让世界充满爱

2017-10-07 初一作文

让世界充满爱1

“轻轻地捧起你的脸,为你把眼泪擦干,这颗心永远属于你……我们同欢乐,我们同忍受,我们珍存着同样的期待……”每当听到这首歌,我总感觉有一种浓浓的感情围绕在我的身边。也让我明白了用爱来对待身边的人,把自己的整颗心,投入到自己周围,乃至全世界。亲情,爱情,友情,在人一生中无处不在。“谁言寸草心,报得三春晖”,是亲情,是关爱;“何当共剪西窗竹,却话巴山夜雨时”,是爱情,是思念”;海内存知己,天涯若比邻”,是友情,是牵挂。

总说:“爱如潮水”,此起彼伏,将爱传播到一处又一处。总说:“心如止水”。受到一次打击,怎会再次站起,去将爱撒遍天地?

深秋已远去,凉意穿进骨子里,又想起了我去世的爷爷,他常说要学会知恩图报,不要将别人对你的爱抛弃。我深知爷爷的艰难旅程,是别人给予爷爷爱和帮助,他才能走到今天。

所以小到为了我的爷爷,大到为了国家,乃至世界,我要尽我的绵薄之力,做出“爱的奉献”。

“赠人玫瑰,手有余香。”。这样的事,两全其美,何乐而不为呢?

人与人之间需要相互支撑,相互扶持,不要漠视别人的困难和艰辛,伸出你的手,给予人帮助,那么,在你遇到困难的时候,别人也会向你伸出援助之手。

可曾想过,如果人间没有了爱,会怎样?邻里之间吵吵闹闹,村与村之间反目成仇,国与国之间战争不休……

爱,是构筑人与人之间情感桥梁的工程师,是促进社会发展,增进和谐的一剂良药,是使世界和谐平等交往的和平鸽…………

“这是心的呼唤,这是爱的奉献,这是人间的春风……啊,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……

从小事做起,让世界充满爱!

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让世界充满爱2

  活动设计说明:

  没有爱的世界是死寂的,失去了生机与活力,没有了亲情与友情,缺少了真诚与倾心。当代中学生,多是独生子,多自私自利,对周围的人与世界漠不关心,眼中只有自己,没有他人。通过本次学习,呼唤他们的爱心,让他们懂得爱亲人、爱他人、爱社会是一种幸福,给他人一份爱,世界将变成美好的人间。

  说教法、学生:

  a、情感教育法:通过音乐渲染、图象再现感染学生。

  b、小组自主合作探究。

  教学目标:

  1.让学生感悟到“爱”这种博大的感情,懂得爱别人和被别人爱都是一种幸福,学会爱,尤其是对弱者的同情和关爱,从而陶冶自己的情操。

  2.培养搜集、组织材料,用生动具体的语言进行表达的能力。

  3.培养学生自主、合作、探究的学习能力。

  教学重难点:

  1、学会交流,利用图书馆和互联网获取自己所需要的信息。

  2、学会观察,利用在家时间细心观察亲人之间的那份关爱,以及发现社会上关爱的动人故事。

  3、学会思考,为什么要关爱、以及怎样去关爱别人,提高对“爱”的认识。

  4、学会活动,在活动中提高自己的口语表达能力和写作能力。

  活动准备:

  1、 确定主题:同在一片蓝天下。分好活动小组,制定此次小组活动的方案,填好活动表格,由小组长负责记录填写。

  2、搜集体现爱心、同情心、互帮互助的文章、歌曲、故事、名言警句,以小组为单位,整理成文。

  3、 观察身边的人,思考他们需要什么样的关爱,观察街头墙角摆小摊的、捡破烂的,思考应该怎样关爱他们。

  推荐资料

  1.歌曲:郭峰《让世界充满爱》、韦唯《爱的奉献》、周华健或臧天朔《朋友》。

  2.书籍:《爱的教育》《泰戈尔诗选》。

  教学过程:

  一、创设情景,深情导入

  放《爱的奉献》歌曲,渲染一种浓浓的情感氛围,下面让我们一起来共同探讨:让世界充满爱。(板书课题)

  这样设计导入意在用爱的歌声唤起学生内心深处纯洁美好的心灵,引起共鸣。

  二、欣赏图片,思考问题:出示图片:4幅。

  提出问题:谁来关注他们?谁来帮助他们?

