无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的关于描写梦想的小学生作文（精选37篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
描写梦想的小学生作文 篇1
从小，我就一直有这样一个梦想，那就是希望家里有一台电脑。爸爸对我说，只要我期末考试总分是班里第一名，就买一台电脑给我。听了这句话后，我学习就更加努力了，成绩理所当然也突飞猛进了。可不管我怎么努力，第一名好像都在躲避着我，对我来说还是遥不可及。
就这样，一直到了六年级。学习难度提高了，第一名和我越来越疏远了。为了不被拖到后面，为了电脑不被泡汤，我学习更加倍努力了。眼看第一名就要到手了，可陈星宇好像故意跟我作对一样，把英语成绩一下提高了许多。这一次，我只得了个第二名，我想放弃了。可一想到电脑，我的冲劲又来了。虽然和第一名还有距离，但我想，只要坚持不懈，就一定会成功。有了信念，有了目标，我又开始勤奋学习了。一转眼，期末考试又到了，这次我信心十足，一定要拿到电脑。三天马上就过去了，期末考试的成绩就要公布了，我满怀信心地走进教室，等待老师。当老师说出我的成绩时，我要兴奋地跳起来了，可我没有那么做。我迫不及待地想赶快让爸爸知道。
爸爸按约定给我买了一台电脑，这让我兴奋不已。我想了一下走过的路，每一步都微不足道，但连起来就成了一条通向世界的路。每一步走地都是如此放心，脚踏实地，可能下一步就能通往成功的彼岸。
描写梦想的小学生作文 篇2
梦想在远方，我们还不曾看见过。
未来也在我们心目中，看懂了从来都不曾有过的那些心情。我知道，他们从来都不曾嫌弃太多的东西，可是每一次的煎熬，也都能够带给我们新生的力量。
这一段时间，我已经好久没有写点东西了。
总想着写点什么，总结点什么，可是又害怕自己陷入到泥潭里，心情拔不出来，所以才作罢。
今天面试结束后，我感觉自己还有很多方面都需要提升，很多地方还做得不够。
有时候，也会觉得一些东西都不是自己所能够把控的那样的。如果从第一天的时候开始，我就已经下定决心，看懂那些莫名其妙的结果，还在我们的梦想里徜徉。
我们看懂了的每一种想法，其实都不需要我们看懂那些不一样的结局。心情也在我们心目中，看懂了每一种结果的意向。我们如果一直都在，也许还是会在这里多离远一点。
那些未来的梦，都在静静地诉说着他们的故事。
梦想也在我们心目中，也还在我们无法理解的样子里，看不懂那些人与人之间的交流，其实都只不过是梦想的破灭，都只不过是一场痛苦的演绎。
描写梦想的小学生作文 篇3
我们一直都在那个风轻云淡的地方，看懂所有的云彩，看懂每一种清风。为我们带来不一样的色彩，看懂了不一样的精彩岁月。
当我们看懂青春的时候，才会明白，这一切都会留给梦想。
你看，他们都闭门不出，可是每个人都能找到别人不能理解的话题。他们从来都不知晓，那些执迷不悟，到底是因为什么。如果你也懂得其他人的问题，那么这一切都迎刃而解。
那些感觉自己很了不起的大人，就是不愿意承认自己有做错的地方，所以才会声厉内荏，所以才会让别人害怕，实际上都是纸老虎。
一旦别人反抗，他们就会变得脆弱，然后崩溃。
有时候，你会发现这世界上太多的问题都是无解的。假如你最初的时候，就没有容忍的住那么多问题，那么未来都不会有人给我们什么真正的答案。如果你一直都在，那么问题也会变得悄无声息。
我只是偶尔想起，还是会觉得痛心。假如他们都学会平静，学会倾听，学会让自己耐心一点，那么就不会有什么是那么绝望的故事了。
只是你一直都钻牛角尖，一直都偏执，所以这没有什么改正的余地，才让人觉得，无语。
或许你从多个角度去思考，问题就不再是问题了。
同时你的梦想，也会在这里，在这踽踽独行的路上，找到答案。
描写梦想的小学生作文 篇4
梦想来到你身边的时候，也许你根本就没有意识到它的存在。也许那些来自于小说，来自于电视剧的幻想都始终在你的脑海当中印象越来越深刻。
但是你要知道无论怎样他们也逃脱不了，他们是虚妄的一种结局，他们不是真实存在的一种东西，更不是强加给你脑海当中的一种强烈的意志。
也许很多人都比较反感面临失败时候的感受，因为那糟糕极了。就好像当我们知道自己有一门考试不及格的时候，那种感觉就好像一盆冷水直接从头顶灌下来。
也许在人生成长的道路上又遇到无数次的失败和困难，因为当你无数次的经历失败的时候，你才有成长的可能性，因为有了失败才有了成功的可能性。
如果你想要多被他失败，那么你就可能意味着也永远都不会面临成功。
这个世界上很多东西都并不是一蹴而就的，都需要一个历练的过程，正好像在你去面试的时候，你总要多经历几次才能够摸索出来自己的门路，即便是从一开始你就觉得自己不适合，它不擅长这一方面，但是也要勇敢地让自己去尝试。
