选择
中午吃完饭，我习惯性倒在沙发上准备眯一会。进入五月以来，中午吃完饭发困的感觉越来越强烈。最好的做法就是睡上一二十分钟，打个盹。后半天精神特别好。书上是这样说的，实践效果确实如此。我刚躺下，女儿说道，下午班会演讲，老师要求的内容要体现父母对孩子的爱，同时要体现父母的艰辛，不容易。我选了三篇文章，你听一下那篇好。题目是阳光下的母爱。大致内容是一位母亲在炎炎烈日下，站在考场外一直注视着考场，结果两个小时后，考试结束了，这位母亲却晕倒在考场大门口。老师，同学赶紧把她送到考场医务室。测血压，挂吊瓶等措施做完，还不见她苏醒。这时，医生对大家说不要着急。他对着这位母亲说，学生下考场了，晕倒的母亲立马挣开了眼。后边有一个啥样的结局，我记不清了。对这篇文章，我立马提出放弃的建议。女儿和我极力争辩。她说这个故事先不管作者把事实夸大了多少，它体现出的母爱是多么的真实感人。我说，看问题不要看表面，这里的母爱无可非议，但是这位母亲的做法不可取。为啥非要考试时站在考场外，为孩子鼓劲，站在阳光下是不是有些作秀的嫌疑。孩子的学习平时抓紧，多和孩子沟通，要树立平时多流汗战时少流血的思想，把考试看成一次很平常的测试，
以平常心对待，才能正常或超常发挥。对孩子的`爱要讲究方式方法，孩子喜欢感性的方式，那是他们认识的局限，使他们思想不够成熟的表现。作为父母，应该引导孩子接受正确的父爱或母爱，走出爱的误区。
【每天一笑】
问：一个美女在吃糖葫芦，怎么问才能让她相信我不是来搭讪而是想知道糖葫芦在哪儿买的？
其实把搭讪的顺序反过来就好了。http://www.t262.com/xiaohua/
“美女，你好，你真漂亮，老远就看见你了，就想过来跟你打个招呼……那个，我想打听一下，你吃的糖葫芦是在哪儿买的？”
【每日写作指导：高中作文技巧，如何描写花草树木……】
摘要：要灵活的使用拟人、比喻等修辞方法，还要进行大胆的想象写出自己的观点或见解。http://www.t262.com/字里行间突出你对这种植物的喜爱之情，抓住某种植物的习性展开联想恰当的借物寓人或寓理。
一、要善于抓住花草树木的特征。植物一般都有干、枝、叶、花、蕾、实、根等部分，不同的植物这些部分会有不同，而且有的植物往往在某个部分还会有突出的特征。所以，我们要善于抓住不同植物的特征来写。
二、要善于抓住花草树木的形态、颜色、气味以及生长变化的情况。我们在观察是不但要仔细的观察它的形状，颜色，而且还要通过嗅觉来闻一闻它的气味，还要用手去触摸体会不同植物之间的区别。
三、描写时要抓住一定的顺序，可按根、茎、叶、花、果的顺序来写；也可按从整体到局部的顺序来写；也可按由远及近的观察顺序来写。
四、要善于抓住花草树木随着环境变化而发生的变化来写。植物生长在大自然中，时时刻刻受到环境条件的影响。早晨、中午、傍晚、深夜不同时间，植物的姿态和颜色可能不完全相同；春、夏、秋、冬不同季节，植物生长的状况更有明显的差别；雨、雪、阴、晴不同天气，植物也会呈现不同的风貌。所以，我们在观察时一定要抓住花、草、树、木在不同环境里的变化来写。
五、要灵活的使用拟人、比喻等修辞方法，还要进行大胆的想象写出自己的观点或见解。
六、字里行间突出你对这种植物的喜爱之情，抓住某种植物的习性展开联想恰当的借物寓人或寓理。
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