第一次尝试
合肥市和平学校东校四(6)班刘瑞妍
尝试是什么?是刻骨铭心的回忆。成功的尝试是什么?是收获欢乐的果实。失败的尝试是什么?是痛苦的回忆。有趣的尝试是什么?是流连忘返的甜蜜。但我永远不会忘记,那一次抄作业的喜怒哀乐的尝试。
那是在期末复习阶段,数学老师的课还有很多没上,她就开始疯狂的要课。随着上课的速度越来越快,作业量也在不断的增加,由于作业太多,晚上我尽有抄作业的冲动,不过这是行不通的。我又想到了一个妙计,故意不计某项作业,早上到学校去抄。我当然不会那么傻,所以一定早早的去学校。
到了学校,我果然是最早的。可没想到,跟着我后面来的是我们班的差生。心想:我不会笨到抄他的作业。之后又看见班长走进教室,便在心里暗笑了一声:“就是你了!”跑过去说:“班长,我作业上有几题不会,你能把作业借我看吗?求你了!”由于我和班长交情不错,她就给我了。我便以神一样的速度抄着作业,眼看还有一题的时候,后面有一股寒气扑背而来,但我没有理会,继续埋头苦干。但她又拍拍我,我一回头,天啊!老师!顿时,我的耳朵长长了一米,个子长高了一丈,还被老师打了。
这件尝试让我刻骨铭心,让人开心又难过。
【每日写作指导:小学生写作指导,命题作文怎么写……】
命题作文也就是全命题作文,它的标志是有一个完整的题目,学生必须以这个题目为作文的标题,一个字都不能改动。命题型作文可以由三个部分组成:一是题目;二是提示语,为考生打开写做思路做导引;三是要求,做字数和内容上的规定。(next88)那么怎样写好命题作文呢?
首先,一个题目拿到手,我们需要明确它的体裁和人称。是记叙文?议论文?应用文?第一人称?第三人称?
如果是记叙文,在题目中经常出现“记……”、“……的事”、“……的人”等。如《记我的老师》、《一件有趣的`事》。如果是说明文,题目中经常会出现“介绍……”、“……的自白”、“……的话”等。如《介绍我的书包》、《小风车的话》。
其次要审好题。不管遇到什么样的题目,都要咬文嚼字,仔细琢磨,找出题目的关键字眼在哪儿?找准它,根据它弄清题目的要求、重点和范围,确定文章的中心。确定好文章的中心之后,就需要围绕中心选取最能表达中心的材料。确定中心,选好材料以后,就需要列出一个简要的提纲,确定先写什么,再写什么,后写什么。哪些地方详写,哪些地方略写?
目前,在小学阶段的命题作文主要是记叙文,其中又以写人类记叙文和记事类记叙文为主。
如果是以写人为主的记叙文,就要把这个人最独特的、最与众不同的地方写出来,使其成为一个独特的人。一般来说,我们要描写一个人,要调动各种的描写手段,这些手段是要综合运用的,我们最常用的主要有四大类,就是神态描写、语言描写、行动描写、心理描写。
如果是以记事为主的记叙文,就要把时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果写清楚。并且要安排文章的详略,重点地方要不惜笔墨,详细叙述。
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