无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的关于知错改错的初中作文（通用21篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
知错改错的初中作文 篇1
叮铃铃，上课了。语文老师抱着一叠试卷走进教室。她用惯有的冷峻目光扫了一眼教室，最后那道闪电落停在我的身上，浑身如遭电击。作文离题了？阅读蒙错了？基础题扣分了？不会吧！接着，老师的目光移开，看向了我的同桌。他可是出了名的学霸，次次名利前茅，紧张对于他来说是绝不可能的。当老师的微笑与他自信的眼睛交错时，他露出了胜利者的笑容。而我身后那位，却吓坏了。只因为他可是禅连五次倒数第一的获奖者，他吓得面如土色，身体微弯，脑袋低垂，鼻尖甚至要与桌面亲吻了，仿佛世界末日就要来到。
一张张试卷哗哗地落下来，我的心跳开始加速：78、85、92一双眼睛紧盯着试卷，小心翼翼地翻开试卷的一角。不及格，三个大字印入我的眼。我的心仿佛沉入无底深崖。而此时，外面下起了暴风雨，轰隆隆的响雷夹杂着哗啦啦的雨声，雨越下越大。雨声渐渐消失，我的世界只有内心的自言自语。开心了吧！得意了吧！不是讲不复习也照样能考高分吗？想起这次考试前，我只胡乱地看了一遍课本，根本没有认真复习。郁闷、后悔、自责、害怕，随即大脑一片空白。
静下心来，来个深呼吸。定了定神，我开始分析试卷，22分的计算错误，10分的大题根本就没看见，还有10分的知识疏漏，真想给自己一个拳头。失败并不可怕，可怕的是无法面对那个不认真的自己。想到这，我心中有了一颗不灭的火种，它让我感到温暖，给我决心。也许回家将要面临暴风雨的来袭，但我一定会用成绩，证明我自己。知错之后，让我奋勇前行！
知错改错的初中作文 篇2
星期三的早晨，万里无云。我在家里闲着无聊，就给张老肥打了个电话：“老肥，咱们去玩木棍仗吧。”张老肥高兴地答应了。“赢家当英雄，输了是狗熊。”说完我就挂了电话，迫不及待地去寻找木棍。
可是，我在家里东翻西找，始终没见着木棍的影子，急得我抓耳挠腮。突然，我在晾衣架上发现了一根竹竿，不如就把它当成“武器”吧！我兴冲冲地拿起竹竿，便跑下楼去找张老肥打棍杖了。
见到张老肥，我二话不说，摆出了二龙出水的姿势。张老肥也不甘示弱，来了一招白鹤亮翅。呵，就这烂招数还想斗过我？我抡起竹竿就向他的脑袋打去，他赶紧跳到一边，挥动棍子往我的腰部打来。我赶忙拿竹竿去招架，棒子重重地打在了我的竹竿上，发出了“砰”的一声巨响。由于他用力过猛，我一下子摔倒在地。
接下来，他紧追猛打，抡起棒子向我的脑袋打来。就在这时，走过来一位拿着菜篮子的老奶奶。张老肥的棒子恰好打在了老奶奶手里的菜篮子上，菜散了一地，还有一个苹果滚到了旁边的水沟里。张老肥瞬间傻眼了，吓得直打哆嗦。
老奶奶怒火中烧，指着张老肥的鼻子骂道：“你这小孩儿怎么这么调皮？竟然打飞了俺给孙子买的水果，你要赔我！”我立马给张老肥使了个眼色，让他快跑，可是他一动不动。我猜他肯定很愧疚，我也只能等着和他一起受罚，心里惴惴不安。
这时，张老肥向老奶奶深深鞠了一躬，诚恳地对老奶奶说：“对不起，我们会把你的菜弄干净的。”然后，我捡起地上的蔬菜，他去捡掉进水沟里的苹果，然后用衣角擦了又擦，放到了菜篮子里。
看着满满当当的菜篮子，我和张老肥又决定用竹竿帮老奶奶把菜篮子抬回家，老奶奶欣慰地笑了。
知错改错的初中作文 篇3
有一天，天气很晴朗，小明自己呆在家里，没有意思，然后他就打开窗户往外面一瞧，就说：“哇，夏天到来了，外面的景色可真美丽啦，暖暖的风儿吹过，小草随着微风跳起了舞蹈，花儿五颜六色的，有：粉色、蓝色、红色、黄色、有绿色、还有紫色，各种各样的花儿，这可真漂亮啊，大树伯伯的叶子绿油油的，蓝天上，小鸟在蓝天上自由自在的飞，百灵鸟站在树枝上唱着动人的歌声，小蝴蝶在花丛捉迷藏，小蜜蜂们在花间，采着又香又甜的蜂蜜，原来夏天是一个美丽的季节。
然后，小明就拿起足球，去小刚家找小刚玩了，过了一会小明就到了小刚的家里，他就敲了敲门，咚咚咚，小刚就开门了。他就说：“有什么事吗小明？”小明就说：“小刚我们去玩足球吧”，小刚就答应啦，然后就赶紧穿好衣服出去玩了，他们来到一个又宽敞又大的地方，然后他们就开始踢足球了。