因为只有走过了这样一段旅程，你才会发现原来很多东西都是意想不到的样子。
包括你的人生，包括那些前所未有的感受，都会刷新你对这个世界的认知。
描写梦想的小学生作文 篇5
其实在这个寒假里温度是属于偏低的。更何况我们活动量又很少，所以很大的感觉就是寒冷。
也许以前在学校的时候我们很少有这样的感觉，因为呃整个环境都是非常温暖和舒适的，在恒大的情况之下我们也有这很大的活动量，无论是去做自己的工作还是学习都能够保证不闲着。
可是回到家之后整个人都是完全放松的。
就连在学校里交代给我的工作都要一拖再拖，要拖到最后才愿意去完成。那些好看的电视剧美剧无论是学习的机会还是玩耍的机会都不能放过。
生活也许本身就是一个这样交织的定义吧。
我们不需要让自己活的有多么出彩，但是我们需要让别人去看清楚你自己带着一种怎样的标签继续生活，你能够给自己的梦想有一种神一样的定义，你能够将自己的未来发展成什么模样？
当然这些都需要考验你自己这个人的定力的。
在年少无知的时候，我们每个人都可能会翻一下各种各样错误，但是这并不意味着在将来我们没有改正的机会，也并不能说明自己在将来不会变成一个更出彩的人。
未来一切都是未知的。
所以大胆去想，大胆去做梦，想就在你眼前向你招了招手。
描写梦想的小学生作文 篇6
梦想容易产生，但追逐梦想，实现梦想却绝非易事。
大千世界，我们看到的只是那些成功者的光环，可曾想过，他们背后“十年磨一剑”的付出。
一粒种子追随梦想，就可以生根发芽；一只毛毛虫追随梦想，就可以破茧成蝶，化作蓝天下绚丽的色彩；一条小河追随梦想，就可以汇入大海，变得宽广、硕大……
同样，梦想需要用努力、付出来装点。
梦想周游世界，来到了蜜蜂身旁，忙问蜜蜂的梦想，蜜蜂说：“我的梦想是酿造又香又甜的蜂蜜，以便人们食用”；梦想又去问大树，大树说：“我希望给人们带去更多荫凉，给小鸟一个舒适的家。”梦想飞过来问我，我说：“我想进入理想的中学！”
我梦想中的中学是那样祥和、宁静，在羊肠小道上，花草树木都在对我笑，仿佛告诉我：你已经是这所中学的一员了！我开心极了！同时又从现实中苏醒过来，只有梦想，没有追求怎么行，否则，我只能站在校门口，呆呆地望着在里面认真学习的学生。我要追随我的梦想，让梦想成为现实。
我仿佛看到梦想中的中学门口伸出了一双手，它正在向我招手。我在走向梦想的过程中，懂得了追求梦想的快感和幸福。追随梦想，实现梦想，成为彩虹中最耀眼的红，最快乐的黄。
描写梦想的小学生作文 篇7
每个人都有自己的梦想。我也不例外，早早就竖立了美美的少年梦。
我现在的任务就是努力学习，并且要养成良好的品德与习惯。只有做好了这些，我就能考上理想的大学，就能当一名优秀、受欢迎的教师，教导孩子们好好学习。在我心目中教师的职业是伟大而崇高的，他们无私、艰辛、奉献的精神令我钦佩。现在的我每天上学早出晚归，风雨无阻，虽然辛苦，但是我一想到以后能把自己的学习成果能和更多的人分享，是一件多么有意义、快乐的事呀。
老师说：“读书不能改变人生的长度，但可改变人生的厚度”。我一定要多读书，读好书。到四十多岁的时候，我想去写小说。好的小说是震撼心灵的华彩美文，能滋养我们的精神生命，能陶冶人的情操，能改变人的命运。所以我要通过小说告诉我的学生们，好的书籍是知识的源泉，是精神的粮食，是灵感的启发，是人生未来的导航。
妈妈喜欢花，希望能有自己的小花园。她常常说：院子里都是花，那该多么，多么……我长大了，一定要满足妈妈的愿望，让她生活在花的世界，成为美丽的花仙子。
我的梦想实现起来好艰巨呀！不过，一想到“世上无难事，只要肯登攀。”就觉得不那么难了。只要我努力，梦想一定会实现。
描写梦想的小学生作文 篇8
我一直有许许多多的梦想，比如当主持人、数学家、老师……但是，一次排球比赛确让我有了做排球运动员的梦想。
今年暑假天，我在四川省体育馆观看了一场激烈的排球比赛。它是乌兹别克斯坦队对泰国队的女子排球赛。
开局时两队不分胜负，但是不到一局，泰国队的比分便遥遥领先，乌兹别克斯坦队的教练只好不停的叫暂停，可最后还是输了第一局。
第二局开始了，乌兹别克斯坦队有了很明显的进步，但是她们的实力还是没有泰国队强，很快就败下阵来。我觉得她们是因为第一局输了而丧失了自信心和勇气。
第三局是一个决定比赛胜负的一局，只要泰国队再赢，这场比赛就将结束。假如乌兹别克斯坦队赢了，这场比赛将继续。可是实力不强的乌兹别克斯坦队很快就输了这场比赛。
每当我回想这场比赛，当运动员的梦想就在我心中旋绕。可我知道，每个出色的运动员背后都包含着他们千千万万次的努力。而我才仅仅迈出了一小步，还有许许多多的困难等着我去闯，加油吧！向着梦想努力奋斗吧！