  通过这一环节引导学生把目光转向街头墙角,看看那些捡破烂的、耍把戏的……他们的外表怎样,说什么话、做什么事?不妨与他们交谈,甚至有一些交往,让彼此心灵沟通。

  三、讲述爱心故事-免费资源站:

  教师:出示课件《地狱与天堂不同的故事》并提出问题,你知道这是为什么吗?

  在语文课上或课外阅读中,你一定也读过不少充满爱心的故事吧。现在,请同学们以小组为单位,把你搜集整理的爱的故事向同学们说一说,看谁讲得最生动有趣。

  讲述要求:

  1.要以口语为主,语气要亲切,可根据故事内容,恰当运用停顿、轻重音、语速、语调的变化来表达感情,感染听众,以求取得最佳的表达效果;

  2.可借助表情、手势、姿态、动作等形体语言表情达意,增强表达的生动性;

  教师小结:同学们说得都很好!太阳总是毫不吝啬的将它的光芒洒向大地,就是这一片和煦的阳光不知温暖了多少人的心田。

  这个环节意在检查学生搜集资料和口语表达的能力。教师应注意指导学生怎样进行口语表达。

  四、说一说爱心与宽容的名言、警句

  教师:同学们,爱是一种博大的感情,她就像一股涓涓的细流,流淌在人们的心间,你只有用心去体会才能在内心深处引起震撼。下面我们说一说爱心与宽容的名言、警句,让我们更好地体会关爱的独特魅力。

  下面进行小组交流,小组派一名代表朗读并解释为什么喜欢这则名言警句。

  教师:如果没有爱,天空不会那样湛蓝;如果没有爱,花儿不会那样灿烂;如果没有爱,人们不会有那样美的笑脸;如果没有爱,彼此之间聆听不到关切的问候与促膝的畅谈┉是啊,只要人人献出一份爱,世界就会变成美好的人间,同学们,伸出你的手,伸出我的手,让我们共创一个美好人间。

  此环节意在让学生展现搜集资料,选择材料的能力。

  五、活动收获,拓展延伸。

  同学们,我们感受了这一番“让世界充满爱”的综合性学习活动后你有什么收获和感受呢?(可谈对关爱的认识,合作探究的乐趣等)

  让每个同学在纸片上写一句话(和爱有关的),表达自己上完这节课的感悟和体会。

  通过本次综合性学习活动,同学们把目光投向了社会的弱势群体,也投向了班级里的同学,使我们的心灵得到净化,得到洗涤,得到升华,我们不再有以前的鄙夷与傲慢,而代之以慈善和关心。是啊,不管时代怎样变迁,人类爱的主题是永远不会变的。让我们在课后能够继续关注和搜集与爱的主题有关的故事,从我做起,从身边的每一件小事做起,手拉手、心连心,让爱永远伴随我们。

  六、写作提升

  教师:懂得关爱别人的人是世上最幸福的人。从“人”的写法来分析,“人”字的结构是一撇一捺相互支撑,彼此扶持。生活在世界上的人都是互相关联的,因此环境优越的人不该漠视人类生活中存在着的苦难和不幸,尤其不该漠视处于苦难和不幸中的儿童。曾记得王力宏有一首歌是这样唱道:“爱你就等于爱自己。”这句话太妙了。但我觉得这句中的“你”不是一个人,而是一群人,是除了自己以外的所有人。

  写记叙文,首先要注意材料的选择。当你从亲身经历中选取某一事件展开叙述时,可以就近联想相类似的其他事件,用其他事件的细节丰富完善作文的内容;或者用相反事件进行反衬,强化文章的表现力。其次要讲究结构的安排。可以只写一件事,按情节发展推进故事;也可撷取若干事件,以片段组合的形式,表现“人生关爱”的主旨。

  下面请同学们放飞联想,搜寻自己生活、阅读中所积累的素材,然后根据自己的感受进行创作。

  作文要求:

  以“学会爱” 、“爱的感受”或 “让世界充满爱”为题写一篇记叙文,自拟题目,

  不少于500字。语言流畅,学习运用学过的描写方法。

让世界充满爱3

  教学目标

  1、以探究式的学习方式,探讨现代音乐的表现方式

  2、学习爵士乐、摇滚乐在音乐上的基本特点,了解音乐对社会的作用。

  教学过程():

