我和书的故事
高尔基说：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”对这句话，我深有体会。
有一次，我偶然从妈妈的书架上拿了一本《明朝那些事》。看着看着就入了迷。从此，我便废寝忘食地读这本书。只要一有时间就立刻拿出来，全神贯注地读。大多数内容都是囫囵吞枣，大有不求甚解的味道。一段必须要看十几遍才能看懂。有一次，我正津津有味地看着，妈妈说让我洗手吃饭，由于我看的太入神，就错听成了洗衣服。就问：“妈妈，我是用洗衣机洗还是用手洗呢？”妈妈奇怪地说：“我叫你洗手吃饭，也没让你洗衣服呀！”我这才回过神来。
上了三年级以后，书为我带来的益处才真正表现出来。有一次，老师给我们出了一个题目，写家乡的一处景物。大多数人写得千篇一律，我想：如果作文全都差不多，就没什么意思了。我就把一处景物分为一年四季，着重描写植物在季节更换中的`变化，并通过对人物的描写增强文章的层次感。结果，我的作文得了最高等级。对此，我悟出了一点道理：作文不管在什么时候，都要有点与众不同的意味才好。这自然是书的功劳。
书为我带来的益处无穷无尽，书早已成为我生命中的一部分。
【每日写作指导：高考写出记叙文完美的结尾的六大绝招】
一、自然结束法
在把内容表达完了之后，自然而然地收束全文，而不去设计蕴意深刻的哲理语句，（next88）这样的结尾称为“自然结束法”。它完全避免了画蛇添足、无病呻吟的毛病，显得单纯明快、朴素无华。但讲究“自然”并不意味着随心所欲，马虎草率，而是顺着文思发展的自然趋势结束全文。
【例一】（题目《季节》）
今年的秋天不一样，林子里没有落叶，小根带着他离开后学校寄来的学费全免通知书上学去了。他相信，明年的夏天是凉爽的，愉快的……
【例二】（话题“行走在消逝中”，题目《石榴树》）
今夏，我又回去了一次，在快到外婆家拐弯的那个路口，一株枝叶繁茂的石榴树映入了我的眼帘，红星点点，生机盎然，我的童年的记忆之门在刹那间被打开。有外公慈祥的笑容，有小东西的成长，还有又红又大的石榴和我的眼泪，它们都化成了树上的红星，在微风吹拂下摇曳着、飞舞着，只是我不知道它是不是外公亲手为我种的那一棵。
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