篇一:背课文
下午,老师在布置作业时,写到了一个字“背”,这个“背”字老师写起来好写,但要我们完成它那可难多了。
放学一回到家,我马上从书包里拿出语文书背,起先读,读起来十分通顺,可背时就没有读得那么通顺了,就像拉破了的布一样,断断续续的。背得差不多了,去背给妈妈听,背着背着突然有一段的开头想不起来了,时间一秒一秒地过去,妈妈等得不能再等了,就说:“背不熟,回房间再背。”啊,这样就背不熟,就是几个字想不起来了呀!
我重新背,背得差不多时,妈妈却有事要出去,我只好背给自己听了。妈妈一回来,我就跑到妈妈面前,重新背,好了,这回全都背过关了,可明天老师这关我可怎么过啊?老师还要求背得有感情、熟练。
第二天,我来到学校,幸好只是背给小组长听,中间想不起来也没关系,小组长要求不过分,但我还是很紧张,所以就没有昨天在家里背得那么好。
然而,下午老师又布置了一个“背”,全班异口同声的“啊”了一声,大家发出阵阵叹气声。
篇二:赛背课文
星期五上午第一节课,我们班举行了一次比赛,是关于背课文的,我们组表现非常优秀。在这熟背课文当中,也少不了一些方法,下面来听我讲一讲吧。(中国作文网 www.t262.com)
背课文比赛要讲究方法,速度慢一些可以使你不容易出错,还能蕴含感情的背诵。在老师来之前,我们小组快速地排练,当别的小组在背诵时我们小组不仅在认真听,还跟着默背,在心里加深印象,这样我们小组在背的时候就可以避免不熟练。
方法有了,团结协作是最重要的。我们组在选段时我身为小组长,我先让其他组员选自己最喜欢的、最容易背的一段,如果我先选了最简单的背,只有我一人背好了,那有什么用呢?有时候谦虚礼让、互相协调会让你有意外的.收获,毕竟这是一次小组比赛,集体的水平高才是最好的。
我们小组经常被老师批评的董子裕同学,这次表现非常出色,得到了老师和同学的高度认可与赞赏。这突如其来的表扬让她高兴得眉飞色舞,好像得到了世上独一无二的宝贝似的。我们小组能取得好成绩,是小组成员共同努力的结果。在这里我要感谢我的组员们,并希望他们能一如既往的继续发扬下去。
别看比赛背课文这么一件简单的小事,却要掌握住方法,团结协作,互帮互助,集体好超过个人好才是最好的。
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