描写梦想的小学生作文 篇9
厌倦了单调的城市生活，多么渴望心灵的解放。
骑车在田野上，快乐奔跑着的小狗。想象自己成为一只小狗，在即便不能说广阔，但也很大的田野上兴奋的四处乱跑；对着熊熊火堆狂躁；用小小的爪子跑老鼠洞儿，把老鼠赶出来，和他们一起做游戏；为了一块食物而与其他小狗打架……多么愉快的生活，到处充满了新鲜自由的空气。
家门前有一个池塘，池塘边有一块空地，荒芜又寂寥。只有几株不明的植物，长得还算高大。想象自己是一只蚂蚁，哇，好大的一片沙漠，每一处都是那么新鲜与神秘，等待着我去探险，我要用毕生的精力走完这片广阔无边的沙漠，去寻找沙漠中的绿洲；看一看骆驼的样子，和他打个招呼。如果我口渴了，我就爬到仙人掌里去吸他的汁液，如果天气太热我就躲在仙人掌的影子里乘凉。等我快要走不动的时候，却突然发现前面有一片好大的绿洲，我用尽所有的力气向他跑去，啊，多么高大的树林，还有一个大大的池塘：我大口大口的喝水，简直开心的要晕了。
我还想成为好多好多，我要我的心灵永远可以自由飞翔。
描写梦想的小学生作文 篇10
从小到大，每个人或多或少都有属于自己的梦想。你的梦想是什么呢？有人梦想成为大老板、科学家、老师…，可是我们家人的梦想却不是这样，你想知道吗？现在就让我来说说吧！
首先，是我自己。我的梦想是世界和平，因为人的纠纷和战争让世界不再和平了，世界上很多人因为战争而丧失亲人，我想没有战乱的世界，就可以让大家和平相处了。
接着，换我的爸爸上场。爸爸的梦想是希望家人都健健康康，不要生病，虽然这个梦想有点平凡，可是我觉得很特别。
而妈妈的梦想最特别了，你猜猜是什么？答案是——环游世界。她最想去的地方是芬兰，因为那里教育制度良好，图书馆还有甜甜圈形状的椅子，整个学习环境很棒，她想体验那种美好的学习感觉。我希望妈妈早日实现梦想。
最后是哥哥的梦想，哥哥说他没有让人印象深刻的梦想，但是他又说：“人活着，就是一个梦想”，这个梦想让我觉得他很有哲学家的感觉。
有人说：“人生有梦，逐梦踏实”，又说“一分耕耘，一分收获”，我想我们应该脚踏实地才对，这样梦想就能逐渐实现，而不再是我们的一个空想。
描写梦想的小学生作文 篇11
我的课余生活很充实，也很快乐。像英语、钢琴、看书……都给我的生活带来了无限的乐趣。其中，我最喜欢的就要属轮滑了。
现在的我，一有空就嚷着要去轮滑，已经成功地把四个轮子踩在脚底下了。当轮子转起来，我就心花怒放，只是想着还能滑多快。
还记得那个天气晴朗、阳光明媚的双休日下午，我和爸爸一起兴高采烈地来到小院子边轮滑。我穿好“轮子”，戴好护具，一步一滑地就开始了。
这时，我左脚使劲向后一推，右脚用力向前一滑，我欣喜若狂，整个人“飞”了起来。爸爸看了看，笑呵呵地说：“豆豆，又变成轮滑小飞人了？”我心里美滋滋的，继续滑了起来。想着想着，那个小坡，又一次出现在了我的眼前。我着急地想：爬坡这么危险，我能行吗？这时，妈妈的声音在我耳边响起：“宝贝，别怕！重心往前，稳住，你能行的！”我鼓足勇气，使劲冲了上去，只听“嗖”的一声，我又滑了下来。我飞起来了！那时候，上坡、下坡，还有转弯和滑行，都成了我的“手下败将”。我得意洋洋地想：哈哈！什么都难不倒我！
我就是这样喜欢轮滑。轮滑，它放飞了我的心愿，更放飞了我的梦想！
描写梦想的小学生作文 篇12
我的新年梦想是今年能当上数学组长。
你们一定会问你为什么要当数学组长呢？数学组长那么累，天天检查作业，发作业本收作业本，还要成绩非常好，这个职务要求很高的。我之所以要当数学组长，是因为我其他的几门科目一直在中下游徘徊，只有数学比较好，如果我不把数学再提高一点，我就怕考不上高中。所以我才立志要当数学组长。这时肯定有人会说：“英语简单，只要你稍微认真听课就能到中上游了。”可是我英语三年级时候基础没有打好，所以现在去上课我根本连听都听不懂。这时又有人会说道，“那语文只要平时多积累一些词语，多看一些课外书，不就能把语文成绩补上来了嘛。”可是我一年级的时候拼音没有学好，所以语文每次拉分都比较多。
这时肯定又有人会问到：“那你要怎么当上数学组长呢？”我的计划是先把老师上课的内容先预习一遍，然后上课时认真听，最后回家把作业认真完成。对了还要上课时积极举手回答问题。只要我把数学成绩提高，让老师信任我，我才能有机会当上数学组长。
所以开学后我一定会在数学上下更大的功夫，争取实现我的梦想。
描写梦想的小学生作文 篇13
我的梦想是什么？我也不清楚。在幼儿园时，我想当一名老师，为学生无私奉献，教育出有用的学生；刚进入小学时，想当一名救死扶伤的医生，拯救并帮助生病的人们；到了四年级，学校有了社团，当时我的手工成绩好，所以报了编织这个社团，获得了优秀社员，当时我的梦想是开一家编织店；到了五年级，我又报了电脑动画制作社团，我的梦想是当一名出色的电脑动画设计师，做出属于自己的游戏！现在回想，突然觉得人好善变呀！
