难忘当丁香花开的时候
临泽县第四中学七（4）班：张静（指导教师：马雪云）
又是一年花开之季，在无边的思绪中写下此文，以寄托我对远方女孩的牵挂。
——题记
窗外细雨蒙蒙，如雾，如愁。我看见一只淡淡的紫丁香，打着一把淡紫色的小伞，徘徊在十字街头。
她，便是那个令我日夜牵挂的女孩。她对她母亲爱的执着，记下了我一生难以磨灭的情怀。或许从她记事的那一天起就在街头慢慢的等待，等待着母亲的归来。
一枝多么坚韧的紫丁香，她不时的张望，又不时的皱起眉头，任雨打湿她明媚的双眸！我分明看见两行晶莹的泪珠，在她如梦如诗的脸上凝成两杯甜甜的美酒，在我心里慢慢的流淌着。
有一次，当我给她收拾房间时，拉开抽屉，我无意间发现了一个厚厚的日记本蓝色扉页，蓝色的信纸，里面写满了蓝色的忧伤。它们都本应该开除绚丽的花朵，现在却在我的手中凋落，新的世纪，我向你发誓，不管是多么困难的事，我都会学习它坚韧的品格和无悔的毅力，坚强不屈，勇往直前。
我一下子在充满温馨的房间里愣住了，我没有想到的是这一个小女孩，居然如此的品格和毅力，真是让我敬佩不已。
今天，又是紫丁香花开的时候，我又会想起这个女孩，这个有坚韧品格和无悔毅力的女孩。女孩没有美丽的面孔，没有漂亮的衣服和鞋子，没有苗条的身材，但是她却拥有一颗永不言败的心，一颗炽热的太阳火种一般的心灵。
乘着思绪的轻舟，越过重重高山，穿过了迷茫的烟雾，不知过了多少年，又让我回到了令我魂牵梦绕的紫丁香花开的时刻。当紫丁香花开的时候，我又回想起那个女孩，那个令我魂牵梦绕的女孩。
我难忘紫丁香花开的时候，难忘着那个女孩坚韧的品质和无悔的毅力。窗外细雨沥沥，我看见一枝淡淡的紫丁香，打一把淡紫色的小伞，徘徊在十字街头……
【写作指导：写好读后感的基本要点】
1、精读文章，找到“感点”
精读文章，就要做到一遍又一遍地读，细细地品味。只有在精读中，我们才能深刻地体会人物的内心世界和思想感情。苏轼说过：“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”就是这个道理。文章中令人感动、引人思考的“点”，可能是文章的主要内容，也可能是文中的一个画面、一个感人的情节，总之，哪一点最令你感动，哪一个地方拨动了你的心弦，哪一点就应该是你读后感文章中的“感点”。
同学们在写读后感的时候，最主要的是谈自己的感想，可以结合全文来谈，也可以结合文章中的某一点来谈，谈自己的体会，自己的看法，自己这样做以后的后果……这样，同学们认识问题的能力，表述自己的观点的能力就会一步步提高。
2、结合“感点”，展开联想
好的作品给人的感受是多方面的，如果我们面面俱到，哪1点都不会谈清楚。（next88）只有围绕自己受到启发教育最深的一点并结合生活实际，抒发自己的感想和心得，才会写出优秀的读后感来。
3、读后感应该注意哪几方面？
在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫“读后感”。小学生写读后感，历来是一件较棘手的事情。其实，写读后感也有章可循，写法一般可归纳为“引”、“议”、“联”、“结”4个字，即引用原文的`内容或观点，在此基础上展开议论，然后由此及彼联系实际加以阐述，最后总结全文，提出看法。
“引”
适当地引用原文，引出自己的感受来源。可以直接摘抄原文的重点语句，然后写感想；也可以间接叙述原文内容，点出感想是从何处产生的。总之，一定要交代清楚“感”的由来。当然，引用不能太多，应以自己的语言为主，否则会喧宾夺主。很多同学只有“读”而无“感”，照抄原文，以引述代替感想的写法成了对书的内容介绍，从而使文章本末倒置。
“议”
针对原文提出自己的感受。写读后感，重点应落在“感”字上。看完一本书或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到，把自己所有的感受都一股脑地写上去，什么都写一点，最后，什么也讲不深、不透，重点部分却像蜻蜓点水一样一掠而过，这样的读后感会很平淡，不深刻。
所以，写感受前要认真思考、分析，对自己的感想加以提炼，选择自己感受最深的方面去写。你可以抓住原作的中心思想写，也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，最好是突出一点，深入挖掘，写出自己的真情实感。总之，感受越深，表达才能越真切，文章才能越感人。
“联”
密切联系实际发表感想。我们所说的联系实际，范围很广泛，可以联系个人实际，也可以联系社会实际；可以是教训，也可以是当前形势；可以是童年生活，也可以是班级或家庭状况。
最主要的是，无论怎样联系，都要突出时代精神，要有较强的时代感。
“结”
总结全文，升华“感”点。总结既可以回应前文，强调“感”点，也可以提出希望，发出号召。不管采用哪种方式结尾，都必须与前文贯通，浑然一体。
以上4点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。
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