森林里的一次争吵作文

2017-12-04 记事作文

森林里的一次争吵
从前有几个非常要好的朋友,它们分别是小鸭子、小猫和小狗。不知道是哪一天,它们因为争谁的本领大吵架了,吵得的面红耳赤。小鸭子说:“我会游泳,你们会吗?当然是我的本领大”小猫说:“我会抓老鼠,你会吗?”小狗说:“我会看家,你会吗?”后面的牛大爷听见了说:“你们来场比赛吧?”它们齐声说:“行,就这么办。”
第一关是比游泳。小鸭子很快的游到了河对岸,而小狗和小猫还在对面看着呢?小鸭想看在我们多年朋友的份上,我还是回去,把它们运过来吧!
第二关是比捉老鼠。小鸭和小狗躲在了一边很害怕,小猫看见老鼠伸出了锋利的瓜子一下子抓到了。说道:“胆小鬼。”
第三关是比看家。牛爷爷说完就来了一个土匪,拿着大刀和枪,小狗说:“看我的。”小狗汪汪汪的`扑了上去,把坏人咬了,坏人只好狼狈的逃走了。后来它们才知道,这场比赛是牛大爷故意精心设计的。
赛后牛爷爷语重心长地说孩子们:尺有所短,寸有所长。每个人都不能拿自己的长处比别人的短处呀!
从此以后,它们这几个有成了好朋友,在森林中和睦相处,快快乐乐地生活。

【写作指导:三种小学生写作必须的段落过渡法】

  初学作文时,有的同学虽然学会了分段。但读起来总感到段与段之间前后脱节,“分段”变成了“分家”,使一篇作文变得前后不连贯,气不通,意不顺。这又是怎么回事呢?

  问题就出在段落与段落之间缺少了必要的过渡。原来文章从这一段读到另一段,好比隔着一条河,河上必须有桥,两段才能连在一块。这个“桥”就是过渡。

  一般的过渡方法,说起来比较简单,无非是三种:

  一、词语过渡法。就是用词语将相邻两层意思连接起来上下连贯。(next88)如用“总之”“当然”“然而”“可是”等词语过渡,也可以用表时间、地点、性质的词语过渡。这些用来过渡的词语常常放在新段落的开头。

  二、句子过渡法。就是在两个段落之间,安排一个句子来承上启下。如《颐和园》中的“从万寿山下来,就是昆明湖”,自然地从写万寿山过渡到写昆明湖。

  三、段落过渡法。就是在文章上下两层意思间,用一个简短的自然段过渡,使文章前后连贯。如《伟大的友谊》第四自然段:“在生活上,恩格斯热忱地帮助马克思,更重要的是在共产主义事业上,他们互相关怀,互相帮助,亲密地合作。”这短短的一段文字既总结了上文,又提示了下文,起到了很好的“桥梁”作用。

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