我的梦想好多，连我自己都不知道我真正的梦想是什么。我知道有梦想总是好的，但是要完成这些梦想，最重要的还是学习，而通往小学，初中，高中时好好努力，对将来的梦想有很大的帮助，希望每个人都能实现自己的梦想。给自己定目标的梦想的最快的捷径就市学习，只要好好学习，将来找工作时，就可以按自己的喜好来定。可要是不好好学习，就没有选择的资本。只要在时候很轻松，但是在完成自己的目标时，是艰辛的，因为多大的努力，换来多大的成就！
所以现在对自己最大的目标就时好好学习，为了自己的梦想做准备，你觉得我的说的对吗？
描写梦想的小学生作文 篇14
你有过登山的经历吗？
当你站在山脚，却要抬头去仰望那高耸的山峰，有多想努力攀登，一路征服坎坷，最终站上那山峰之巅，一览高处的美景。可这一路上不仅会出现许多坎坷，还有沿途风景吸引着你驻步欣赏，或是当你累了满头大汗会想先歇歇再走。
的确，登山的你可以歇歇再走，也可以驻步观赏下风景再走，但是追梦路上的你可以停下歇歇吗？
你的梦想就像山峰之巅的美景，你想去领略一番，别人同样也想去领略。我想那山顶观景的地方不是很大，那些不被沿途风景所吸引，不因疲劳所停步的人，一定能有个观景的好位置，即便再疲惫不堪，却能用更好的姿态欣赏着一走来的风景，用更好的视角一览那远方的辽阔景色。
同样一座山，不同的人付出着不同的汗水。
同样的顶峰，不同的人得到了不同的收获。
梦想，它位于顶峰，没有捷径，且一路坎坷崎岖，人人都要去努力才能实现。追梦之路总是不好走的，再苦再累也不能停步，即便沿途诱惑再美，是否能美过你胜利的笑容。有梦想就要把它好好的实现，毫不懈怠的去努力，梦想定然不会辜负你，别停下，别让最终有遗憾。
描写梦想的小学生作文 篇15
什么是梦想？梦想就是有目标，而为之努力。我从小就有一个梦想，就是在小学得到一枚跳绳的奖牌。
我从幼儿园起学习跳绳。那时不过我只是个新手，一次只能断断续续地跳几个，时常还累得气喘吁吁。在练习时，我也比不上其他同学。
“就你这副模样，好想学好跳绳，做梦吧！”又一个冬日，这嘲讽的话语又在我耳边响起，但我坚信：梦想就在前方，只要努力就能实现！
于是，我就开始苦练跳绳，但是，这个过程就像婴儿牙牙学语一样，是艰难的。可我从未放弃过，一直到我小学三年级去参加校春运会的跳绳比赛。
比赛前一个月我天天在寒风中练习，在夕阳里挥洒汗水，这次比赛我一定要拿奖牌！
比赛一开始，我就飞一般地跳了起来。我脚尖踮地，那一起一落的节奏仿佛一串蝌蚪般的音符，为我演奏。和煦的阳光照耀着我，春风轻柔地拂过我的脸庞，过去一个个优秀的成绩为我加油鼓劲。三、二、一，比赛结束了，功夫不负有心人，我终于在比赛中夺得了铜牌。
现在春运会又要开始了，真希望我能再次拿到奖牌，实现更高的梦想。
描写梦想的小学生作文 篇16
梦想犹如日光，两者皆以光明取胜。前者是荒芜之心的神圣美梦，后者是泥水浮现耀眼的金光。船为什么可以稳步海洋？火为什么可以生生不息？蒲公英为什么可以找回它的家？它们的引擎只有一个，那，就是梦想！
放下了无知，去迎接生命的太阳，放下了童稚，去随着微风飞向远方，放下了肆无忌惮去寻找一个梦想。梦想轻轻走进我的心房，扎根开花，直到第一株蒲公英从我心窗飞去，它载着我的梦想缓缓飘去……
年少时，都梦想着，盼望着成为《少林寺》中李连杰那样英雄豪士，学着他经典的动作，念着他常说的台词，那是梦想的萌芽。等到大一点，经历了一些事，真正开了一家影城，当成了“英雄”，像陈年的女儿红，醉人心脾，当然，这是梦想之花的气息。
“男儿何不带吴钩，收取关山五十州！”鲁迅先生曾说：“希望是附于存在的，有存在，便有希望。有希望，便是光明。”是啊，每一件看似虚无的事情都不是独立存在的，必定有它所依附的本体。透过窗外看着天空，想象着远方的鹰群搏击长空，希望与它们相约在天空；踏着青青草原，想象着那一望无际的尽头，马儿你追我赶，逍遥自在，希望与它们一起无拘无束的奔跑。梦想在前方，我要脚踏实地，努力追逐……
描写梦想的小学生作文 篇17
有人说：“放风筝是一件有趣的事。”其实，放风筝也是一件具有挑战性的事。当然，放风筝就要先做风筝啦。
在一个星期天的下午，我闲着没事干，就找来竹条、线、宣纸等制作材料，开始做风筝。
我先拿着两根竹条，把它们摆成垂直线段，再用手固定住，用另一只手打结巴，可是事与愿违，我一不小心，刚成形的骨架又散架了。唉，前功尽弃了！“别急，别急，心急吃不了热豆腐。”我一遍又一遍地对自己说。我准备好材料，又开始组装风筝。
