那天语文课上，老师说：“我们今天学习《伟大的科学家》一文。请同学们认真思考一下，说说你们所知道的科学家的名字。”
同学们纷纷举手，我也举起手来。老师叫到我，我随口说出：“诸葛亮！”大家哄堂大笑。我疑惑的问：“难道诸葛亮不是科学家吗？他可是发明了‘木牛流马’的呀！”
第二节是数学课，数学老师又问我：“什么是六角阵？”
“乃混元一气阵也！”紧接着便是同学们的哄笑声和老师的训斥声。
放学回到家，我连忙打开电视看《三国演义》。吃饭时，妈妈见我看《三国演义》入了迷，就调侃起来：“请公主用膳。”“知道了，你等先退下，我这就来也。”
一有时间，我就认真研究“三国”中的兵法。有一次，趁着妈妈不在家，我还再现了“巧借东风”的情景：我先用纸折出许多纸船，再折出旗、旗杆和纸人，然后分成两支船队，一支船队的船写上曹字，另一支船队的`船上写蜀字，再把纸船放进装满水的鱼缸里，接着把写有曹字的船队用线连起来。点火后，我用扇子猛往曹船方向扇风，曹船很快就被“烧毁”了。哎呀，诸葛亮真厉害呀！
对啦，忘了告诉你了，我还有一个同学们送的“小诸葛”的外号呢，那是因为不管谁遇到了难事，我都会毫不犹豫地为他出谋划策。
有人总笑我是“三国迷”，笑我是“三国痴”，笑我是“三国狂”。不过说我有点儿“迷”还算可以，但说我“痴”、“狂”，我还真不够格儿呢！
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