然后，小刚就一不小心的把一位老爷爷家的花盆给踢碎了，然后，爷爷就出来了，说：“这是怎么回事啊？“小刚就低着头走到了老爷爷的面前，说：”老爷爷对不起，是我打坏了花盆，老爷爷就说：“没事的”，然后，小刚就说：“没事的，知错能改的才是好孩子，老爷爷我一定会有办法的”，然后，小刚就想了想，就想到了一个好办法。
小刚就说：”对了我们家好有一个新花盆，还很漂亮，那我就拿它来给爷爷吧，老爷爷就说：“小朋友不用了我自己再买一个就好了，小刚就坚决的要给老爷爷，然后，就跑回了家里，给爷爷拿了一个新的花盆，老爷爷就说：”谢谢你小朋友，小刚就说：“没事的”，老爷爷就说：“你可真是一个知错能改的小朋友啊”。
然后，小刚就和小明一起去踢足球了。
知错改错的初中作文 篇4
暑假的一天，天空没有一丝云朵，就像是一块晶莹透亮的蓝宝石，真美丽。在公园里，孙小圣和嘟嘟熊一起约在公园玩，他们一起在公园里散步，聊天。
只见孙小圣他一会儿跳在大树上，倒挂在树梢上荡秋千，一会儿折断树枝，在那儿假装跟一个人搏斗练剑，一会儿跳到水中石头上眺望远方。要看清楚河的那一边到底是什么东西，一会站在那儿金鸡独立，嘟嘟熊看他这么不文明的行为，便忍不住地对孙小圣说：“小圣，你怎么能这么破坏公物呢？你不知道你这样的行为是很危险吗？”可孙小圣就像什么都没有听见一样，无所谓地回答道：“我就喜欢这样玩，关你什么事！”嘟嘟熊听了，失望地摇了摇头。
接着，孙小圣和嘟嘟熊来到了凉亭下乘凉，孙小圣看着这红得发亮的柱子，既干净、又漂亮。孙小圣想：既然都已经来了，怎么能不写上我的名字，留着纪念呢？说干就干，他从身上拔下一根汗毛，吹出了一支笔，在柱子上写上“孙小圣到此一游”七个大字，嘟嘟熊又看见了，对孙小圣说：“你也真是的，我已经提醒了你一次，你依然犯这样的错误，真是不知悔改。”孙小圣不屑一顾，“哼，那又怎样，我想干什么就干什么，你管得着吗？”嘟嘟熊很生气，不理他，一个人走了。
孙小圣自己一个人玩了一会儿，觉得很没意思，他爬上树梢寻找嘟嘟熊，看见他正和小兔子一起玩得不亦乐乎，他们好开心，孙小圣也跑到他们身边，吱吱唔唔地想一起玩，可是嘟嘟熊不理他，生气地说：“你总是很自私，没有社会公德心，随便破坏公物，我不想和你一起玩了。”
“我改还不行吗”，孙小圣红着脸，赶紧把柱子上的字擦干净了，看着光洁的柱子和孙小圣知错能改的样子，嘟嘟熊和小兔子们拉起了他的手，公园里又响起了他们快乐的笑声。
知错改错的初中作文 篇5
在一个天气晴朗、阳光灿烂的日子，孙小圣和哈哈熊要去公园玩儿，它们有说有笑的不知不觉就到了公园。
它们按着地图走到了一个叫“万仙池”地方，那里有一块突起的石头。孙小圣心想：第一次来公园要是能大概看一下公园该多好！于是孙小圣就马上跳到那块突起的石头上，还做了个金鸡独立的动作。哈哈熊看见了连忙阻止说：“水那么深，如果你脚一滑掉下去了怎么办？”孙小圣觉得说的有道理就急忙从石头上下来了。
它们继续往前走，看见了一座巧夺天工的凉亭，孙小圣想：头一次来这四季如春、百花齐放、百鸟争鸣的公园，一定要做个记号，可是，写在哪里比较好呢？嘿！前方有一对红柱，红的就像一团团火把人们的心也燃烧起来了。孙小圣想：写在这里一定很显眼儿！想着就从自己的身上拔下一根毛，对毛一吹，说：“变！变！”毛立即变成了一根毛笔。于是它把双腿夹在火红的柱子上，用毛笔歪歪扭扭的写上几个大字——孙小圣到此一游。哈哈熊正在看花，突然回转身来想问孙小圣这是什么花时，刚好看见孙小圣写的几个大字。哈哈熊什么也没有说，只是把孙小圣叫到了一个偏僻的小路，孙小圣还没有弄清是怎么回事，哈哈熊就开始生气的说：“你站在石头上观看远处的风景你是不知道，所以不怨你，可是你在柱子上写下‘孙小圣到此一游’是不对的。在景观区不能损坏公物，也许你自己觉得好，可是你的字影响了大家欣赏美景的心情。”孙小圣惭愧的说：“对不起，我知道错了，下次一定不会这样做了。”哈哈熊微笑着点点头。
太阳公公也微笑着将阳光洒向大地，小鸟也在欢快的歌唱，好像都在说知错就改就是好孩子！
知错改错的初中作文 篇6
古人云：“人非圣贤，孰能无过。”作为一个人，犯错是再所难免的，因此能有知错能改的精神，对于个人、社会的发展是相当有利的。
知错能改，将相和。赵国的大将，廉颇，屡立大功，完璧归赵事件后，赵王提拔蔺相如，将其拜为上卿，位廉颇之右。廉颇不服，以此为耻，认为蔺相如无法与之相提并论。扬言曰：“我见相如，必辱之。”但当廉颇得知，蔺相如之所以这样做，都是为了国家利益，廉颇当即明白自己的错误，到蔺相如门前负荆请罪。