  一、欣赏古典舞和现代舞的舞蹈片段。

  二、运用课外了解的知识,讨论两段舞蹈片段在音乐、舞蹈、美术戏剧上的不同点和相似点。了解现代音乐的特点。

  三、介绍爵士乐、摇滚乐知识及代表性人物,了解音乐对社会的作用。

  四、欣赏爵士乐、摇滚乐的音乐片段,加深对两种音乐的了解。

  五、总结。

让世界充满爱4

  这个世界上,缺乏的是无穷无尽的爱。爱像寒冬里的一团烈火,使人得到温暖;爱像沙漠里的一潭清泉,让人得到希望;爱像春天里的小草,催人奋发向上……让我们把爱溢满心头。

  爱自己的父母,让小家庭充满爱。父母是把我们带到这个世界上的人,是我们一生都无法回报得完的恩人。父母的泪水,父母的汗水,父母的一举一动,我们都应该时时刻刻留意着,关心着。不经意地给父母送上一句温暖人心的爱的话语,也许就能让他们忘记工作的劳累,忘记一天中不愉快的事情,为了这句不经意的话高兴很长一段时间。

  爱自己的老师,让师生之间充满爱。在课堂上积极地表现自己;下课后主动亲近老师,和老师谈心;在老师生病的时候给予关心与鼓励……这些都是爱老师的表现,生活中的我们,做到了吗?

  爱自己的朋友,让心灵充满爱。有朋友的陪伴能影响我们的一生:朋友的一个鼓励,也许能使我们勇往直前,临危不惧;朋友的一个安慰,也许能化解我们心中的悲伤……朋友的温暖的话语,会一直存在我们心底。给朋友一份最真诚的爱,为我们的.心灵增添一份爱的力量。

  多关心身边陪伴我们的人,用心去爱他们,那么爱一定在我们的身边形影不离,世界将充满了爱。

让世界充满爱5

  一年一度的重阳节又到了,外婆领着我去看望生病住院的姨婆。

  我们刚上到公交车上,就有一个叔叔从座位上站起来,对外婆说:“您坐这儿来吧!”外婆谢过叔叔后便坐下。这看到这场面非常高兴。我想起有一次,车上的人也象今天一样挤得满满的,我身边站着一个瘦瘦的、颤颤老爷爷,我看着他疲惫的样子,四处张望着是否有人会给他让座,非常让我失望的是,大家都像没看见一样,老爷爷面前坐着那位乘客,似乎有意识地把脸转向另一边,装着不知道的样子,我想到这儿,售票员来了,只见外婆从口袋里拿出一个什么证件,售票员就不要外婆购票了。外婆没有月票,这是什么东西呢?我向外婆询问,她说:“这是老年优待证,七十岁以上的老人就可以凭证免费乘车,现在刚开始实行不久。”这可是给老年人做了一件大好事,我得替老年人感谢政府的这一决策。外婆又说:“但这个优待证只能乘坐月票线路车,乘车线路少,上下班高峰期乘车还很困难。”我想,要是能让更多的车都能使用优待证,老年人出行就更方便了。

  下了车,外婆一路上还给我讲起了老年人能享受的其它优待政策,如看病时可优诊、进公园可免票等。随着社会的进步,人的寿命越来越长,老年人增加。除了政府出台的各种优待政策以外,我想:我们每个人都应该更多的关心和帮助老年人。正如歌中那样,“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”!

  多关心一下老年人吧,让世界充满爱,让爱无处不在!

让世界充满爱6

  孟子说过:老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。这些年,社会也很重视敬老爱幼,如今建立了许多养老院和孤儿院,让那些老人能安享晚年,让那些被狠心父母遗弃的孤儿能过上正常人的生活,给他们一个快乐的童年。因此我们生活在一个充满爱的世界里。然而,就在那天——

  我背着书包去上学,看到一位老婆婆弯着腰,吃力地在垃圾堆里认真地翻着什么,只见她满头银丝胡乱,黑黄的脸上,爬满了皱纹,穿着一件破破烂烂的灰色的裤子,还补了好多口儿,脚上是一双破旧的军鞋,在寒风中仿佛述说着他辛劳的经历。

  我好奇地走了过去,问:"老婆婆,您这么大年纪了,怎么还干这种脏活呢!"她抬起头,看了看我,叹了口气说:"唉,为了养活自己呀!"

  "您的儿女呢?"我不解的问。

  "三个儿子,都成家立业了!"