半个小时过去了，我终于把骨架固定好了。我正要糊纸，哥哥凑过来问：“嗯，你在干什么呢？”“作风筝。”我头也不抬地回答，“哦，”哥哥说，“要不要我帮你？”“要！”我说。
真是老将出马，一个顶俩！不一会儿，哥哥就把纸糊好了。我又做了一个螺旋形的风筝尾巴，粘在风筝上。最后一步就是给风筝系上绳子。嗯，完美！我在风筝上写了“放飞梦想”这几个大字。
风筝跌跌撞撞的飞上蓝天，像一位乘风破浪的将军在天空中翱翔着……它，带着我的梦想，越飞越高，慢慢消失在蓝天之中。
描写梦想的小学生作文 篇18
凉风拂过我的面颊，踏着熟悉的道路，我走进了学校。升入了五年级，我对我的理想又坚定了几分。
我的理想是当一位老师。
“老师”这个词，在我的认知里一直在变化：
在幼儿园，老师在我眼里，是一个和蔼可亲的阿姨，和我们一起做游戏，给我们讲许许多多有趣的故事。
在小学，“老师”在我眼里逐渐立体起来，有手把手教我们写字的耐心，有对我们无微不至的关心，有纠正小错误的细心……在老师身上，慈祥与严厉并存。一摞摞的作业让那时仅一年级的我隐隐感到，老师绝不是讲讲课、画画勾那么简单。
尽管再累，老师们也用一颗怀着强烈责任感的心灵，呕心沥血地教导着我们，把我们领向成功的大门。
可以说，一个学生的成功少不了老师的教诲。老师在三尺讲台上教育出了一批又一批优秀的人们，把希望的种子撒在每个人心间。老师是个值得人尊敬的职业。
“随风潜入夜，润物细无声。”我想当老师的梦想，从二年级开始就没变过。在我写这篇作文的时候，有同学问我：“大部分人都会写老师，你这么写，不是太没有新意了吗？”可我想，老师不仅仅是老师，更是一种精神！
描写梦想的小学生作文 篇19
从一年级开始，妈妈就开始让我接触钢琴，在这段期间，我换了三位钢琴老师，虽然遇到了许多让我想放弃学习钢琴的挫折，但这也让我立下了想要成为一位演奏家的决心。
在一年级时，我的第一位钢琴老师对我的教导非常的松懈，于是在半年后，妈妈便替我找了另一位钢琴教师。只不过，新老师非常的严格，她会拿笔敲打我的手，有一次，老师失手打到我的关节，让我痛到眼泪夺眶而出，幸好没有其它人发现。之后因为搬家的缘故，离开了从小生长的环境，这才展开了我长久以来的梦想。
因为我的老师知道我已经有了弹奏钢琴，便开始教导我一些旋律简单、曲调优美的乐曲；其中，我最喜欢的是萧邦的离别及贝多芬的欢乐颂。记得准备第一次检定前的练习，我几乎快耐不住性子了，因为必须一直重复练习检定的曲子，让我感到很头痛。一开始的我连Ｇ大调、Ａ大调、Ｃ大调和ａ小调和旋搞不清楚，也背得乱七八糟。这些状况让我一度想放弃学琴，幸好在老师的耐心教导及帮助下，我愈来愈进步也通过了一次又一次的检定。
现在的我不仅弹琴，也开始学习乌克丽丽、吉他、口琴和陶笛，希望我能持续往我的目标前进，有朝一日能在大舞台上发光发热。
描写梦想的小学生作文 篇20
听着老师的长篇大论，我的心思在这无聊的时光中飞向了窗外。每日的考试、课业、老师的演讲，使我的心，一刻也不能待在这枯燥、沉闷、乏味的教室里了。
走出教室，好像换了个世界似的，蔚蓝的天空，翠绿的草坪，翩翩飞舞的蝴蝶，辛勤工作的蜜蜂。这一切的一切，在教室里看不到也摸不着，更不用说去学习了。大自然没有黑板、没有课本，却是最好的老师，随时都能开班授课。
走出教室，放下考试及课业的压力，去迎向自己的梦想，去迎向已敞开它的怀抱正迎接你的大自然！坐在教室里，窗外的自由永远都是最美的，虽然在教室里也能学到知识，但是，“读万卷书不如行万里路”，不如踏开步伐，去探索、去发掘这个世界的奥妙吧！教室外的东西值得我们去学习，就像蚂蚁的分工合作，教导我们团结力量大；蜜蜂的辛勤，教导我们要勤奋……这些事情，学校的老师们不会教，捆绑人的教室也只会限制我们去学习、成长。
让我们突破这束缚人的监狱，阻挡人顺利前进的泥沼，实现我们的梦想，不要让如藤蔓般的课业缠住你，一起去发现一些在教室里学不到的知识吧！走出教室，我想看到平常在那闷得令人发狂的教室中所看不到的东西，我想拥抱那老师们永远不肯教的知识！
描写梦想的小学生作文 篇21
每个人的心底都有属于自己的梦想，但大多数人都觉得自己的梦想只不过是梦想，它虚幻得可想而不可即，于是将它深深地埋在心底，连破土的机会都不给它，这样，想想怎么会开出绚丽芬芳的花儿呢？所以我觉得我们应该放飞自己的梦想。每次上美术课时，看到书上一幅幅美丽的画，看到杂志书封面上可爱的卡通，手痒痒的，总盼望我也能画出那样的画，于是，我有了梦想当一名画师，一个美术家。为了实现这个梦想，我就去让妈妈给我报美术班。
起初，我仅仅是为了能画出好看的画，可是学了一段时间后，我对绘画的兴趣越来越浓厚，我越发感觉到，我学习绘画不应该只是为了画出好看的画而已，它还可以给我带来许多快乐。现在，画画已经成为了我生活中不可缺的一部分了。
