在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的欢乐作文500字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
欢乐作文500字 篇1
人生的旅途上交叠设置着两个站台：寂寞与欢乐。有人喜欢欢乐，有人偏爱寂寞。我希望在欢乐中宁静，独自走向寂寞；又在寂寞中热闹，愉快地走向欢乐。
当你生活在欢乐中时，我会大声呐喊：走向寂寞吧，寂寞能带给你生活上的思索。欢乐中虽然有鸟语花香，虽然有亲人团聚，挚友祝贺，可就是难以找到成功的领地、丰收的硕果。永远只知在欢乐中的人，注定一生只能浑浑噩噩。
当你生活在寂寞中时，我会大声呼唤：走向欢乐吧，欢乐能带给你理解和温情脉脉。寂寞中虽然拥有属于自己的领地，虽然能够好好品味佳肴美酒，可就是没有七彩的生活引人注目，永远生活在寂寞中的人，从来就不懂得怎样才是真正的生活。
从欢乐走向寂寞，不是弃绝红尘，哀叹人情的冷暖，不是消沉；不是怨恨命运前途的坎坷，而是不断地进取，辛勤地劳作；更是深入透切地思考，闭门思过，反复品尝生活，在一片无人涉足的原野中拼搏、奋斗、开扩。只有这样，才能拥有一个真正的自我，一步一步地走向事业成功的天国。
从寂寞走向欢乐，不是贪图名利、生活庸俗没落，跟着世俗的车轮旋转，随波逐流，得过且过；而是需要人与人心灵与情感交流，寻求人情温暖，人性的寄托，领略千帆竞发的壮观雄伟，向世界展示举决成云的洒脱。
从欢乐走向寂寞，又从寂寞 走向欢乐，这不是简单的重复，而是螺旋似的发展前进，是人生旅途上无隙的契合。
欢乐作文500字 篇2
我们家的阳台有一座小小的植物园，种了很多很多的植物。今天植物园里真热闹，听说今天植物园里要举行一场盛大的比赛。
今天，大家早早的就来到观众席等待看表演，比赛的成员们在化妆打扮，一个个都打扮的漂漂亮亮的，这样才惹人喜爱。观众席上挤满观看的群众，啊！好热闹啊！平安树先生和桂花树小姐是今天晚上比赛节目的主持人，他们已经站在旁边等待比赛时间的到来。观众席上的人们迫不及待的想要看他们的表演。
晚上六点的钟声刚刚敲响，桂花小姐说：“比赛现在开始，——！有请1号选手芦荟小姐”。只见芦荟小姐穿着绿色的群子：“我的用途特别广，可以治疗烫伤的伤口，可以治疗过敏的皮肤，爱美的朋友可以用我来做美容。”芦荟小姐很有礼貌的对着大家鞠一躬，然后就退下了。平安树先生接着说：“有请2号选手发财树上场。”发财树先生闪着金亮的叶子说：“大家看到了吗？我会让我们家主人财源广进，你们都是跟着我才进了主人家的植物园，哈哈哈哈哈，请你们选我吧！”他讲完对着观众们得意的大笑几声。第三位选手是厚脸皮先生，一上台就举着他那粗犷的胳膊说：“你们大家看看我的肌肉是不是挺结实啊？”接着还展示了他那肥厚的身子。有一位观众朋友说：“怪不得叫厚脸皮呢！”嘻嘻，我想告诉大家的是他其实是多肉植物的一种，叶片特别肥厚，仅供大家欣赏。后面还有绿萝小姐，她羞涩的'站在台上的一角，说：“我只知道自己可以帮助人们去掉新家里装修后所留下的毒素甲醛。”“比赛就此结束了，请大家投出自己喜欢的一票。”平安树先生说，最后，芦荟小姐广大的用途征服了大家，她获得了胜利，桂花小姐给她戴上了一个金牌。
虽然我们家的植物园很小很小，可是欢乐无处不在哟！
欢乐作文500字 篇3
走进教室，一股鸡蛋味扑鼻而来，大家都拿出心爱的宝贝蛋，与同学开展大比拼，这就是一年一度的顶蛋活动。
同学们在组内到处找高手，想一展自己的风采。吴姹萱的鸡蛋别看它个头小，可也是粉碎了不少“生命”。就当吴姹萱沾沾自喜，准备代替小组参赛时，王俊杰就像扫把星似地从天而降，拿出他那坚硬无比的蛋，把吴姹萱的“蛋王”撞了个粉碎。“噢”欢呼声把我从作业中拉了出来，哦，顶蛋已经开始了？
只听郑老师大喝一声，全班所有有蛋的同学全都站在了讲台边。我紧张地看着四周，俞依含那黑不溜秋的茶叶蛋；丁华那白白大大的鸡蛋；董雨欣那坚硬无比的鸡蛋以及谢希贝那巨大无比的鹅蛋！我先与俞依含进行较量（这简直是姐妹残杀），两个一大一小的鸡蛋相互撞击，你不让我，我不让你，可怜还是我的鸡蛋。只听清脆的一声响，我连忙看着我的鸡蛋??裂开了！没想到丁华那个大鸡蛋也遭了殃。哼哼，接下来就是我与丁华之间的较量了，一定不会手下留情。“咯吱”一声，白色的碎片掉在了地上，“耶！”我赢了，我是全班第三名。俞依含与董雨欣也分出了胜负，董雨欣与谢希贝也分出了胜负。
我全班第三，俞依含全班第二，董雨欣全班第一，谢希贝是特等奖。
欢乐的顶蛋比赛结束了！我们开始吃起美味的鸡蛋来，我从心里觉得，虽然顶蛋很好玩，但是鸡蛋更好吃，这次立夏真是个快乐、美味的立夏。
欢乐作文500字 篇4
“丁零零，丁零零......”同学们随着清脆的下课铃声来到了操场。我也走出教室，依着走廊的栏杆，俯身往楼下的操场望去。
这个操场不太大，人却不少，有的在踢毽子，有的在玩单杠，有的在跳绳，有的在追逐嬉戏......大家都玩的挺起劲。可是最热闹的还是哪一片，十来个一年级的女同学正在玩“丢手绢”的游戏。
十来个人围成一个圆圈，拍这手，唱着歌:“丢手绢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面......”她们虽然嘴里唱着歌，眼睛却偷偷的往后瞟，生怕手绢丢在背后，自己有没有及时发现。一个扎蝴蝶结的小姑娘背着手，手里拿着一条花手绢，正绕着圆圈在悄悄的走着。走呀，走呀，扎蝴蝶结的小姑娘找到了目标，把手绢轻轻地放在一个小个子的姑娘身后，又装着若无其事的样子走了几步，然后猛跑起来。
小个子姑娘很机灵，马上就察觉身后丢了手绢。她扭转身，抓起地上得手娟，一跃而起，向扎蝴蝶结的小姑娘追去。
“快！快！抓住她！”“加油！加油！别让她抓住！”围坐着的小姑娘各自为那两个你追我赶的小伙伴助威。小个子的姑娘到底没能抓到扎蝴蝶结的小姑娘，被罚唱了一之歌。游戏在继续进行，快乐的笑声、优美的歌声和助威的呼声此起彼伏，整个操场一片欢腾。我也收到感染，快步向操场走去......
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