心灵连电
今天上课，老师一走进课堂对大家宣布，要玩一个游戏。
首先，老师先对大家阐述了一下规则。大家一听，便心领神会。这游戏规则就是：1。全班分为两队，分别是快乐队和魔方队。2。游戏要进行两轮。3。每一轮比赛时，每队派两名同学参加，分数最高的一组将获得“最佳团队奖”的荣誉称号，还有大拇指奖励哦！这规则挺人性化的吧！
第一轮：我说你猜。已经开始了！率先上场的是魔方队的两位女同学，她们信心十足的走上了讲台。第一个词语是“方便面”，她们还没开始，就被一位男同学“抢答”了。紧接火龙果来了，这词语可有些难猜。只见比划的那位同学有些“结巴”，但还是形容的不错。可猜的同学却迟迟无法给出答案，我们观众心急如焚！她们猜不出来就只好“过”。剩下的都很简单且顺利的猜出来了。
紧接着快乐队上了，我们派出了两名男队员。哟！这词简单，“蜘蛛侠”，哈哈！那说的人立刻摆出了超人的手势，猜的人立刻就答了出来。他们得意洋洋！可是，剩下的他们可猜不出来了，只好“过”。
第二轮：我比划，你来猜。这虽有些难，因为不能说话，但是大家都还挺顺利的过关了呢！
这就是我们今天玩的“心灵连电”。这游戏很好玩，我们玩得都很兴奋！
【每日写作指导：感动话题作文指导……】
[题目设计]
在我们生活中，另我们感动的事例很多很多。有时是一种声音，有时是一种色彩，有时是一种状态，有时是一种场景……
生活中你一定经历、体验过许多令你感动的'事情。（next88）请以“感动”为话题写一篇作文。可以叙述经历，抒发感受；可以发表议论，评述世态，等等。
注意：
1、立意自定。2、文体自选。3、题目自拟。4、不少于800字。
[写作指导]
人的情感、情绪总要受到客观环境的影响，并才受到偶发事件的牵动和制约。感动之于人即是如此。明白这一点，我们以“感动”为话题写作文，就要首先调动生活积累，回忆起曾经让我们感动的人或事，情或景，并选取其中内蕴丰富，值得反复咀嚼、玩味的材料组织到文章里来。写这样的话题作文，从内容上说，既可写伟人壮举，也可写凡人小事，也可写造化奇观，鬼斧神工。但有一点，这绝对是令你感动，也能令读者感动的事情。
说到让人感动的事，决不是让你去瞎虚构，胡编乱造。想起1999年高考“坚韧——我所追求的品格/战胜脆弱”题，有很多考生写什么自己的父母死去，写什么自己遭到车祸等等。以此来说明自己是如如何何的坚韧、坚强。所写事情令人感动吗？能够赚得阅卷老师的一把同情泪水吗？答案是不言而喻的。所以，写这类文章，一定要采撷生活中足以令人感动的事，用朴实率真的文字加以表现即可。
自然，上述材料在一篇文章里如何安排、如何使用，完全可以因文而异。以记叙为主，将上述材料写成文章的主体部分，然后引发必要的抒情或议论，是一种写法；依据行文需要，将上述材料加以梳理，穿插在文章的各个部分，写成“形散神凝”的散文，也是一种写法；甚至只有叙事，没有抒情或议论，将感情融入叙事当中，含蓄地表达自己的情感，让读者自己去揣摩，去把玩，也未尝不可。文无定法，只要文章内容能够围绕话题，阐发“感动”的深层内涵，表现积极的价值取向，应该说，就都合乎题意要求。
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