如果蔺相如没有认识到自己的错误，仍然处处与蔺相如作对，即使蔺相如再宽容，也会有恼怒的一天，一旦这种水火不相容的局势出现，朝廷上下一定不得安宁。如此重要的两个大臣闹矛盾，国家如何管制？必定失败。
知错能改，国家兴。国家的管理中，君主的知错能改，更是可贵。最为典型的要数唐太宗。唐太宗时期，政治开明。他察纳雅言，知错能改，迎来了贞观之治。他的臣子魏征，善于进谏，曾上书直谏唐太宗，提出十思，而唐太宗力行改正。
如果，唐太宗高傲、专制，在魏征第一次进谏时就找借口将其杀害，哪会有贞观之治的出现。
知错能改，赢敬佩。从法西斯战争到今日，日本一直不愿承认自己的侵略行为，引起亚洲人的强烈不满。不仅如此，日本在国内的课本上，还大肆美化其侵略行为。与之相比，德国对战争的反思要深刻得多，德国总统还曾亲自到牺牲的墓碑前，下跪道歉，其诚心感动千万人。而日本就只能遭到千万人的唾骂。
由此可见，知错能改能以的他人的尊重，帮助自己立足，同时也是使人类、社会进步的关键。所以知错能改，是一个人必备的品质。
知错改错的初中作文 篇7
古人有句话——“人谁无过，过而能改，善莫大焉。”当然，世界上谁都会犯错，但犯错了能改正，那你会得到很大的好处。当然，我也是一个会犯错的人，我就有一个这样的故事。
当我上三年级的时候，就有过度迷恋乒乓球而每次都打到很晚的毛病。每天下午放学，听到球桌那边“乒乒乓乓”的响声，我就禁不住诱惑，去那儿打了起来一打就是“大战三天三夜”，打到很晚才回家。原本是打一会儿就走的，我看到，已经落了一半的太阳，心里就在想：“已经这么晚了，在等我把球拍收好，一路走回家去，准又是一进家门就迎来妈妈训斥的语言，还不如多打一会儿，尽一尽兴吗嘛！再说了，都已经这么晚了，多打一会儿也没关系的。不过，我也不是厚脸皮，也不是不会害羞的呀！所以又愁又怕，常常怀着恐惧的心情奔回家。
在一次次的错误下，爸爸终于忍无可忍了！一下子把我拖到了厕所，先是一顿严厉的训斥，可能看到我没有要改正的意思，从桌子上抄起一根粗大的“少林棍”，只见棍子在空中舞动，发出咻咻的响声，我挨打了！
我像一只狼狈的小狗，乖乖地去写作业。不时还撩起裤脚来检查我的伤痕。我看着那一条条鼓起的伤痕，红肿的，而且还发着热，鼻子不禁
抽搭了一大下，我把裤脚向下扯了扯，遮住最下面的一条伤痕，我怕明天挤进去同学耻笑我。
从那以后，我每当又要犯错误，我就会想起那舞动的棍子，爸爸那严肃的表情，还有那遍体鳞伤的我，我顿时就犹如被“喜羊羊”打败了的“灰太狼”，夹着尾巴赶紧跑回家去。
知错改错的初中作文 篇8
在美丽的森林王国里，住着一只聪明伶俐的小狐狸灵灵，灵灵什么都好，就是爱捉弄人，经常捉弄其它许多小动物。
一天，灵灵在橡树林里玩耍，看到杜鹃妈妈正忙着给它的孩子捉虫吃，灵灵眼珠子一转，对杜鹃妈妈叫唤道：“杜鹃妈妈，杜鹃妈妈，你知道吗？在我们王国的最东边，有一大片肥沃的土地，那里的虫子又肥又鲜，你怎么不去那里给鸟宝宝捉虫子吃呢？”杜鹃妈妈听了灵灵的话后，连忙赶去那边，谁知，飞到那儿一看，哪有什么肥沃的土地和鲜美的虫子，只有光秃秃的沙漠，还差点迷失在这茫茫沙海之中，回不了家了。
灵灵捉弄小动物的劣行传到了小熊壮壮的耳朵里，壮壮决定以其人之道还治其人之身，让小狐狸也尝尝被别人捉弄的滋味。于是，它找到灵灵，并对灵灵说：“灵灵，我听说隔壁石头王国正在举办知识问答竞赛，获胜者可以得到一大块美味的肥肉，像你这么聪明，肯定能得奖，快去参赛吧！”灵灵听说有肥肉可得，不禁咽了咽口水，三步并作两步，飞快地向石头王国奔去。
来到石头王国后，灵灵四处打听知识问答竞赛的地点，可那里的居民们都说没有什么知识问答竞赛，灵灵这才发现自己被壮壮欺骗了，它怒气冲冲地找到壮壮，大声地质问它：“你为什么要捉弄我？你知不知道这样是不对的！”壮壮哈哈大笑道：“你自己以前也不是经常捉弄别人吗？你自己明白了就好。”灵灵突然明白过来，惭愧地低下了头，下定决心再也不捉弄别的小动物了。
古人云：知错能改，善莫大焉。小朋友们，每个人难免都会犯错，不要害怕面对错误，要勇于知错，认错。这样，你就是最棒的！
知错改错的初中作文 篇9
我们人这一生难免会犯下一些错误，犯了错误不要紧，关键要认识错误及时改正并吸取教训，什么时候改错都为时不晚。
