品，卷帘书香滋味
卷卷帘中散墨然的书香，端坐窗边细嚼绽放生命般的书香，为之而沉醉。
春日萌动的梦想端坐窗边，女孩捧着风味独特的书，寄着女孩对未来的美好与梦想的憧憬，女孩看着嘴角便上翘。梦，“老师”，书这些从中萌发出来。这是属于女孩自己的梦想，是因为书而出来的梦想。蹦鲁讯为爱国之梦，写下卷卷墨语呼醒人民；孟子怀着信义之梦，舍生取义，但他得永生的存在；居里夫人怀着祖国，事为之梦，为科学失去朵朵红颜。书，真是个好东西，中望着他们的梦，心中的“老师”梦也开始萌发了，内心温馨也感到心旷神怡。
夏风迎出的快乐夏日迎来的熠熠光辉，女孩放下书，仰起了头看那广阔的大地，艳亮的阳光，一切只带轻松与美好。以自自己娇嫩的舞姿妖娆地举摆着动作，要在热情的夏风中勾引我的视线的尤物——花。女孩不住心中的爱美情怀，靠近，靠近，再靠近，伸手想取下那妖娆的尤物。“不要把自己的快乐建立在别人的痛苦之上”，“自私于自己的快东的人，最后只留下不安与悲伤。”“快乐是双方之间的而不是从一人的角度上看。”书上名人的警戒在女孩脑海中萌出，让女孩收回了手，花儿又摆弄着身姿惹人喜欢。女孩再次捧起书，眼睛时不时望着这样美的天，地，花嘴角上扬。书，真是个好东西，它让夏风迎来只属于她与自然的快乐。
秋叶拉勾的约定
树叶互相擦着娇小的身躯，“沙沙沙”地轻飞更舞着，似乎一切变得火红，透过叶的缝隙，微光的刺亮让叶子舞得更至柔至盛，那些树叶摩擦的样子似乎在约定着什么。女孩捧起书，忽然抬起头，嘴角微微起了弧度。这样的场景似乎曾在哪本书上面看过，那是女孩与枫树的约定。里面与两个女孩曾约定在枫树下，
其中一个女孩完成了她们的.约定，那女孩略带哭腔地说“呵，你是个不守信用的坏女孩！”医生为什么不叫她起来，她还睡着吗，能不能不要再睡了。“千里孤坟，无处话凄凉”在灯火阑珊处，在明月分枝时，在蓦然回首时，留着高山流水之情，彼此互想的约定，不失信，不放开……书，真是个好东西，它传递了我们生死之隔，补了这人世间的一条漫长的缝隙。
冬夜里弥漫的感动
风拂残香，冬夜开始吞噬着整个冰冷，无味的城市，冰凉的心，素洁的雪花在这里是稀少而罕见的奇观了。女孩不禁捧起书跑了出去，她嗅到了那圣洁，清新的空气，稀稀疏疏的雪花那娉娉婷婷的舞姿让女孩不由的赞叹，雪融入了大地，成为其中的一份子，眼帘浮现了一个关于雪的故事。一对夫妻带女孩去雪山冒险，意外发生了，雪如饿狼般将其吞入腹中。被发现时，母亲搂着孩子，父亲用自己坚毅的身躯扑在她们的身上，惊人发现孩子居然还活着女孩的眼眶里眼泪已经在打转，徘徊着。雪花啊你多少次因感动而化成水。书，真是个好东西，为我们述写了人世间真正的爱，而我们有多少次去细心的品尝过这份感动。忽然，女孩仰头大笑……
女孩等于我或者是其他在书中发现自然的人，走过书香布下的春夏秋冬。只有抱着生活，拥着自然，细品书中的滋味。
【每日写作指导：小学生写作指导，段落过渡的方法……】
初学作文时，有的同学虽然学会了分段。但读起来总感到段与段之间前后脱节，“分段”变成了“分家”，使一篇作文变得前后不连贯，气不通，意不顺。这又是怎么回事呢？
问题就出在段落与段落之间缺少了必要的过渡。（next88）原来文章从这一段读到另一段，好比隔着一条河，河上必须有桥，两段才能连在一块。这个“桥”就是过渡。
一般的过渡方法，说起来比较简单，无非是三种：
一、词语过渡法。就是用词语将相邻两层意思连接起来上下连贯。如用“总之”“当然”“然而”“可是”等词语过渡，也可以用表时间、地点、性质的词语过渡。这些用来过渡的词语常常放在新段落的开头。
二、句子过渡法。就是在两个段落之间，安排一个句子来承上启下。如《颐和园》中的“从万寿山下来，就是昆明湖”，自然地从写万寿山过渡到写昆明湖。
三、段落过渡法。就是在文章上下两层意思间，用一个简短的自然段过渡，使文章前后连贯。如《伟大的友谊》第四自然段：“在生活上，恩格斯热忱地帮助马克思，更重要的是在共产主义事业上，他们互相关怀，互相帮助，亲密地合作。”这短短的一段文字既总结了上文，又提示了下文，起到了很好的“桥梁”作用。
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