下雨天漏水到屋子里。院子里倒还挺干净，一堆年货堆在院子中央，还未烧尽。院角的小道里长满了苔藓，杂草丛生。我家原来盖的小狗窝也已经坍塌了，只剩下一堆乱石。而通往厨房的小道上，因为没有人清理，雪还没有融化，积了厚厚的一层，我小心翼翼的.踩上去，软软的，发出咯吱咯吱的声音，雪一直没到了我的小腿接近膝盖处。
看着熟悉的此情此景，忆起昔日的点点滴滴，我心生感慨。还记得，当时我搬走的时候才六七岁的样子，结交了一群好伙伴，点点，欣颖，小雨，李涛，淼淼，雅燕，搬家的时候他们和我依依不舍的告别，眼神里充满了留恋和不舍，拉着的手始终舍不得放开，他们还说，搬家以后要我一定常来这里看看他们。还记得，以前我常去雅燕姐家玩，每次去了她都总会给我很多好吃的，还把她许多洋娃娃给我玩，她比我大，还常常教我认字写字，她说认字多就好处多。还记得，以前小雨教我打侧手翻，可是我笨的总是学不会，有时候胆小的都不敢翻，可是她从来不会说我笨和胆小，也从不厌烦，总是一遍又一遍的教我翻，还告诉我怎么才翻得轻巧。还记得，小时候我们总是一群人聚在一起，无忧无虑的玩，不用想作业什么时候写，也不用想书什么时候看，更不用想怎么才能出人头地，直到开了饭大人们才叫我们回去，我们在一起玩捉迷藏，玩写王字，有时候遇上下雨天，地上许多泥巴，就把泥巴和成一团玩，弄得脸上手上衣服上都是泥巴，虽然大人总会批评我们，但我们在一起，怎么玩都很开心。还记得，那时还小，但我们却有一种求知的精神，常常吵着要大人们给我们念书上的知识，听书上的故事，还要大人们叫我们写字算算术，从最简单的开始，念“人口手足”，学“一二三四”，等自己学会了以后，就把小朋友们都叫过来，自己也骄傲的当一次小老师，教“学生”们学习。
我正出神，爸妈突然说了声：走啊。沉浸在回忆中的我猛地回过神儿来，从回忆转到现实，不免有些伤感。再看如今，我们都大了，一下子从那时的小朋友变成了如今的花季少男少女了。可是，如今的同学，朋友，死党，生活中谁对我还会像旧居小朋友对我那样坦诚，真挚，无私，单纯呢，也就那么一两个罢了。应该也没有人会冒着被爸妈训斥的危险陪我玩和泥巴了，大家都会觉得捉迷藏和写王字是很幼稚的游戏了。学习中，谁还会不厌其烦的教我改题，不会觉得我笨，一遍又一遍的教我呢？谁还会把自己所知道的知识和学习方法都不余丝毫地全部告诉我呢？或许没有，也或许有，不过也只是那一两个。大家心里都有自己的小九九，都想出人头地，做人上人，都要偷偷的在背地里用功还要装出一幅对成绩满不在乎的样子……
如今，我们都大了，多了一份重担，多了一份私心，多了一份忧愁，多了一份伤感，却少了一份开朗，少了一份单纯，少了一份无忧，少了一份无私，我们都学会了勾心斗角，明争暗斗，我们要为功名，为利益，甚至是为老师的一句赞扬，不顾一切，这样，不是很累吗？难道这就是长大吗？我怀念旧居，虽然朋友们如今都已搬迁，但我仍然怀念那里的一草一木，更怀念曾经的日子，那些单纯如水的朋友们，那一张张灿烂的笑脸，那爽朗的笑声，那一颗颗纯真的童心，没有一点杂质……
关于怀念的作文
我现在是一名初中生了，虽然我已不再是一名幼稚的小学生，但是母校的点点滴滴都让我依依不舍，因为校园里的每一处都留下了我一段段无法抹去的美好的记忆……，但最让我难以忘怀的就是1-3年级了！
我的母校是一所百年名校——它叫做南昌市松柏小学。校园里一棵棵的苍松翠柏，南校区，有一棵百年的老樟树，注入云天，我记得，一年级的时候，那时的我，乳臭未干，那时我还不认识同学，胡老师让我们每人打一个小牌子，上面写上自己的名字，从那是起我认识许许多的好朋友。一年级我最要好的朋友是徐宇轩，那是他是一班之长，我是组长，来辅佐他。我们是当时最好的朋友，有一次他撞到了头，我小心翼翼地扶他到医务室，包扎了一下。我们带了什么东西都会一起分享，我带了吃的大家一起吃，他带了玩的大家一起玩，不亦乐乎。
二年级，流行折纸飞机，我不会，我的好朋友史一阳来帮我。我的飞机比他差，我便觉得她是在存心害我出丑，我便与他决裂了。几天后我发现原来是我力度使用不当……第二天，我去找史一阳道歉，却发现他没来上课，后来，我问老师，他人呢？老实回答道：“史一阳转学啦。”那是有如一晴天霹雳，我后悔莫及，史一阳为什么你不给我一的道歉的机会呢？
三年级，我认识了张琢，我和他可谓是知心朋友，我在想什么他都知道。我们两个人说说笑笑……但他成绩不他好，我便来辅导他，他的成绩也缓缓上升……老师称我们为“最佳拍档”。有了我们教室里就是其乐融融，像一个温馨的大家庭。
这就是我最留念的校园啊！我真是难忘校园生活啊！母校再见！
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