俗话说：知错能改，善莫大焉。知错能改也是一种良好的品德，春秋战国时期秦国常常攻打赵国，可在一次蔺相如与秦王交谈后，秦王不敢小瞧赵国，赵王得知后十分高兴，并分给蔺相如官位。武将廉颇得知后很不服气蔺相如比他的官位高，于是扬言要给蔺相如难堪。蔺相如得知后命令手下处处避让容忍廉颇及其他的手下，手下问其原因，蔺相如说要将国家利益放在首位将个人仇恨放在后，这话被廉颇知道了，廉颇认为自己做错了是，于是背着荆条跪在了蔺相如面前向他认错，从此两人一文一武共同为国效力，秦国更加不看小瞧赵国了。
这就是著名的负荆请罪的故事。还有一个著名的故事是亡羊补牢，自家的羊圈破损的时候不马上修补，造成了羊被狼吃掉的局面。邻居们劝她及时将羊圈补好，可他却认为羊已经被狼叼走了，再补羊圈也没什么用了，羊就被狼一次一次的都吃掉了。
人非圣贤，孰能无过。像廉颇这样的大将军犯了错可以及时认识到错误，并马上改错，最终它的故事成了千古佳话。而在亡羊补牢的故事中，那个人不及时认识自己的错误并马上改正，自家的羊就这样被吃掉了。是否能够正确认识错误，就造成了这两种截然不同的局面。亡羊补牢，为时不晚。若在第一次养被狼吃掉的时候就补好羊圈，就不会造成以后接二连三的损失。什么时候认识错误改正错误都不晚。
任何错误若都能及时改正悬崖勒马，就能避免再次酿成大错。我们正视错误，吸取教训，勇于改正才会进步。
知错改错的初中作文 篇10
每个人都有犯错误的时候，我就犯过这样一个错误。
在一个星期天的上午，我完成了语文和数学作业后，坐在客厅的沙发上边看电视边津津有味的吃着“可比克”。不一会儿，袋子里就空空如也，我刚想把空袋子扔了，才发现垃圾桶不见了，大喊：“爸爸！垃圾桶哪去了？”爸爸回答说：“垃圾桶坏了，你妈说不能用，带出去扔了，等会下班买个新的回来。”什么？难不成我还要跑到楼下扔垃圾？
我看看窗外，这么高，我才懒得下去扔。这时将近中午，外面十分安静，一个人也没有，只有风吹过的声音。我心里冒出一个坏主意：既然没有人，我就把垃圾从窗户扔下去，不怕被人看到。于是我顺手一扔，垃圾随风飘走了。我自以为想了个万全之策，心里暗暗高兴，却没想到垃圾飘到了一楼的一位老奶奶门口，就听老奶奶自语道：“现在的城里人真没素质，垃圾都到处乱扔！”我一听，心想糟了，被人发现我扔垃圾了，我十分慌张，心里也很不是滋味。
我刚刚的举动爸爸也看见了，爸爸走过来，严肃地说：“有一句话说的好‘人谁无过，过而能改，善莫大焉。’你自己好好想想吧。”说完爸爸忙自己的事去了。我明白爸爸是在教育我，要我改正刚刚犯下的错误，我一人坐在沙发上反思了好一会。终于，我想通了，本来乱扔垃圾就是我的错，不能错误的对待错误，要不然只会一错再错。
我鼓起勇气，跑到楼下，那位老奶奶仍在门口，我走过去，轻声说：“奶奶！对不起。是我乱扔垃圾……”我的声音越来越小，最后几乎听不见。奶奶一听并没有骂我，只是摸摸我的头，柔声说：“孩子，乱扔垃圾是你不对，但你能勇敢地承认错误，只要保证下次不再犯了，就是好孩子。”我赶紧点点头，不好意思的回了家。
这件事让我明白了一个深刻的道理：每个人都会犯错，当你犯了错后，只要你肯正确对待错误，就没有什么好怕的。
知错改错的初中作文 篇11
告白可以分为很多种，可能是惊世骇俗，令人不可置信的丑陋真相，可能是真心诚意，今人心跳加速的真情流露，不论是哪一种告白，都是希望自己心中的感觉能够传达给对方，并希望对方能够毫无保留地全盘接受它。
告白需要有孤注一掷的决心，勇往直前的勇气，以及少许的傻劲，害怕受伤的心情，难以言喻。记得小时候，我的老师经常苦口婆心、不厌其烦地告诉我们，要诚实、守信用，不可以说谎偷窃，当时我听了之后只当耳边风，左耳进、右耳出，完全不放在心上，现在想来，当时的我真的是幼稚无知到可笑的地步，因此我做了一件罪大恶极的小偷行径─我偷了别人的钱。
事实证明“人在做，天在看”不久之后事情便东窗事发了，只是我这个凶手尚未被逮捕归案，面对老师失望透顶的神情，名为歉疚的幼苗在我心中滋长蔓延，让我心中升起一股莫名的恐慌，要是被发现了怎么办？要不要去自首？但是如果被处罚怎么办？是不是会被排挤？内心正邪两股力量正在天人交战着，我的心饱受煎熬。
一天两天，我心中的恐惧和歉疚已经茁长成大树，心里再也承受不住痛苦难耐的折磨，我决定跟老师告白事情的真相，走到老师面前，看见老师因烦恼忧郁而紧皱的眉头，我心里建起的高墙瞬间崩塌，成了断垣残壁，泪水也禁不住溃堤，我淅沥哗啦地哭着求老师的原谅，心里盈满了恐惧不安，深怕会遭到老师的责骂，我告诉她我偷了同学的钱，明知故犯，我保证下一次绝对不会再犯了，我是个坏孩子……没想到揭开这丑陋的事实之后，面对老师的双眼，我看见了宽恕和包容，我怔怔地看着她，不明白我为什么会被原谅，老师笑着对我和善地说：“知错能改，善莫大焉。知道错就好，去把钱还给同学吧……”我心里终于见到久违的阳光，愁云惨雾已烟消云散。