我会用我的画笔，画出绚丽缤纷的画卷，给孩子一个五彩斑斓的童年。让世界多些色彩，春天，绿意盎然生机勃勃；夏天，热情似火，花儿绽放；秋天，五光十色，绚丽多彩；冬天，洁白无瑕，纯净自然。幸福的我为自己的梦想而不断努力，梦想是动力，努力是台阶，我更有“自信”这一只支撑点，来实现我的愿望。梦想就像一只小船，如果你不推动它，它就永远不会前行。我要放飞我的梦想，时刻提醒自己，准备去飞翔。
描写梦想的小学生作文 篇22
时间如风吹去属于年少的稚气，带来属于昨日的思念，转眼之间都已长大，对于昨日唯有怀念，只有怀念，真的只有怀念吗？谁还记得当初天真的声音许下的鉴定誓言，每每午夜梦回感慨万千，那稚嫩的声音仿佛还在回响，那么坚定，那么沉重，但是尽管沉重，少年决不放弃！
因为那是少年曾经的梦，少年不愿它如初夏的泡沫般破碎留下无边悔恨，既然有梦，便去实现，决不放弃！绝不退缩！因为少年深深知道：人生，如果没有梦想，没有追求，那便是一潭死水！毫无生机可言，少年不愿就此沉沦，少年有梦想！少年要去实现！少年突破命运的枷锁，冲出束缚！让梦想绽放出如绚烂的火光般耀眼、璀璨，少年为他的梦努力着！奋斗着！那是属于少年的梦想，少年会去实现。还有多少人记得当初年少时用稚嫩的声音许下的坚定誓言，那些记得的又有多少还在为自己的誓言在拼搏？
尽管岁月无痕，誓言无声，但是曾经的誓言少年不曾忘记！不曾放弃！少年！拼搏吧！趁着我们还是少年！用青春给梦想插上翅膀，让梦展翅翱翔！
描写梦想的小学生作文 篇23
每个人都有自己独一无二的梦想，而我的梦想是长大当一个大型玩具设计师。用自己的智慧和潜能发明出一个个别具一格的玩具，捐献给贫困灾区的孩子。让他们也拥有充分的开心与快乐。
一个拥有梦想的人，他内心一定充满了对未来生活的期待与遐想。若想实现梦想，就要为梦想而不断努力。我坚定，梦想是石，它能够擦出成功的火花；梦想是火，它能够点燃永远的烛灯；梦想是灯，它能照亮先进的温室；梦想是屋，它可以容纳下一个成功人士……这些我们都何尝不是呢？
我六岁的时候，梦想可以长出一双能够在天空自由飞翔的翅膀。整个世界可以让我来围绕。但自从我在电脑上看到贫困山区小学生的生活环境时，我却十分惭愧。那时我已经十一岁，我觉得梦想为什么这样乏味和简单。在天空飞能怎么样，只是满足了一下渴望。却对任何事物没什么益处。所以，梦想不简简单单为了满足自己，而是既帮助了他人又关心到自己，怀有高尚的意愿。
每一个人肯定都希望自己的梦想成功。那还等什么，快为梦想的`冠军杯奋发图强吧！
描写梦想的小学生作文 篇24
每个人都有自己的梦想，都有自己心灵深处的那一份渴望。拥抱梦想，让我们的心灵飞翔；拥抱梦想，让我们的前程不在渺茫。
我的梦想是当一位教师！但是空有梦想是不行的，没有努力也不可能成就梦想。如果你失去一切，那么梦想就是你生活的支撑。如果你行走在目标的大路上，那梦想就是你的方向标。
也许梦想的道路并不平坦。也许实现梦想的道路是曲折而漫长的。但只要坚信你的梦想，努力奋斗去实现梦想，也许梦想并不遥远。
柏林面临选择，他放弃了舒适的机会，选择了艰苦的磨炼，经过一番艰难困苦之后，他终于成为一流的自己。如果当时他选择安逸的生活，那么也许最著名作曲家的名册里就不会有柏林这个名字了。
没有梦想的人是不会生活的人；没有梦想的人到老了会遗憾；没有梦想的人永不会获得出色的成就；没有梦想的人也只在挥霍自己的生命。梦想不是天边的星星，而是脚下的花朵。只在于去不去摘采；梦想不是别人的心思，而是自己的心灵深处最渴望的。只要你愿意挖掘。每个人都会有属于自己的那个梦想。
去拥抱梦想吧！为了梦想而奋斗吧！
描写梦想的小学生作文 篇25
当老师需要丰富的学识和足够的耐心时，也需要无私的爱。我们的班主任陈老师有这些。每当同学们学习状态异常时，她都会及时和我们谈话。另外，在暑假和寒假期间或平时多次访问，了解学生家庭情况，与家长沟通。帮助学生渡过学习难关。
我们的任课老师都有充分的学识。每当我们提出各种难题时，他们都很容易回答。当我们仍然困惑的时候，他们很有耐心。根据自己的教学经验，从我们的角度考虑，直到说了不麻烦的话。
我的梦想是成为一名优秀的老师因为我觉得当老师很幸福。看到自己的学生离开学校，在各岗位上展示自己的人生。当他们成功地建立自己的事业时：当他们拥有和睦的家庭时；从自己的学生在各自的体育场获得荣誉来看。这种感觉就像看到自己家的果园，一颗果树开花一样。“桃李满天下”就是当老师的幸福。这也是我决心成为一名老师的原因。
为了实现梦想，在努力学习的同时，要大量阅读各种书籍，增加自己的知识。另外，我要多参加各种公益活动，培养自己的耐心和爱心。为了这个梦想，我决定从现在开始。
