那件事让我后悔
涡阳金笔作文十级班：张天栋
每当想起那件事，我就后悔不已，如果可以再来一次，我就不会误会她了。
记得那天的数学课，我们要学“角”这一课。老师讲解完后，就让我们做课后的练习题。因为要量角的度数，所以我就打开文具盒，让我的皇家至尊限装柯南版的量角器来帮忙。可是当我打开文具盒时，却发现，它居然不翼而飞了！我赶紧又把书包翻了个底朝天，可是依然不见它的踪影。此时，我真是心急如焚。那可是我舅舅去日本时带给我的，全世界只有50个啊。
下课了，我一点去玩的心情都没有，心里只想着我的量角器。突然，我一抬头，看到我的量角器居然在小红手里。小红是我的同桌，一定是她趁我不注意拿走的。我一肚子的火终于找到了发泄的地方。我心想：我一定要好好教训一下你，让你尝尝做贼的滋味！我怒气冲冲的说：“你这个量角器是哪里来的？”谁知她却若无其事的说：“这是我去年过生日时，妈妈带我去日本玩，我排了好长时间的队买的呢。怎么样，漂亮吧？”“你胡说！这明明是我的'！”我大声说道，还伸手将量角器抢了过来，引得其他同学都朝这边看。
小红一看我的架势，也毫不示弱，与我争夺起来。我们你一拳我一脚的打了起来。同学们在旁边都不敢过来劝阻，有几个男生甚至“助威”：张天栋，加油……”我们越打越激烈，一不小心将那个漂亮的量角器碰到了地上。小红一看，也不打了，蹲在地上哭了起来。我则得意的抱着双肩站在一旁，装作一副不在乎的样子。
不一会儿，老师来了，把我们两个“隔离”起来，并拉起了“警示灯”。
老师开始盘问我们，我把事情的经过说了一遍，老师恍然大悟，要求我们当众和解。我们只好握手和解了。可是我的心里还是非常的生气，我恨死了她这个可恶的小偷。
放学回到家，我整理书桌时，忽然发现我的量角器正静静的躺在桌子的角落里。原来量角器被我忘在家里了。这时，我才知道错怪小红了。
第二天到学校，我想给小红道歉，可是男子汉的“尊严”让我没有张开嘴。直到现在，我也没说出那声“对不起”。
虽然这件事过去很长时间了，但却令我记忆犹新。因为它令我十分后悔。
【每日写作指导：常见作文写作方法——学生必读】
1、随时变化法
【特点】
随时变化法一般运用于描写日出、月上、日落、月夕等天空的景色变化，以及描写刮风、下雨、下雪等气色变化。采用随时变化法描写景物，一定要注意仔细观察时间的推移过程中，景物所发生的细微变化，这样才能言之有物。在描写景物时，要把时间的变化交代清楚，这样能反映景物变化的时间进程感。其次要把景物在各个时间里自身特征的变化描写具体，使读者好像看到一场景物变化的小电影。
2、日内变化法
【特点】
同一景物在一天内不同的时刻，景色是不一样的。采用日内变化法描写景物，我们必须随着时间的变化而变化，去勾画景物的不同画面，并做到各有侧重，避免画面相似。（next88）采用日内变化法描写景物，不能只改变景物的地点，但是侧重点可以变化。这样，才能做到同中有异。
3、定点换景法
【特点】
运用定点换景法描写景物，首先在观察景物时要注意选择好观察点。因为表现同一事物时，立足点不同，观察的“方位”、“角度”不同，呈现的面貌也各不相同，表达效果大不一样。其次描写时要注意把观察点交代清楚，即使不用文字作专门说明，也应该让读者能从描写中领会到作者观察的立足点和角度方位。此外，描写时要按照一定顺序，即由近及远或由远及近，由高到低或由低到高，从左到右或从右至左等等。这样可以把景物写得层次清楚，鲜明逼真，有立体感，给读者以如临其境，如在目前的感受。
4、定景换点法
【特点】
同一景物，从不同的位置去看，所呈现的面貌是完全不同的。采用定景换点法描写景物就是把不同位置观察到的景物的差异写出来。采用定景换点法描写景物首先要把观察点的变化情况交代清楚，使读者知道是在什么地方观察到的。其次交代观察点时要按一定的顺序，或由下至上，或由上至下，或由远及近，或由近及远，或由左到右，或由右到左。此外描写景物时，注意从不同的侧面去反映，使读者对景物有整体感。
5、移步换景法
【特点】
移步换景法一般适合于游记或参观记，描写景物时，人走景移，随着观察点的变换，不断展现新画面。采用移步换景法描写景物时，首先要把观察点的变换交代清楚。这样，读者才能清楚地知道游览或参观的路线。其次要把移步中或移步后所见到的景物具体地展现出来，使读者看到一幅幅绚丽多彩、内容丰富的生动画面。采用移步换景法描写景物时，要注意围绕一个中心展示不同的画面，避免有支离破碎的感觉。其次要进行精心的剪裁，要把一路上最有特色的景物描绘出来，删去一般性的描写，避免记流水帐。
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