家中趣事
这个星期双休日，王老师给我们布置了一个作业，就是在一块布上面练习钉纽扣。星期六下午，妈妈先教会了我怎么钉纽扣，然后我们就举行了一次别开生面的钉纽扣比赛。
赛前，我们准备了一些材料，有：两块小方巾、几颗不同的纽扣、剪刀及水彩笔。妈妈宣布比赛规则：“谁能在规定时间内，完成在小方巾上钉三颗纽扣并拼成一个有创意的图案，谁就赢！”我们还邀请爸爸来当裁判。
比赛开始了！我思索了一会儿，三颗纽扣可以拼什么？对了，就拼一只可爱的小猫吧！我毫不犹豫地开工了——首先从小方巾的左上角下手钉第一颗黑纽扣。我把针线小心翼翼地从小方巾的背面穿过去，把线固定在小方巾上，然后从纽扣的其中一个洞里穿过去，固定纽扣，再成功地给其余的洞绕上线。三四个来回后，我仔细一看，发现还有两个洞之间没有穿线，就赶紧再从正面穿到背面把它补上。接着，我又在小方巾的右上角钉上一颗同样大小的黑纽扣，小猫的一双黑眼睛就出现在我眼前了。最后，我把第三颗小纽扣钉在了两颗大纽的下面，这就是小猫的嘴巴了。这次，我的动作可娴熟多了。钉完后，我用水彩笔在小方巾上勾画出小猫的头像。哈哈，大功告成了！
我迫不及待地抬头看看妈妈的作品，一下子惊呆了！只见妈妈在小方巾上画了一个戴皇冠的小公主，皇冠上的三颗“红宝石”闪亮亮的，真好看！
比赛结束了，爸爸走过来高兴地说：“两位选手都能在规定时间里完成作品，添一做的‘小猫’很可爱，妈妈做的‘小公主’活灵活现。嗯，都还不错。你们真是不分上下啊！”我和妈妈比赛钉纽扣，没想到谁也没有赢，谁也没有输，真是太有趣了！
【每日写作指导：小学语文写景作文写作方法】
描写景物，表现独特的自然景观和地域风貌，赞美祖国的壮丽山河和大自然的奇妙，是记叙文的又一个重要类型。www.t262.com写景的'记叙文有什么特点呢？
首先，景物有狭义和广义之分。狭义的景物指提供人观赏的风景、建筑等；广义的景物指自然景观和人文景观，即自然环境和身会环境。
换句话说，记叙文中的景物描写是指对自然风光、建筑物、动物、植物等事物的描写，所描写的景物在文章里占重要位置，这是写景记叙文与写人记事的记叙文的主要区别写人记事的记叙文中，有对自然环境和人物活动的背景介绍、环境描写，但它们在文章中不是主要内容，是为交代事件发生的时间、地点、环境，为渲染气氛服务的。
同理，写景记叙文里也有写人叙事的内容，但都是为写景服务的。
其次，写景记叙文的中心思想是通过对景物的描写和人物感情抒发表达出来的。
作者可以在文章中直接抒发感情，即所谓直抒胸臆，也可以通过写景表达出来，即所谓寓请于景；还可以在景物描写中蕴涵自己的主观感受，即所谓情景交融。要注意景物描写必须为人物的思想感情服务，与人物的思想感情相一致，不能孤立地、无目的地写景。
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