瞌睡虫1
我们班有一位大名鼎鼎的瞌睡虫大金。只见他从头到脚一身颤乎乎的肥肉,看来胖人爱睡觉是真的呢!你说打瞌睡就打瞌睡呗,谁都有困的时候,人之常情嘛!可是这个大金早不困,晚不困,偏偏在数学课上犯困,这使得数学老师非常生气。于是,每天几乎都会有“世界大战”爆发在五。二中队领地中。
这不,上数学课了,“睡神”和“觉皇”也到大金这开会。老师开始没留意他,但是他那如雷的鼻音很快吸引老师注意力。老师生气了,拿起手机悄悄走向大金,但他“临危不乱,镇定自如”,继续保持着原始睡姿:头懒洋洋地伏在一只手臂上,另一条手臂软绵绵地垂在桌边,神态怡然,嘴角还流着哈喇子,仿佛在做他当上国王的美梦。“起来,不愿挨打的大金,把你的清醒做为新的长城!”我在心中默默为大金祈祷,祈盼“睡神”广大子民庇佑他们的铁粉大金。眼看着老师越来越接近大金的“壮丽山河”,我心急如焚,害怕“睡国”历史上这颗最耀眼的“明星”陨落。不知是我的祈祷起了作用,还是过分压抑的气氛引起大金的警觉,他酲了。睡眼朦胧地盯着老师,抬手擦干嘴角,咧嘴尴尬地笑了一下下。(中国作文网原创作文 www.t262.com)
哎!大金课堂上打瞌睡不仅影响学习,扰乱课堂秩序,而且对身体有害。大金你快把“睡神,觉皇”送到他们该出现的地方吧!
瞌睡虫2
今天早上第一节课是刘老师的课。走上一览群雄的讲台后,他环顾四周,说道:“我发现大家脸上有虫。”
【短评:这个开头很吸引人,给读者很大的想象空间……】
“虫?”大家面面相觑,忙问道:“哪里有?”“你们当然看不到,凭我多年(的)经验,我的.这双慧眼,已识破你们身上的‘虫’——瞌睡虫。”“呼——(……)”大家长舒一口气。老师严肃地说:“瞧瞧你们一个个没精打采地趴在桌上,就这个样子,怎么可以仔细听讲呢?”
【短评:原来是说“瞌睡虫”啊,你的老师可真幽默!真是虚惊一场!】
“哎,可恶的瞌睡虫,我一定要把你从我的脸上丢出去”。话音刚落,“搞笑大王”就用手使劲搓脸,没一会儿,脸就被搓得彤红彤红(通红)。(,)班上的同学哈哈大笑,他却说:“没事没事,多用点劲,药效可以提升好几倍哩。”长发女生霍露‘甩’着头,希望可以把它甩出九霄云外,没想到却让旁边的两位同学受到了他(她)那长发的鞭打。同学都使出自己的“秘密武器”来驱赶瞌睡虫。
过了一会儿,同学们背(都)挺直了,头(也)抬高了,好似一棵棵挺拔的小树,大叫一声“瞌睡虫拜拜”。
作文中暗含了小作者对老师独特的教育方式的赞许,同时,可爱、活泼淘气小作者的形象也被塑造得淋漓尽致。结尾更是巧妙,很好地呼应了题目,不错!若写出自己当时在课堂中驱赶“瞌睡虫”的情景,是不是更好呢?希望以后多多观察身边的人和物,相信小作者会写出更好的作文,加油哦!
点评人:关 晓
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