描写梦想的小学生作文 篇26
生命因为有了梦想而丰富多彩，梦想因为有了付出而精彩。当一个人有了梦想，便有了勇往直前的动力，让我们一起放飞梦想！
我的梦想可是至高无上的，我想做一位白衣天使——医生，一名举世闻名的医生！我要让老人们的身体健康，年年益寿；让大人们的身体强壮，精力充实；让孩子们活泼可爱，茁壮成长。那么，这个世界上就会永远充满着欢声笑语。
医院里的医生是那么的善解人意，他们医术精湛，给病人对症下药，把病人照顾的无微不至，那如沐春风般的笑容，我的心好像是冬天里的雪，仿佛被融化了。病人也在护士们的细心呵护下，一个个变得神采奕奕，有了新的生命希望。
我希望能通过自己的努力去救活许许多多的病人，让他们减少与病魔斗争的痛苦，和家人一起快乐团聚，无论付出再多的苦，看到他们健康快乐，作为一名医生，我也感到非常欣慰与自豪，我想通过自己的艰苦奋斗，来实现这个崇高的梦想。
朝着正确的方向努力，再配上自己的知识，就能将梦想放飞到蓝天之中，我们会拥有一个更见灿烂的明天。让梦想飞翔，让信念开花！
描写梦想的小学生作文 篇27
每一个人，都有一个属于自己的梦想。梦想，可以透过努力和坚持来拼博成现实；如果只是把它当成梦，是永远不可能实现的。但是，如果把它当成目标来追求，就可以成为生命的光芒，也可以为人生渲染上丰富的色彩。
梦想，可以说是人生的动力。有了梦，我们才会有所行动；有了梦，我们才会想去挑战；有了梦，我们才会想去实现。虽然每一个人的梦想都不太一样，但是都是为了实践理想而打拼，将自己的心血全部奉献给梦想。
每个人的梦想尽不相同，但是只要有心去做，梦想都能变得伟大！像我，我想当一个企业家，企业家除了要具备足够的知识和领导能力，还得要有不怕挫败的精神、信心和毅力。因为我知道，没有这些能力，除了经营不好一家公司之外，还有可能受到经济不景气等原因的影响而一振不起，再也站不起来。
我们的未来，是由无数的梦想构筑而成的。梦想就像是一盏明亮的灯火，点燃希望之火，照亮人心；反之，心中如果没有任何梦想，很快就会一无所有，只会留下绝望，盘据在自己心中。
梦想，并不是空想和妄想，它要有毅力、恒心和运气的帮忙，才能实现。如果我们的梦想实现了，并不代表梦想消失，而是有新的梦想等着我们去挑战。我的梦想，等待我去实践。
描写梦想的小学生作文 篇28
梦想是每个人内心最美好的意境，我们可以怀着梦想而努力的学习，可以满含着希望去奋斗，可以为了一个小小的愿望而放弃很多其他的事物。梦想是一朵含苞欲放的花蕾，终有一天会灿然绽放。
周恩来因为有了“为中华之崛起而读书”的梦想，而成为我们国家的伟大领袖之一；莱特兄弟怀着梦想，发明了世界上第一架飞机，带着梦想飞上了蓝天……我的梦想的当一名画家，我想有一天能用手中的笔描绘出最美丽的风景，画中有洁白如雪的云彩、巍然屹立的高山、高耸入云的碧树和清澈见底的河水。我还想用手中的笔描绘出真实生活中美好的人与事。我还想用手中的笔真实地描绘出我内心的每一次感动，每一次的喜悦和每一次的幸福。
我酷爱画画，在画画的过程中我可以忘记一切烦恼，全身心的沉浸在画画的快乐中。虽然我知道实现梦想的过程是艰辛的、漫长的，但我不会放弃，我会从现在开始好好学习，也要学好各种绘画知识，了解并掌握各种绘画技巧。同时，我还要阅读各种各样的书，培养自己的文化素养与审美眼光。我相信，只要我坚定地努力下去，一步一步踏实地走下去，终会离我的梦想越来越近。我要把梦想放飞，放飞我的梦想！亲爱的朋友们，让我们一起为实现梦想而努力！
描写梦想的小学生作文 篇29
有梦想的人，会去追寻鸟语花香，姹紫嫣红的春风；追寻“小荷才露露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的夏日；追寻“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的秋收；追寻“遥知不是雪，唯有暗香来”的冬梅……
我也是有梦想的人，但我的梦想，时时刻刻都会变。一、二岁时，想在农场里放牛、放羊；三、四岁时，因为喜欢画画，所以想当一个画家……
这样的梦想，也是一盏灯，会告诉我应该走的道路。
有人常问：为什么要有梦想？
因为梦想是一条指引线，它会让人们为未来奋斗。
因为人生就像一杯白开水，梦想是一包调料，没有梦想就会变得平淡无味。
因为梦想是一根接力棒，让我们在人生的道路上奔跑。
梦想它不排斥任何人，不管是单纯的小孩，成长的青年，严肃的大人，还是年迈的老人……都有它的藏身之处。
梦想可能是一片“宇宙”吧，“宇宙”中的“黑洞”不知道把多少人塞入黑暗迷路之中。“太阳系”也不知将几个人藏进光明的土壤里。梦想，可以把人带向光明。
