每天，我们都在学校的课堂里学习成长。不同的课堂有不同的体验、见闻和收获，我就从中增长了见闻和智慧，跟我一起来体验科学课上实验的乐趣吧！
“叮…叮…”，同学们陆续走进教室，这节课是科学课。只见老师奇迹般的变出一个小铁环，看上去银光闪闪，正好能穿过我的大拇指，旁边还长着小细竿，长着“小瘦腰”，真是美男子！接着，老师又变出了一个穿晚衣服般的`塑料球，真是憨态可掬！
大家看了，教室里众说纷纭，都在讨论老师葫芦里到底卖的是什么药。有的说：“肯定做实验！”有的说：“肯定要钓鱼！”笑得大家合不拢嘴，一石激起千层浪。
“安静！”老师一声令下。教室里顿时鸦雀无声，大家都双眼紧盯材料。首先，老师举起铁环，右手拎着塑料球，让小球在空中自由穿梭，像是一个顽皮的小男孩，跳着欢乐的舞，使得同学们刮目相看。接着，老师又小心翼翼地倒了一杯热水，再次让小球穿过铁环泡到热水里。可是，小球就像热锅上的蚂蚁，不听命令，东跑西窜，不知所措。累得得老师满头大汗，“一、二、三！”大家齐声喊叫，把它拿了出来，但小球泡澡时间仿佛太长，身体泡大了，黏在铁环上了，而铁环气得怒发冲冠，对着小球说：“把它拿开，我快逼死了。”听了这话，小球渐渐凉下来，和铁环分离了，在空中穿梭，还得意洋洋地说：“我本领高超吧！”
“铃…铃…”，下课了，同学们仍然沉醉其中，但最后只好依依不舍的下课了。
在这节课上，老师不仅给我们带来了快乐，丰富了我们的见闻，而且更让我们了解到热胀冷缩的现象，学到原来从不知道的科学知识。
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