小溪的诱惑
小时候，我总是抵挡不住小溪的诱惑，老家的屋后有一片竹林，从竹林中的小径中穿过，首先映入眼帘的就是那条令我难以忘却的小溪。
记得五岁那年，我和邻居家的小哥哥一起去溪边钓鱼。我们坐在婀娜多姿的垂柳旁，阳光透过柳枝，洒落在河面上，几条可爱的小鱼欢快的跳跃着。我们分别装在准备好的小蚯蚓，然后举起鱼竿，把钓线抛了出去，静静的等待着鱼儿上钩。
过了好长时间，鱼线仍然纹丝不动，无所事事的我望着远处的河水中嬉戏的`大哥哥们，突然眼前一亮，想出一个好办法，对呀！我们为什么不下河去抓鱼呢？于是，我和同伴放下鱼竿，小心翼翼底走进浅水区，此时，太阳更加灼热，清凉的河水溅起一圈圈金色的涟漪。可爱的鱼儿在我们的身旁游来游去，我们伸出双手想去捞鱼，可是那些小巧的鱼儿总是从我们的指缝间溜出，不知不觉，我们已经游到了深水区，正玩得欢快时，我不小心踩到一块大石头，被绊倒了，呛了好几口水，半天爬不起，正当我在水里憋得呼吸困难时，同伴立即大声呼救，大哥哥们听到呼救声后，一个个快速赶来，把我救了上岸。
回到家后，家人担心极了。爸爸说了好多感人肺腑的话，至今，我仍然记忆犹新的一句话就是：“生命只属于你自己，没有人比你更有权力去使用它，儿子，生命只有一次，我们为什么不让你私自去玩水就是这个原因啊，好好珍惜你的生命吧，我相信在将来，你就一定能活出自己的光彩！”
【解密：作文写作之观察方法口诀……】
观察事物用“五觉”，观察方法容易学。
眼看耳听心要想，触觉嗅觉和味觉。
观察事件要连贯，（next88）生活细节细体验；
观察人物抓特点，神态动作和语言；
典型特征细心看，突出特点要记全。
观察景物要联想，静态动态细端详；
形状颜色和气味，联系生活多想象。
定点观察按空间，时间变化分阶段；
动点观察写游记，地点变化要牢记；
抓住特点和重点，景物特征记心间；
观察动物很容易，外形习性牢牢记。
观察植物方法多，生长过程分四季；
静态动态要联想，联系生活举事例。
观察建筑按远近，空间方位有条理；
外形结构与作用，分类观察均须记。
观察物品很特殊，形状结构和用途；
对照特点多联想，联系生活多想象。
眼中有情笔生趣，拟人观察很容易；
万事万物皆有情，联想想象观具体。
观察不怕根基浅，窍门就是天天练；
恒心架起通天路，勤奋攀登智慧山。
观察积累素材丰，“五觉”体验妙无穷；
学会观察写文章，妙笔生花笔生风。
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