梦想，指出我们的未来。让我们看清自己、看清未来。
描写梦想的小学生作文 篇30
幼儿园的时候，我不知道梦想是什么的，小脑袋瓜里就会有一些天马行空的想法：想自己会像小鸟一样在天上飞，那样就不会走路累得想哭了；有时会想自己长得像蝴蝶一样美丽，在花丛中恣意飞舞。后来才知道什么是梦想。梦想，像一颗小小的沙子，虽然看起来渺小，但经过太阳温暖的抚摸，总有一天，它总会闪出最耀眼的光芒。梦想是一个人一生追求的目标，是一个美好的理想。梦想是我们前进的动力，每个人心中都有五彩缤纷的梦想，它犹如一盏指明灯，引导我们前进。每一个人都会有一个属于自己的梦想。我也不例外。，比如：有的人想当科学家、有的人想当美术家、有的人想当一名老师、有的人想当公务员、有的人相当富翁、还有的人想当一名军人，而我的梦想是当一名书法家。
我这个书法家的梦想是从我亲眼见了爷爷的书法后油然而生的。
以前，我的字总是写不好，干脆不练。后来亲眼看到了从不好练到好的好的书法，便下定决心要练好书法。于是，我便开始了我的书法之路。
到现在，我的书法已经不错了，但我还做得不够好。
我永远忘不了爷爷写的那幅字，是那幅字让我走上书法之路的。
描写梦想的小学生作文 篇31
今天，老师让我们画一幅关于“放飞梦想”的画，这让我突然想起了那次经历。
那天放学，天有些黑，好似要塌下来一样。我们几个留在教室里扫地的同学心情也很沉闷。过了片刻，只听“呼呼”的声音从教室外传来，我们急忙放下扫帚去门外看个究竟。一阵凉爽的风吹入衣襟，压抑的心情也突然快活起来。
汪昊天看着满地的纸，又看看窗台外的一阵阵凉风，不禁想出了个好点子，他拾起地上的大纸片，折成飞机，大喊一声：“飞喽！”使劲一抛，飞机向天空中飞去。我们也随后拾起那些大纸片，折成一架架飞机，让它们翱翔天空。我大声呼喊一声：“我们把这个游戏叫做‘放飞梦想’怎么样？”他们异口同声地答应了：“好！”在教室里认真扫地的叶梓扬见我们玩得那么高兴，也不禁手痒起来。可当他看到我们是在自己的清洁区里乱扔的时候，怒气冲冲地跑向前阻止我们，说：“嗨，这下面可是我们的清洁区啊！”我们没人理他，早把他的话当成了“耳旁风”，都各自抛出自己的梦想，希望飞机在落地时能载着我们的梦想飞翔。叶梓扬看到这一幕时，也顾不上清洁区了，一同玩了起来。
真希望这快乐的一幕能够重演，并且，把我们的梦想都一一实现。
描写梦想的小学生作文 篇32
济南的天气总是这样反反复复，让人捉摸不定。昨天还是晴一阵儿，阴一阵儿的，今天立马艳阳高照，一边欣喜一边无奈。不过早晨醒来拉开窗帘看到这个大太阳，我倒真真是很喜欢。
总觉得晴天能给人一种力量，立马精神饱满，好心情满格。怪不得植物要进行光合作用才能健康茁壮地成长呢。
吃过早饭，洗了几件衣服，实在不忍心浪费这样的好天气，跟小伙伴儿去操场遛弯时候毅然决定骑车去兜风，所以觉得有些时候，该冲动的时候就别太理性，犹犹豫豫只会无果而终，但不如跟着感觉走，享受当下的时光。
于是去学校附近的店家租了车子，查好了路线，就开始赶路了，迎着阳光，伴着秋风，还有，慢慢的对未来的期望和向往。
记得以前有人说：“年轻的时候我们总喜欢犹豫不决，东瞧瞧西看看，然后一不留神就容易跟原本握在手里的美好擦肩而过了。”所以我觉得，想到什么就去做吧，趁着还年轻，趁着还有所期待，就像梦想也是一样，敢想敢做那才配得上梦想，不要因为自己的犹豫不决而错过了。
描写梦想的小学生作文 篇33
追逐梦想重要的不是结果，而是过程。追逐梦想的过程是艰辛的，是坎坷的。我们需要突破重重困难，到达梦想的彼岸。
还记得那个夏天的夜晚，我去上了平生第一次毛笔课。在教室里，望着学哥学姐们的一手好字，我决心要努力写好毛笔。坐下后，我颤颤巍巍地拿起毛笔，一会儿铺铺纸，一会儿沾沾墨，好不容易写下了第一个“字”。望着我那小蝌蚪般的笔画，学哥学姐们笑道：”就你一手破字，还来学毛笔？“”还是省省吧，回家再’修养修养’“。我的脸顿时涨得通红。
回家后，我拿出纸，握起笔，开始练起字来。一开始，我心浮气躁，坐立不安。没写几分钟，我就大汗淋漓。我想起一句话“心静自然凉“，于是我静下心来，坐端正，拿起笔，认真地练起字来。
一张又一张，一天又一天，一年又一年，每天晚上，你都能看到其他屋子都黑漆漆的，唯独我这间灯火通明；你都看到一个小女孩趴在书桌上认真地练字。有时，我累极了，胳膊都抬不起来了，我想放弃。可是想到我的梦想就在前方，我又鼓起劲来认真写字。日月如梭，我终于踏着夕阳的余辉去考毛笔五级。
经过一次又一次地努力，一次又一次地失败，我终于到达了梦想的彼岸，我终于克服了重重困难，我成功了！
【关于描写梦想的小学生作文（精选33篇）】相关文章：