发试卷作文

2017-09-13 记事作文


发试卷
星期二的下午,林老师板着脸,抱着一叠试卷走进了教室。
她把试卷往桌子上狠狠地一摔,大声地说:“今天这次考试你们考得非常糟糕,全班竟然有十个不及格,这些题目我难道没讲过吗?我都强调了十几遍了,你们都当作耳边风。”同学们有的紧盯老师手上的试卷;有的双眼紧闭,似乎在祈祷;有的却不以为然,手上还拿着玩具,若无其事地玩着……我心里就像十五个吊桶打水——七上八下,又像怀揣着一只小兔子,“砰砰”直跳,生怕自己考不好。林老师一边发试卷,一边念分数。“周家锦,91分。”我们全班同学都用羡慕的目光看着他,还为他鼓掌祝贺。周家锦向讲台桌走去,小心翼翼地接过试卷,脸上笑开了花。“王翊欣,73分。”我们都大吃一惊,她可是我的组长,连她都考不好,那我……我越想越担心,不禁摸摸我的屁股,今晚我可要遭殃了,“周启翔,83分。”我一听,心凉了一大截,低着头向讲台桌走去,恨不得地上有条缝,能让我马上钻进去,我也记不得自己是怎样从林老师手中接过试卷的。
发完试卷,同学们的表情各不相同,有的欣喜若狂,有的愁眉苦脸,有的心不在焉。放学了,我迈着沉重的步伐走在回家的路上,不知等待我的是怎样的教训……

【解密:写作文的四大误区……】

  误区一:假、大、空

  今年高考作文,要求考生写自己真实的思想。专家指出,近年来发现考生编造情节的现象较普遍,一些考生为博同情得高分,不惜编造,如家里父母“离婚”、“死亡”之类的.假情节,很明显看出是编的;还有的考生动辄编造一些离奇荒诞的故事,如星球大战、未来世界等。(next88)这类文章今年很可能“碰壁”。

  专家指出,一篇作文能否打动阅卷教师、得到高分,因素是多方面的。情感真挚是首要的,即便是源于生活的虚拟情景,也应包含着真情实感。那些假话、大话、空话、套话必定不受欢迎。

  误区二:仿、套、抄

  近年来,一些考生抱侥幸心理,临场将考前背下的佳作进行仿造、套抄,这种现象引起了阅卷老师的高度关注,今年评卷规则规定,一旦发现作文为抄袭作品,将作严肃处理,直至判零分。

  专家称,考生备考多读范文有必要,但关键在于从其中揣摩文章立意、构思,学习语言、表述为己所用,而不是模仿、套抄内容。

  误区三:选材老一套

  “材料新鲜”是今年高考作文材料的要求,它考查考生的阅读是否广泛、对生活是否关注。在近年的高考阅卷中,经常发现考生在选取材料方面“老一套”,举出的例子是用过千万次的,如屈原、雷锋、居里夫人的例子都是出现频率相当高的。再则,部分考生喜欢在作文中堆砌材料,却缺乏针对性的分析论证,这样空洞的作文再不可能得到高分。

  要写出鲜活有灵魂的华章,专家建议考生可将目光放到身边来:成长道路、身边人事都可以成为写作素材。

  误区四:文体怪异

  话题作文是不限文体的,于是一些考生在高考中,“怪文体”也就出现了,不符合任何一种文体的规范,成了“四不像”;另外则是考生一心想创新,写出的作文却是内容与形式严重不符。

  专家称,高考中创新可以,但应该注意两点:一是文体形式一定要与内容符合;二是既然选择了一种文体,就应按照文体的特点、要求展开写作。
 

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