一次惊人的告白，虽然心中饱受折磨，但老师如春风般的包容，让我体悟到：即使心中的伤口，丑陋的疮疤再怎么见不得人，也要当作一次告白，说出来，才有被治癒的机会！
知错改错的初中作文 篇12
古人云，人非圣贤孰能无过，知错能改善莫大焉。在这个世界上没有十全十美的人，每个人都会犯错。正所谓人无完人金无足赤。而一些人之所以能够成功，还要归结于其能够正视自己的错误能够做到知错就改。
古往今来知错能改的事例有许多许多，廉颇负荆请罪的故事也早已家喻户晓。战国时期，赵国有蔺相如和廉颇两名大将。蔺相如因为“完璧归赵”有功而被封为上卿，位在廉颇之上。廉颇很不服气，扬言要当面羞辱蔺相如。蔺相如得知后，尽量回避、容让，不与廉颇发生冲突。蔺相如的门客以为他畏惧廉颇，然而蔺相如说：“秦国不敢侵略我们赵国，是因为有我和廉将军。我对廉将军容忍、退让，是把国家的危难放在前面，把个人的私仇放在后面啊！”这话传到了廉颇耳朵里，廉颇十分感动，便光着上身，背负荆杖，来到蔺相如家请罪。两个人最终结成誓同生死的朋友。
廉颇这一举动值得我们来学习，每个人都有犯错的时候，犯错误并不可怕可怕的是我们没有一颗敢于正视错误的心。人生的路是遥远的，它不只一步，迈错了一步没关系，只要你能校正梦想的方向你生命的最后也能有瑰丽的彩虹。
孔子是儒家学派的创始人，其仁爱的思想更是深入人心，而做为一代圣人，其犯了错误时，依旧能够坦然接受。一次孔子去武城查看子游治理的情况，当听到弦歌之声时，孔子笑道：“武城这个地方哪里用得着礼乐之教。”子游说：“你说过‘君子学道则爱人，小人学道则易使也。’”孔子听后当即肯定了子游的观点承认了自己的错误。
一代圣人都有犯错的时候，更何况我们。犯了错误及时的改正，一个人如果对自己的错误毫无悔改之心，那这个人终难成大器。当我们发现错误的时候停下前进的脚步，如果为了所谓的面子尊严而一意孤行，那么最终只能是一败涂地。
正所谓知错能改，善莫大焉。我们要学会正视自己的错误，因为知错能改也是一种责任，更是一种生活的态度。
知错改错的初中作文 篇13
福州的8岁男孩小冯对课本中的文章《羿射九日》提出了疑问，认为其“蹚”字用得不合乎逻辑。对此，课本的出版单位人民教育出版社给出了回应：“这个孩子敢于质疑，提出了很好的问题，联系上下文，“蹚”字的确用得不恰当。教材编写组正在认真研究，会对教材进行适当修改”。下个版本的教材这个问题就解决了。
面对权威，八岁的小男孩将批判思维展现得淋漓尽致，掀起了一场“学贵有疑”的热潮，这件事情在宣传“学贵有疑”上着有成效。同时，它也告诉我们：作为权威，知错能改，善莫大焉。
人民教育出版社自然是绝对的权威，对于课本，教科书有着至上的话语权，它完完全全可以选择无视小冯的质疑，坚持自己的.版本。但是人民教育出版社的接受并正视质疑、修正课本的承诺，让人们看到了它面对学术严谨治学、一丝不苟的精神和面对不妥之处时知错能改、虚心接受的素养。真正的做学问本该如此，有了改过，才有完善，才有进步，否则学问将永远滞留在一个地方，没有发展和进步了。
二战以后，掀起战火的德国、日本等国面对世界各地的批判，给出了大相径庭的回应：德国为在二战中不幸身亡的各国战士立碑，政府和百姓纷纷悼念、献花。他们正视错误，并在教科书中渗透了和平的思想，知错能改，有效防止再犯这样有悖和平的事。这样的做法获得了国际认可，反观日本，日本曾多次侵犯他国领土，烧杀抢掠、伤天害理。但它丝毫不承认自己犯下的错误，在教科书中给人们灌输错误的思想，甚至扭曲历史，一错再错。这样的举动让各国纷纷加以谴责。
我们在学习中也要有知错能改的精神。人人都会犯错，关键在于怎么面对自己犯下的错误，是一味逃避，还是勇敢面对，及时修正？是知错能改还是一错再错？只有在修正、反思中改错为对，有知错能改的精神、改过的勇气，才能一点点完善，一点点进步。
知错能改，善莫大焉。及时悬崖勒马，才能将自己从错误的路上拉回来，才能在光明大道上坚定自信地走下去，有闪光，有花开的味道
知错改错的初中作文 篇14
还记得我在四年级时，因为迷上游戏，导致了我学习成绩极速下降，但正因为这个错误，让我认识了自己，明白了“知错能改就是好孩子”这个朴实的道理，也让我懂得了学会适当放松，明白了“怨无大小，生于所爱；物无美恶，过则成灾”（辛弃疾）的道理。
