在没有大人的世界里
也许有一天，当你醒来发现窗外只有满街的小孩，没有一个大人走过，这时你就生活在没有大人的世界里。
早上醒来我发现爸爸妈妈都不见了，我自己走进厨房做了一个煎蛋来应付早餐，“哎，生活在没有大人的世界里真麻烦”，我叹气道。
我吃完早饭看了看时钟，“不好，要迟到了”。我匆匆忙忙走出了家门赶往学校，边走边嘀咕道“没有大人的世界里真不好”。
下午放学回家，我打开光荣本准备做奥数题。可惜我绞尽脑汁拼命的想，还是想不出答案来。我想求助爸爸，可是我生活在没有大人的世界里。“哎！没有大人的世界里真讨厌”，我无奈的说道。
做完了作业，我又要去弹钢琴。我越弹越快，错误越来越多，妈妈又不在，谁来帮我揪出错误呢？“哎！生活在没有大人的世界里真不好过啊！”我心烦意乱的合上了钢琴。
我吹着口哨去了客厅，在客厅里无拘无束的几乎都要玩疯了。我高兴地叫道“没有大人的世界真好，我可以无忧无虑的玩！”
时间不早了，我要上床睡觉了。
没有大人的世界，时而让你捧腹大笑，时而让你焦急万分，时而让你哭笑不得。不过我还是喜欢有大人的世界。
【每日写作指导：用“扩句法”让作文更充实……】
初中学生的作文，经常面临一个问题，即不知如何将文章写得生动，充实而具体，往往通篇是大白话式的句子。这样作文一方面显得非常干瘪，另一方面字数上也不够。为解决大家的这个问题，在这里介绍一种让作文变得更加充实的方法，即“扩句法”.同学们在平时练习写作的过程中，可以有意识地进行这方面的训练。
希望大家以后写作文的时候能够将这种技巧作为一种思维方式进行训练，这是进行文学写作训练的比较好的思维方式。（next88）即在写完一个句子的时候，可以问一问这个句子“怎么样”,比如你写了一个人，写“他很伤心”.此时就可以展开思考，他是如何伤心的，伤心到什么程度，伤心的时候做了什么……将这些东西一想，再次写出来的句子起码能够逃脱白开水式的'文字，初步做到充实具体。在问过句子“怎么样”之后，可采取如下两种方式对句子进行扩充。
1、在词语前再加一个修饰词。（尤其动词及修饰词前）
在词语前（尤其是动词以及修饰词）再加上一个修饰词，句子整个会变得厚重，如果学生能够在添加修饰词的过程中注意修饰词的文采，那么整个句子就会具体而充满文采了。
比如要写一个句子“我努力学习”,很多同学会写成“我非常努力学习”.此时就可以问问这个“努力”到底是怎么努力的？“也即给努力添加一个修饰词。可从动作，心理等等方面添加，这样多想想之后，学生就可以写出诸如”我抓紧每一分每一秒时间努力学习。“”我为了能让妈妈更加开心而更加努力学习了。“之类的比较具体的句子。
2、在某个句子后添加解释语
即在一句话说完之后，想一想，对于这句话，能不能用一个具体的句子来解释一下这句话，这也是将句子写长，写生动的一个方法。
比如写”老师性格沉静“,此时就可以在”沉静“后加上一个解释性的句子来解释一下老师到底是如何性格沉静的，这种沉静体现在什么行为上……这样，一些同学可能就能写出诸如”老师性格沉静，除了上课之外，都不说什么话。“”老师性格沉静，在他带的三年当中，从没对一个学生凶过。“等等比较具体的句子。
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