我和小狗
一天，我在路上遇到了一只狗。
我把它抱在怀里，感觉软绵绵的，可真舒服呀！哎呀，我发现刚才忙着抱小狗，把一本心爱的课外书给丢了。正在我急得团团转的时候，小狗用鼻子一闻，就拉着我的裤脚往回跑，终于在街边发现了丢失的书，多灵敏的小狗啊！
看着失而复得的课外书，我高兴极了！小狗绕着我“汪汪”直叫，好像在说：“我帮忙找到了书，赶紧给我肉吃啊！”于是，我连忙去超市里买了一块肉，小狗向上一跃，一口就将肉咬到了嘴里。
天渐渐黑下来了，可我并不想回家，因为我不想和可爱的小狗分开。可是妈妈一定不同意我养小狗的，怎么办呢？忽然，我灵机一动想出了一个好办法，家里不行，我在外面给小狗找一个家呀。很快，我在一个又安全又隐蔽的地方给小狗搭了个小房子，还在里面放了点吃的，小狗可爱的家就大功告成了
以后，我每天都会去看他，小狗成了我不可缺少的好伙伴。
【每日写作指导：常见作文写作方法——学生必读】
1、补叙法
【特点】
补叙主要用于对上文的叙述补充说明，一般是片断性的、简要的，不具备完整的事件，也可以把解释或说明的.文字放有前面，以引起下文。补叙的作用，一般不发展情节、事件，只对原来的叙述起丰富、补充作用。
2、分叙法
【特点】
分叙的作用是把头绪纷繁、错综复杂的事情，写得眉目清楚，不条不紊。分叙可以先叙一件，再叙另一件，也可以几件事情进行交叉地叙述。（next88）采用分叙时要根据文章内容和表达中心思想的需要确立叙述的线索，还要交代清楚每一事件发生和发展的时间。
3、详叙法
【特点】
详叙一般用在对每件事发展变化过程的具体叙写。详叙时要抓住人物的特征或事情的细节进行详尽、细致的描叙。作文时，与中心思想密切相关的部分，要详叙。与中心思想关系不大，而又与也须交代的，则几笔带过，这样文章的中心才能突出。否则文章会出现无中心或多中心，显得繁琐。
4、略叙法
【特点】
略叙的作用是在于交代事件发生发展过程中不可缺少但又不必详叙的内容。它与详叙相结合，便整个叙述有详有略，疏密相间，形成叙述的起伏。略叙一般用于文章的开头和结尾；与中心思想关系一般的部分；人所共知的部分。
5、直接抒情法
【特点】
直接抒情可以使感情表达得朴实真切，震动人心。直接抒情一般适用于抒发强烈而紧张的感情。直接抒情的特点是叙述时感情强烈，节奏时快、紧张，情感直露，容易把握。
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