一天上午，我正在玩电脑，爸爸提议出去走一走，晒晒太阳，这样对身体好。因为想多玩一会儿游戏，所以不赞成这个想法，于是妈妈让我留在家里，他们出去。并告诉我不能一直玩游戏，还要完成作业，我爽快的答应的。
到了中午，我肚子饿了，这时才放下了游戏，我猛然想起一件事――作业没有做完。我慌了，背上全是冷汗。
这时，妈妈打来了一个电话，我忐忑不安地拿起电话，“喂，有什么事儿？”我说，“作业做完了没有？”妈妈问，我回答道：“做……做完了！”我的脸涨得通红。“那你可以休息一下，我们要下午回来，你把昨天晚上的菜热热吃了吧！”妈妈说。我连忙答道：“好！好！”就挂了电话，去热饭吃了！
吃完饭，我又开始犹豫了，到底该玩儿一会儿呢，还是做作业？可是我最终还是没有抵挡住游戏的诱惑，打算不做作业，便打开电脑继续玩。
正当我玩的高兴时，妈妈又打来了一个电话，她说他们正在回家路上，马上就到。我立刻慌了神儿，关上电脑，坐回书桌前，拿起笔，快速开始做作业。
我做完了作业，长舒了一口气，正准备再玩会儿电脑时，听到了开门声，我立刻装作若无其事，开始看书，妈妈来到我的书房，问我要作业，我说就在桌上，便把脸扭向一边。
我偷偷看见妈妈皱起眉头。等她检查完作业后，她说：“为什么错了这么多，十道题才对了四道！”我又红了脸，支支吾吾说不出话。最后，我鼓起勇气，说出了真相。
妈妈听了后，我以为她会大骂我一顿，可她却表扬我说实话，我向她保证以后再也不这样，她说：“知错能改就是好孩子。”
知错改错的初中作文 篇15
法律是公平公正的。人人在法律面前平等的。但是你一旦触动了法律，你一定会被法律制裁的。在法律面前——父子反目成仇；亲人变成了仇人；朋友成为了敌人……这样的事已经不止一两次了。如果每个人都遵守法律的规定，这样的事是不是就不会发生呢
在生活中，人们说：只要我不去杀人放火就是没有违法。那你就错了。不止是杀人放火才是违法。有些同学看到别的同学有什么好东西，便想占为己有，然后偷了它这也是违法的。俗话说的好得好“小时偷针，大时偷金。”如果从小养成了不良的习惯，它便会跟随你一生。现在的人们对法律知识的了解是越来越淡薄，有些人甚至连法律是什么都不知道。有一次，我在学校后门的小卖部买作业，因为刚放学人是最多的时候，我看见老板虽然一直一个个去检查有没有人偷东西，可也有漏网之鱼啊！我看见一个女生将一盒糖用迅雷不及掩耳的速度放在了她手中的袋子里，然后浑水摸鱼地逃过老板的眼睛溜走了。我还没来得及告诉老板，那个女生已经不见了踪影。我走过去对老板说：“刚刚有个女生偷了你一盒糖。”令我感到意外的是，老板不但不惊讶，反而叹了口气，无奈的说：“我们这里每天都有人偷东西，有时你运气好，可以抓住他要回东西，可也有看不住的时候……”从老板的话中，透漏出一个严重的信息有的同学为一己私欲顺手牵羊开始偷东西了。这是一个多么严重的一个问题啊！！从小就开始学偷东西，长大了还得了。如果不及时纠正，为期已晚啊
我相信每个人都不想坐牢，都不想受到法律的制裁。可是你们往往做出违反法律的事情。如果你知错能改，就是你有觉悟。如果你一错再错，就会越陷越深，到时候谁也帮不了你。如果你遵守法律，很多不幸的事实就不会发生的。所以，我在此呼吁大家，一定要遵纪守法，法律会伴随你的一生。
知错改错的初中作文 篇16
周末，天天在看《西游记》，见里面威武的孙悟空正拿着金箍棒打妖怪。他想：要不要去约飞飞一起来玩打妖怪的游戏？
于是，他就去飞飞家约了飞飞一起到小区楼下。调皮的他们把一颗小树的树枝折了下来。然后把树枝当作金箍棒，在小区楼下打来打去，你打我一下，我打你一下，玩得不亦乐。到了最后，天天用力地朝飞飞一棍劈了下去，飞飞急忙往后躲。此时，一位提着菜篮，满篮子装着大白菜、西红柿、土豆和鸡蛋……嘴里还唠叨着今天大白菜怎么又涨价了，弓背弯腰的老奶奶慢慢地走了过来。
就在这时，飞飞往左边一闪，天天的“金箍棒”打了下去，打到了老奶奶的菜篮子。菜篮被打翻了，还在地上滚来滚去，篮子里面的西红柿和土豆也滚到了小路上，鸡蛋摔破了，白菜掉在了地板上，也都脏了。
过来好一会而，吓得脸色苍白的老奶奶从愣神中反应过来，生气地说：“你们是谁家的熊孩子，小区也是你们打闹的地方吗，我要问问你们的爸爸妈妈……”
飞飞和天天害怕极了，飞飞抓着天天的手就往外跑了去。刚跑几步，天天突然停下来，说：“不对，我们可是少先队员呢！老师说过做错了事要敢于承认的。”此时，飞飞也红了脸说：“你说的对，我们不能跑，让我们一起去跟老奶奶道歉，去帮助老奶奶把东西收拾起来吧！”
