我的良师益友
每一个人都有一位“良师”。但我们班的数学老师却与众不同。他不仅是我们的数学老师，还是我们……
贪玩的朋友
每个同学，都有自己的爱好。我们班的同学也不例外。加上这时正是玩围棋的高潮呀！我们班一些大胆的学生，竟然把围棋给带来了。
一次，同学们正在切磋围棋，正要进入白热化阶段时，不巧被左老师看见了。同学们看见左老师怒视的眼神，局势一下僵持住了。有的同学还准备偷偷溜走。忽然，左老师一句话打破了僵持的局面。“下围棋为什么不叫上我呀？”听完左老师的话后。同学们顿时松了口气。后来经过大家一致推选。由左老师担任擂主来挑战各位棋手，第一回合大家就派出了围棋大王---毛思博来与左老师对战。一开始，双方的气氛就十分紧张，毛思博占尽先机，把棋下到了中心，虽然说老师每次都很好地应对，可是几个回合下来，毛思博仍然占尽上风。左老师眉头紧锁。像在思考着什么似的，忽然，左老师微微一笑，把棋下在那至关重要的'左上角。形成了一个包围圈，这一下给毛思博一个有力的回击，把以前丢失的分数给补了回来。毛思博也不甘落后，准备着下步棋真当毛思博要拿起棋子时，上课铃响了，左老师该上课了。他依依不舍地把棋子放回原处。但还是一步三回头，最后终于走上讲台，开始上课了！自此以后，每到课间时，左老师总会抽出时间与同学切磋几盘。直到夏老师跟全班下达了“禁棋令”。其实，我们的左老师不仅是我们的朋友。在运动会上也是一个……
卖力的后卫
现在正举行着一年一度的运动会，每到这时，左老师便会想打了鸡血一样为我们加油！一次。左老师充当跑步裁判，枪声响了，运动员们拼命的跑着，一开始，左老师只是卖力的喊着加油！后来，到了白热化阶段，左老师竟然激动得跳起来。到了最后，左老师就像被灌了迷魂药似的，手舞足蹈的运动员们跑了起来。跑步比赛我们班得了第二。旁边又传出做左老师的欢呼。别看他现在那么高兴。他可是个……
严厉的老师
一次左老师给我们布置数学书上的作业，我以为是课外数学作业。便不以为然，马虎的写了一遍便完事了。第二天。老师便把我叫到办公室。当面生气地把我的作业给撕了。左老师怒气冲冲地对我说。“如果再不写好，就找家长。”我被左老师的行为惊呆了，只好把作业认真写了一遍。
大高个。一双炯炯有神的眼睛。这就是我们班贪玩的朋友。卖力的后卫。严厉的老师。左老师。
【每日写作指导：作文描写景物开头……】
在文章的开头，运用景物描写，为文中所写的人和事渲染环境、提供背景，能给人以美好清新的印象。（next88）写景的内容，可以是天气情况、自然风光、建筑设施，可以是动景静景、远景近景、美景劣景、大景小景等。小朋友们都爱好景物，也最喜欢写景，这种开头，会一下子抓住读者，有助于增强读者的阅读兴趣。
当然，开头运用景物描写，要注意三个方面：一是写景的文字不能过多，不能一写到景物，就没完没了，无始无终，结果，景物写了很多，显得头大身子小，文章不匀称；二是要重点突出，主要景物多写一些，次要景物点一下即可，不能样样都写，结果都没有写好；三是写景是为人和事服务的，要与文中所写的人和事有密切关联，景与人事不能脱节，更不能把景物写成了文章的累赘。
请看下面这个开头：
瓦蓝瓦蓝的天，丝丝缕缕的轻云如烟般缭绕，夕阳的光辉洒满田间，万条金线接天浮动，玫瑰色的光彩，映在绿得发黑的菜上，叶面上像抹了一层油，亮闪闪的。
这段文字，是习作《路过天堂》的开头，用的全是景物描写，主要是仰视之景，夕阳下的美景，蓝天、轻云、夕照的光彩、碧绿的菜叶，渲染了美好的情境，为写“我”下文“路过天堂寨”提供了优美的环境背景。读后有身临其境之感，令人心驰神往，显然是一个好的开头。
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