添鼻子游戏
山西省运城市搏力作文四年级:张博洋
上课了,老师高兴地对大家说:“今天我们来玩一个游戏,名字叫‘添鼻子’游戏。”说着,老师马上拿起粉笔转身在黑板上画了起来,他先画了一个圆圆的头,然后添上三根毛,大伙叫它“三毛”,可这三毛没鼻子,我们要给它添上鼻子,
游戏开始了,同学们争先恐后的举手,有的同学信心十足。有的同学一会儿举起手,一会儿放下,好像有点担心。我想万一画错了怎么办?同学们笑话我,那我的面子往哪放?
首先是我们班的一位男同学上来,他一上来把眼睛闭上,量量身高,然后把鼻子画在三毛的嘴巴下面。天哪,他竟然画了一个猪鼻子,同学们一看,都笑得合不拢嘴了,还有的同学笑得眼泪都流出来了。过了一会儿,我也想试一试,便悄悄的把手举了起来,没想到老师一下就叫到了我,我缓缓走上讲台,闭上双眼,让一位同学监视着。我拿到粉笔,量了量身高,又比划比划,在一个我认为准确的位置上画了一个卡通鼻子,没想到鼻子不但画到了嘴巴右边,而且画成了鼠鼻子。这下同学们哄堂大笑起来,我也开心得笑了,真是好玩。最后,三毛的`鼻子被同桌宋鑫画好了,不过有点小而已,老师说,宋鑫有可能是未来的美容师。
游戏结束了,我希望老师经常给我们玩这样的游戏。尽管这次我没有做好,但我想,不论干什么事情都不要害怕失败,只要你尽力去做,就会有成功的希望。
【每日写作指导:作文描写景物开头……】
在文章的开头,运用景物描写,为文中所写的人和事渲染环境、提供背景,能给人以美好清新的印象。(next88)写景的内容,可以是天气情况、自然风光、建筑设施,可以是动景静景、远景近景、美景劣景、大景小景等。小朋友们都爱好景物,也最喜欢写景,这种开头,会一下子抓住读者,有助于增强读者的阅读兴趣。
当然,开头运用景物描写,要注意三个方面:一是写景的文字不能过多,不能一写到景物,就没完没了,无始无终,结果,景物写了很多,显得头大身子小,文章不匀称;二是要重点突出,主要景物多写一些,次要景物点一下即可,不能样样都写,结果都没有写好;三是写景是为人和事服务的,要与文中所写的人和事有密切关联,景与人事不能脱节,更不能把景物写成了文章的累赘。
请看下面这个开头:
瓦蓝瓦蓝的天,丝丝缕缕的轻云如烟般缭绕,夕阳的光辉洒满田间,万条金线接天浮动,玫瑰色的光彩,映在绿得发黑的菜上,叶面上像抹了一层油,亮闪闪的。
这段文字,是习作《路过天堂》的开头,用的全是景物描写,主要是仰视之景,夕阳下的美景,蓝天、轻云、夕照的光彩、碧绿的菜叶,渲染了美好的情境,为写“我”下文“路过天堂寨”提供了优美的环境背景。读后有身临其境之感,令人心驰神往,显然是一个好的开头。
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