爬玉皇山
星期天，我和爸爸妈妈去爬玉皇山，我高兴极了。
我来到玉皇山前，一眼望去，一片郁郁葱葱的树林栖息在山上，只能看到一点土，其他都被树占领了，我心理有点怀疑：这么多树，山上不会有野兽吧。我带着一颗恐慌的心走上台阶，时不时左看看，右看看，以防野兽趁我们不注意，一口将我们给吃了。呀，这是什么？原来是一棵大树的树干挡住了去路，我观察了一下这棵树一会儿，觉得可能是棵百年古树，肯定有标牌来介绍的，一瞧，果真如此，我得意极了。
我忘了野兽的事，大摇大摆地向前走，呀，这里竟有个“秋千”，别激动，是一棵树的藤往下长又往上长形成的“秋千”，我赶紧坐上去，生怕有人来抢。这个“秋千”比平常的秋千好玩多了，只要你把人坐上去，把身子挪一下，这秋千就会用你挪身体的距离的2倍把你反弹回去，大自然的秋千真奇特呀！我小跑前进，不一会儿就到了山顶，一上去，就可以看到“紫来洞”这几个大字。我突然想起《西湖民间故事》中有一个老铁匠号召全城来消灭“紫来洞”里可恶的飞龙，左后用七星缸把飞龙镇住，可惜还是让它逃走了。我想，如果是七星缸镇住飞龙的，那七口缸应该在洞里，于是，我跑进了“紫来洞”，这里很凉快，不时有水珠从石壁上落下来，滴到游客身上。咦，七星缸呢？我找遍了整个洞，也没看到我期盼已久的七星缸，啊哈，我似乎知道七星缸在哪了！我跑出“紫来洞”，一溜烟往山上奔，一直跑到七星亭才停下来，你肯定以为我搞错了，其实那七星缸是躲在七星亭后面哩！我一看，国中果真像书上说的那样像北斗七星，终于看到七星缸了！
下山了，风景还是那样美，空气还是那样清新，放眼望去，我看到了我上山时没有看到的“八卦田”，原来，大自然能创造出这么美的景象呀！
【每日写作指导：常见作文写作方法——学生必读】
1、时序变换法
【特点】
植物各个部位的形态和颜色是随着季节的变化而变化。如果我们把植物在不同季节的特点写出来，同时把前后有关的情况交代清楚，就等于在不同的时间给植物拍了彩色照片。看了这一组彩色照片，读者对它就有了一个较为全面的了解。采用时序变换法描写植物，首先要注意在平时积累资料。要有计划地在不同季节对同一植物进行仔细观察，并记下观察日记，这样，写作时才能对积累的材料进行取舍，写出一篇好文章。其次要注意观察的连续性。
2、生长变化法
【特点】
植物总是要生长的，一般要经过发芽、生枝、长叶、开花、结果等阶段。如果把植物生长的不同阶段的形状、颜色的特点和生长的情况与下来，就好像给这棵植物拍了一部小电影。（next88）读者可以在很短的时间内，通过阅读，了解植物生长的全过程。采用生长变化法描写植物，首先要注意把植物生长过程中最突出的变化写下来；其次要交代植物发生变化的原因、前后情况和过程；此外要注意按时间的先后顺序有条不紊地写下来。
3、展开联想法
【特点】
我们看到一棵植物，往往联想到其它事物，这些事物往往与这棵植物有共同之处。例如我们看到棉桃，联想到洁白的雪花，这是因为雪花和棉花的颜色相同；我们看到大西瓜，联想到篮球，这是因为西瓜和篮球的形状相似；我们看到冰在雪地中郁郁葱葱的松树，想起那些在敌人面前不怕严刑拷打，决不屈膝的英雄，那是松树与英雄的品质上有相似之处。采用联想的方法描写植物，要注意抓住植物的主要特点，展开丰富的想象。要提高自己的联想能力，首先要认真读书，了解生活，使自己的头脑储备丰富的知识。其次是勤思勤想，经常训练，使自己有丰富的想象能力。
4、突出重点法
【特点】
植物总是由根、茎、枝、叶、花、果组成。我们在描写植物的时候，可以对植物的根、茎、枝、叶、花、果的各个部分进行描述，也可以只对植物的`某一部分进行描述。采用重点突出法描写植物时，首先要找出这棵植物与众不同的地方。其次要对最能体现这棵植物特点的部分从颜色、形状、气味等多方面进行具体描写。此外还可以恰当地运用拟人、比喻等方法。
5、对照比较法
【特点】
俗话说：“不见高山，不知平地。”事物的特点往往在比较中得到显现。我们描写植物时，往往通过对照比较的方法来突出植物的特点。对照比较的方法有两种。一种是把这种植物与另一种植物进行比较；一种是把植物本身两种截然不同的特点放在一起比较。采用对照比较法要注意抓住所要描写的植物最显着的特点与其他植物作比较。这样才能给读者以深刻的印象和启示。采用对照比较法还要注意表达作者自己的思想感情和倾向性。这样才能使文章感人。抓住同一植物不同部位进行比较时，要注意找出矛盾点，这样才能引起读者的注意。
描写人物肖像，可以对人物的身材、体型、衣着、容貌、神情、姿态、风度的某一方面或几个方面作简要的勾勒。运用粗笔勾勒法描写人物肖像要抓住人物的最主要的特征，用朴实的文字简略地写出来，不宜用过多的形容词、过多的比喻。其次要简练传神，通过寥寥几笔勾勒出人物大致形象。
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