第一节英语课
开学啦！我已经是一个三年级的学生，自我感觉像个大孩子了。
早晨，秋高气爽。一走进学校大门感觉一切都那么新鲜。我东张张，西望望，不假思索地走进原来的教室，看着讲台上的老师竟然不是我们班主任，才意识到自己走错了班。来到三楼的新教室，同学们三个一群，两个一伙，一个假期没见面好像有说不完的话显得格外亲切。它们有的长高了有的剪短了头发，我最期待的却是第一节英语课。
从来没有上过英语课。英语难学吗？英语老师严厉吗？这时，一个陌生的面孔映入我眼帘，不知谁喊了一声：“老师来了！”原来这就是我们的英语老师，她说话很温柔，长得蛮漂亮，讲起英语叽里咕噜的，挺好玩。她先简单介绍了一下自己，便开始教我们写一些字母。这些字母长得怪怪的，有的像一个尖顶宝塔，有的像半圆形，还有的像切成一半的“8”字……在不知不觉中这节课结束了！感觉好像上的是图画课，又好像是在和老师做游戏。我还沉浸在英语课的快乐之中。
英语课可真有趣！我还没弄清英语是怎样对话的，又是怎么发音的。我盼望着下一节英语课的到来，我要和这位温柔的老师把英语学得棒棒的。
【每日写作指导：小学生写作指导，如何明确文章的中心思想……】
文章的中心思想，即主题，也有人称为中心或主旨。（next88）写文章时确立中心思想的过程就叫做“立意”。
文章的`中心思想，是指通过记人、叙事、写景、状物所表现出来的对生活的主要看法，或赞成、或反对、或歌颂、或批评。
在一篇记叙文中，确立中心思想是很重要的。清朝作家姚鼐说过：“诗文美者，命意必善。”中心思想是文章的灵魂，中心思想确立得好，写出的文章才能有神。
文章的中心思想必须做到鲜明和集中。鲜明，指文章的褒贬必须明确，不能含含糊糊；集中，指要将所有的材料有机地组织起来，集中表现一个中心思想。
一篇好的记叙文的中心思想除了要鲜明、集中之外，还要做到新颖深刻。文章，特别是考场作文，最忌千篇一律。这样的作文，容易是阅卷老师感到乏味，甚至于厌倦，是不会得到太高的分数的。反之，如果在“一律千篇”之中突现一篇立意新颖深刻的文章，即使其他方面不是上等水平，也会得到优良的成绩的。
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