那些年我们的回忆
在成长的路上，我们跌跌撞撞学着坚强，
我们含着泪光学着勇敢。
那些泛着泪光的青春，有多少感动和苦涩。
当时间飞逝时，有谁会想青春路上，那些爱与怕，是它们教会了我们长大。
童年时光，快乐与幸福，让我们很难忘记，那属于我们的回忆，我们常说我们长大后不当个笨女孩，我是这样做的，在过去，我们总是认为自己是没用的，什么事情都做得偶尔软趴趴，从什么都不懂的我们一点一点的努力，超人是用飞的，
而我们是用脚跑的，一年一年的长大，懂得了做什么要谦虚，学着做人要低调，什么事都要努力学习，顽强的往上爬
曾经的我慢慢长大，遇到什么问题都不害怕，因为身边有你，我、陪我笑、陪我哭、陪我一起面对
记得我有一个朋友，曾经感动过，吵过，闹过，甚至疯狂过。
但不从后悔，有这样的一个朋友，一段友谊。
烦恼伤心时，记得你会在上课的时候扔给我一张纸条，树下见，即使是同桌，同样习惯递给我，校园那些树树木木，花花草草，成了我们快乐的回忆，已深深的浮现在我的脑海里。
我们一起的时候有什么就说什么，我们习惯了互相倾诉，互相安慰，习惯不顾别人的眼光喧哗，不喜欢炫耀，不喜欢嘲笑，习惯了别人的指指点点，总不在乎，不在意
虽然我们不能粘在一起，但我们彼此牵挂，有时候会发短信，打电话，偶尔聊聊别人的八卦。
想起我们在校时那些时光，无忧无虑的我们脸上总浮满笑容。
一相聚就有说不完的话语，当要分开时，总有些不舍…很多很多成了我们之间的秘密，不管遇到多少挫折，多少困惑，重重难关，记住，我们都要勇敢
向前，决不退缩。
最好的姐妹，加油！
永远会支持挺你的
属于我们的回忆永远存在我们的心中
【每日写作指导：读后感怎么写好？】
一、仔细阅读原文，认真领会文章精神是写好读后感的前提。
“感”是从读中产生的，不认真读，就不能深刻领会原文的精神实质，就不能把自己的感想激发出来。如果对原文都没读懂，那也就不可能写出有价值的感想来。
怎么读呢？要边读边想，边读边记。哪些地方使你激动不已，哪些地方使你感慨万千都不要放过去。（next88）要反复读，边读边体会文章的实质，联系自己生活的实践，加以对照、比较，同时要在原作上作上记号，如圈、点、划，或在空白处写上简略的看法等，以便读后好查找重点之处。
二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。
看完一本书或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像开杂货铺一样，把自己所有的感受都一股脑地写上去，什么都有一点，什么也不深不透，重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过，必然使文章平淡，不深刻。所以写感受前要认真思考、分析，对自己的感想加以提炼，选择自己感受最深的去写。你可以抓住原作的中心思想写，也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的'语言来写，最好是突出一点，深入挖掘，写出自己的真情实感，总之，感受越深，表达才能越真切，文章才能越感人。
三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。
写读后感的重点应是联系实际发表感想。我们所说的联系实际范围很广泛，可以联系个人实际，也可以联系社会实际，可以是历史教训，也可以是当前形势，可以是童年生活，也可以是班级或家庭状况，但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神，要有较强的时代感。
四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。
读后感是议论性较强的读书笔记，要用切身体会，实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。因此，读后感中既要写“读”，又要写“感”，既要叙述，又必须说理。叙述是议论的基础，议论又是叙述的深化，二者必须结合。
有的同学在写读后感时，用大量的篇幅去复述原作的内容或叙述大量的事例，只在结尾发表几句感想。这样写就不符合要求了。
读后感以“感”为主。要适当地引用原文，当然引用不能太多，应以自己的语言为主。在表现方法上，可用夹叙夹议的写法，议论时应重于分析说理，事例不宜多，引用原文要简洁。在结构上，一般在开头概括式提示“读”，从中引出“感”，在着重抒写感受后，结尾又回扣“读”。
读后感的写法，种类很多，但写好读后感基本上离不开以上四点，望同学们好好体会、理解、消化。
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