他们转过身，低着头回去了。来到老奶奶旁边，他俩诚心诚意地说：“老奶奶，对不起！我们下次再也不会这样了！”老奶奶见他俩能认错，神色也就缓和了下来。飞飞和天天把滚到小路上的土豆和西红柿先捡回篮子，再把掉在地上的大白菜捡起来，见大白菜有些地方沾上了灰，就把大白菜脏的地方在衣服上擦干净。等把所有的菜收到篮子里后，飞飞和天天把树枝合在一起，然后把篮子挎在上面，帮老奶奶送回了家。
从此，飞飞和天天再也没有像那样胡闹玩了，还时不时给小区的老爷爷老奶奶帮帮手，做点力所能及的事情。他们也得到了小区居民的称赞。
知错改错的初中作文 篇17
从前，有一片大森林，那里青山环抱，树木葱茏，河水清澈见底，小鸟天在快乐地歌唱，除了鸟类以外，还住着一群快快乐乐的小动物，当然，还有心地善良的魔法师卡拉以及它的学生小熊贝贝啦！
一天，贝贝对卡拉说：“老师，您教给我的魔法我已经全都会了，不用再练了”。“可是，你的咒语还…”还没等卡拉说完，贝贝早就不见了踪影。
贝贝来到了街上，他看见袋鼠妈妈正吃力拿着东西往家里走。贝贝看见了，心想“这下可到我表现的机会了”。于是，贝贝走了过去，对袋鼠妈妈说：“袋鼠妈妈，您一定很费力气吧！来，我来用我高强的魔法让您轻松一些”。说着，他就念出了咒语。“咪咪吗吗哄”。其实应该是：“哩哩啦啦哄”。就因为咒语念错了，却导致袋鼠妈妈更加吃力了。贝贝见了撒腿就跑，连看也没看。幸好卡拉老师及时赶到，才没惹成大事。
贝贝又来到了树林里，看见了小白兔们正跳河自杀。为什么要这样呢！因为小白兔们自己以为世界上只有兔子的胆量是最小的，不想再受到伤害，所以就这样办了。贝贝看见了，很可怜它们，于是又一次用魔法准备让它们的胆子大一点。又念咒语了，虽然这次念对了咒语，但水晶用错了。因为这种魔法是特殊魔法，要用水晶来帮助增加或减少，应该用蓝色水晶，可贝贝却用成了绿色水晶。正当贝贝又一次慌张的时候，卡拉老师再次出现了，它用魔法帮助了兔子复活，并让它们变得勇敢了。
回到了魔法城堡，贝贝惭愧地低下了头说：“老师，对不起，我错了，我学东西不应该半途而废，学艺不精就到外面显摆”。卡拉说：“没关系，只要你能认识到自己的错误并及时改正就可以了，今后一定要好好学习魔法再去帮助别人。”
从此以后，贝贝十分努力学习魔法，最终成为了有名的魔法大师。
知错改错的初中作文 篇18
不久前，电视上报道了一起青年犯罪案，一共六名。让我感到吃惊的是这六个人竟然全都只有15岁左右。法官对他们的判决是其中一人坐5年牢，其余5个判有期徒刑2—3年。这6个人在人生中杂碎重要的时光——青春就这样浪费了。清楚市美丽的，也是人生最重要的时刻。正如李大钊所说：“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。”在法庭上，有些犯罪的家人都哭泣了，我想：那6位犯罪者也应该感到后悔了吧。
看完后，我陷入了沉思。人的一生，难道就真的走错一步，就无法再回头了吗？佛法常说：“苦海无边，回头是岸。”是吗？慢慢地我解开了这一个疑问：假若你犯了错，只要你认真对待它，正确看待它，就会成功，##曾说：“错误是正确的先导。”不错，你所做的没一件事，都不一定是对的，总有犯错的时候。但是你也要在错误中找出正确的方向，得到真理。记得泰戈尔曾说过：“如果你把所有的错误都关在门外时，真理也要被关在外面了。”所以你犯了错就要勇敢面对；如果你畏惧错误，那就是毁灭进步。人生，也如此，如果你在人生的道路上走错一步，那你就要认清这一步，重新来过，不再犯同样的错误，以免一错再错的下去，直至毁灭人生。
人生的路是在荆棘丛生的地方开辟出来的。人生的道路并不平坦，总是曲折、崎岖、险阻的。向塞。马蒂说过：“好的钢铁经过捶打，就发出了强悍的火花。”所以遇到挫折 、困难 、错误时，我们就要勇敢地去面对 、去克服。勇气是必不可少的品格，歌德说过：“你若失去了财产——你只失去了一点点；你若失去了荣誉——你就丢掉了许多；你若失去了勇敢——你就把一切失掉了！”勇气是人不可欠缺的东西。
路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在写自己的历史。
知错改错的初中作文 篇19
