煎蛋
周末一个人独处在家，天气冻得凉人心背。窝在被窝里，享受着只有被窝能给我带来的温暖，不愿意爬出来。磨磨蹭蹭地呆到了午饭时间，才极其不愿意地忍受着被窝外的低温，开始洗漱。这就是我往常的周末，没什么特别，也没什么例外，早上的时间也就在被窝里玩着手机，让时间自己流逝。
冬天到了，最不愿意地就是在家里没有充足食物时，还要特意跑到外面就餐。洗漱完毕，翻了一下家里所剩下能吃的东西，已经了了无已。心里纠结着，是要叫外卖呢还是自己煮。考虑到周末叫外卖，吃多了对身体也不好，不能再做一个现代城市的懒人了。下定决心还是自己给自己做一顿特别的午餐。
家里仅存有几份面条，两个鸡蛋以及一份调味的辣酱。食物不多也不要紧，先把自己填饱肚子最重要。烧好水，准备开动成为一位小厨师。把最近刚买来的平底小锅洗干净，为自己煎一个蛋。第一次用这个小锅煎蛋还是蛮兴奋的。倒了点油，敲了个鸡蛋进平底锅里。锅不大，一个鸡蛋下去正好把小锅给填满了白色的蛋白质，中间一个金黄色的蛋黄成了非常美的点缀。拿着小铲子，给鸡蛋翻了个身。原来的透明白色现在成了乳白色的，锅里滋滋的声音还有弥漫出来的香味以及少许的冒烟，我的胃也开始饥饿。不到三分钟的时间里，像一个圆饼一样的金灿灿的煎蛋就这样完成了。
那餐午饭吃得也是挺开心的`。一件自己动手完成的不经意的小事，却给寒冷的日子里添加了些许的温馨与愉悦。忽略了太多美妙的小事，尝试新鲜的事物，亲自完成带来的感受也是不寻常的一种体验。
【每天一笑】
在学校排队打热水，前面一柔弱妹纸，好不容易轮到她，她的保温壶盖子扭不开了。
回头向后面的男生柔情一笑，“我扭不开盖子了”http://www.t262.com/xiaohua/
只听此男淡然一句：“那你站边上先扭着，让我們先打了……”
说着拉过后面那瘦弱的男生，“快打，等下我帮你拎上去。”
【每日写作指导：用“扩句法”让作文更充实……】
初中学生的作文，经常面临一个问题，即不知如何将文章写得生动，充实而具体，往往通篇是大白话式的句子。这样作文一方面显得非常干瘪，另一方面字数上也不够。为解决大家的这个问题，在这里介绍一种让作文变得更加充实的方法，即“扩句法”。同学们在平时练习写作的过程中，可以有意识地进行这方面的训练。
希望大家以后写作文的时候能够将这种技巧作为一种思维方式进行训练，这是进行文学写作训练的比较好的思维方式。http://www.t262.com/即在写完一个句子的时候，可以问一问这个句子“怎么样”,比如你写了一个人，写“他很伤心”。此时就可以展开思考，他是如何伤心的，伤心到什么程度，伤心的时候做了什么……将这些东西一想，再次写出来的句子起码能够逃脱白开水式的文字，初步做到充实具体。在问过句子“怎么样”之后，可采取如下两种方式对句子进行扩充。
1、在词语前再加一个修饰词。（尤其动词及修饰词前）
在词语前（尤其是动词以及修饰词）再加上一个修饰词，句子整个会变得厚重，如果学生能够在添加修饰词的过程中注意修饰词的文采，那么整个句子就会具体而充满文采了。
比如要写一个句子“我努力学习”,很多同学会写成“我非常努力学习”。此时就可以问问这个“努力”到底是怎么努力的？“也即给努力添加一个修饰词。可从动作，心理等等方面添加，这样多想想之后，学生就可以写出诸如”我抓紧每一分每一秒时间努力学习。“”我为了能让妈妈更加开心而更加努力学习了。“之类的比较具体的句子。
2、在某个句子后添加解释语
即在一句话说完之后，想一想，对于这句话，能不能用一个具体的句子来解释一下这句话，这也是将句子写长，写生动的一个方法。
比如写”老师性格沉静“,此时就可以在”沉静“后加上一个解释性的句子来解释一下老师到底是如何性格沉静的，这种沉静体现在什么行为上……这样，一些同学可能就能写出诸如”老师性格沉静，除了上课之外，都不说什么话。“”老师性格沉静，在他带的三年当中，从没对一个学生凶过。“等等比较具体的句子。
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