在人生的道路上，错误就像一个无孔不入的细菌，随时都可能侵入。你无法控制它，但你可以选择怎样去面对它。有的人面对错误时，选择把错误隐藏起来，永远地逃避退缩。虽然他们得到了暂时的幸福，但是他们没有及时地改正错误，最终一错再错，得到了更大的损失。而勇敢地面对错误的人，终止了损失，得到了经验，做起事来更加的一帆风顺。
就说我们班的事吧。
有一天上数学课，班上纪律不太好。也不知怎么了，一上六年级，特别是要毕业的这学期，我们班的学生好像一点都不怕老师了似的，所以课堂上有时会很乱。当时老师正在黑板上写算式，忽然听见有人在唱歌，这还了得？老师马上查问，却找不出嫌疑人来。后来数学老师把班主任语文老师找来了，说不调查出这个人是谁，她就不讲课了。
我开始以为老师不会这么做的，只是想吓唬我们一下而已。结果我错了，数学老师因为生气真不讲课了，就让我们做卷子，她则在班级里继续查问。
对于毕业班的我们来说，不讲课可是不行啊！在我们的恳求之下，语文老师也劝说了好半天，最后，数学老师总算肯讲课了。但最终唱歌的那个人也没查出来是谁。
这个人也真是的，站出来认个错不久得了，还害了我们大家受牵连，这真是一条鱼腥了一锅汤啊！如果是我的话，我当时就会站出来向老师承认错误。
既然犯了错，就不怕承认，否则别犯错啊！特别是该站出来承担责任的时候，怎么又成了缩头乌龟呢？做个敢于担当的人并不是一件丑事，反之倒是有点不仗义了。
知错改错的初中作文 篇20
两个月前，我在妈妈的推荐下，与她一起阅读了一本积极向上，富有教育意义的书——露西·蒙哥马利得《绿山墙的安妮》。小安妮的性格打动了我，让我十分佩服。
主人公安妮·雪莉纯真善良，热爱生活，酷爱幻想。她自幼失去父母，十一岁时被好心的兄妹马修和马瑞拉领养。由于“爱美之心”，她对说自己不漂亮的林德太太大吵大闹；由于个性鲜明，她在去做祷告时插了一束凤仙花在头上；由于太过热情，给朋友戴安娜喝多了紫莓甜酒，让戴安娜出尽洋相；由于感冒鼻塞，她把止痛药当成香草精放进蛋糕里给客人吃……虽然她犯了许多错误，但最终凭着知错就改和勤奋努力，不但赢得了去女王学校学习的资格，还赢得了老师、同学和领养人的喜爱。
读了这本书，我受益匪浅。安妮有着一头红发和满脸雀斑，长得并不好看，何况又犯下了许多错误。一开始，同学们都疏远她，但她勇于追求进取，取得成功。
由安妮的事迹，我想到了自己。记得有一次，小提琴老师给我挑出几个没拉好的地方，让我回家改正。因为是暑假，我一周都想着玩儿，老师给我的任务早就抛到了脑后，直到星期五（明天要学琴去了）才想起来没练琴，便草草练一遍，至于有什么问题，也懒得去改。后来，我没有完成任务，被爸爸批了一通。
经历了那件事后，我明白了许多。我之所以没练好，是因为没有用心，没有刻苦，从此以后，每次老师让我练习的地方我都不折不扣地完成。终于，在5月份的比赛中，我获得了银奖！
是啊。犯了错误并不可怕，可怕的是不知道改正，才会愈陷愈深。所以，让我们像安妮·雪莉那样正视错误，并积极改正它！
知错改错的初中作文 篇21
每个人都有优点，当然我也不例外。优点是每个人所希望拥有的，但是缺点却成为了我们身边的烦恼。随着时间一天天的过去，这些缺点也将会一直存在，如果我们每个人能够做到将优点永远保存，把缺点很努力地去改变它，这样才能使我们更有自信。
记得有一次，我刚好开始学习古文，觉得它很难，甚至有些句子不理解，越学越感到厌倦，对学习越来越没有自信心，总认为学习古文是一种折磨，把自己压得喘不过气来，差一点就放弃了。幸亏有老师的指点和鼓励，让我有勇气重新再来一次，我相信自己一定会成功的！老师告诉我，学习古文，首先要自己先预习，然后再尝试着去翻译，把不懂得或不理解的做好标记，在上课时，认真听老师分析，这样既增加了记忆，又学到了方法，还可以达到很好的效果。听了老师的建议后，我一直坚持了几天，果然有所提高，而且对古文学习产生了浓厚的兴趣。
有了这些巧妙地方法，我加倍努力，始终相信学习会更上一层楼。不过，说到缺点，我就有点失落，因为缺点已变为我最大的烦恼，不采取一些措施来纠正它，它可能会造成影响，并且后果不堪设想。我 觉得一定要尽最大努力去改正，这样才不会犯同样的错误，通过这些事，让我明白了一个道理，虽说缺点是不可避免的，但是不能一直延续下去，否则它会影响我们的一生。我们要把优点留下，让缺点尽量减少，这样我们才会幸福快乐地生活。
让我们共同努力，把优点继续保留，对缺点要努力改正，这样，我们就可以在好的环境中快乐地成长。
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