  "那您不在家抱抱孙子,享受天伦之乐啊?"我说。

  "我都这把老骨头了,媳妇嫌我脏,孩子不让我抱。不中用了,谁还养活啊!"老婆婆哽咽了。眼睛湿润了,看着我,又笑了笑,说:"这里风大又脏,小朋友快走开。"说完,底下头继续工作了。我带着几分怜悯静静走开了。

  "莫笑他人老,终须会到老",是啊,人都有老去的一天,尊老本是中华民族的美德,可现在像"老婆婆"那样的还是少数吗?想想看,长辈们为我们付出了多少心血,为了我们能过上好的生活,有个好的前途,他们吃过多少苦,受过多少累啊!

  虽然我现在没有能力帮助这位老婆婆,但尊老敬老已经根植在我的心里,只要大家都行动起来,我深信世界一定会变得更加美好,更加和谐。

让世界充满爱7

  一年一度的重阳节,我和妈妈开车去看望姥姥。妈妈边开车,边嘱咐我要帮姥姥做一些事情。我听后暗暗下决心,要多帮姥姥做一些力所能及的事情,让姥姥、姥爷过一个有意义的重阳节。

  到了姥姥家门口,我就喊姥姥、姥爷。姥姥他们马上出来迎接我们。我一下子抱住了姥姥。妈妈急忙进厨房,帮助姥姥做饭。我也想起了我的任务,拿起笤帚就开始搞卫生,把屋里屋外打扫得干干净净。我们让姥姥姥爷躺在床上休息,小弟弟负责捶背。

  第二天,我们一起去饭店吃饭。在过收费站的时候,让人兴奋的事,收费站竖起了一块牌子:重阳节,老人乘坐的车辆,免费通行。我想,现在的社会真是太好了,过节日也要搞一些小活动。

  到饭店了,服务员还给姥姥姥爷,分别送上了一顶小红帽,姥姥笑开了怀,好像回到了童年一样。

  到了饭桌上,我们一看菜谱,为了重阳节,全部优惠了。妈妈把菜谱给了姥姥,还让姥姥不要看价钱,随意点。还说:“重阳节了,要痛痛快快地吃。”

  啊!现在的社会真是太好了。

让世界充满爱8

  被别人帮助是快乐的,帮助别人会让你更快乐。不久前,我就亲眼目睹了一位"爱心小天使"的事迹。

  那是今年的1月21日,我和妈妈到大街上年货。正当我和妈妈有说有笑,准备去买糖果,买盆栽,买汤圆时,我吃惊地看见了一个小叫花子,手里拿着一块破红布,上面写满了歪歪斜斜的字:我的爸爸妈妈都病死了,我无家可归,请好心的人士给我一点生活费用吧。这位小叫花子蜷缩在一个角落里。小脸冻得通红,手脚僵硬,薄薄的嘴唇冻得发紫。她只穿着一件破衫,还不停地打着哆嗦,不用说,肯定没有人给她钱。我看她怪可怜的,本想给她钱的,可我想起了糖果的美味时,就把拿钱的手缩了回来,当作没看见。就在这时,我看见了一个小妹妹,她手里拿着五十元钱,向小叫花子走去,小妹妹双手把凝聚她的爱心的五十元钱,捐给了小叫花子,小叫花子激动极了,流下了感恩的泪水。我看着眼前的一切感动极了,一种无形的力量迫使我把手中的钱捐给了那个小叫花子......这个时候我觉得,我是那么的轻松,快乐。

  同学们,让我们行动起来吧,一起关注贫困儿童,奉献出自己微薄的力量,让他们得到温暖,让世界充满爱!!

让世界充满爱9

  老好人的多事之秋

  20xx年圣诞节,巴伐利亚州劳达小镇的银行职员达尔,正喜气洋洋地跟妻子准备晚餐。做了一辈子普通职员的达尔,在年近50的时候,终于得到了升迁,过了年他就是劳达镇储蓄银行的经理了。

  当达尔夫妇做餐前祈祷的时候,门铃响了。妻子安娜打开门,镇上的建筑商艾顿拎着大包小包,笑吟吟地站在门外。这是一个从来没有登过他家门的新客人,安娜十分诧异地将艾顿迎进屋里。

  在劳达,穷人和富人都有着自己的圈子,很少有人跨界交往。但现在,达尔将是经理,他们当然可以一起吃饭了。

  正准备开饭时,门铃又响了。门外站着保罗,一个面点师,他的手里拎着水果和点心。达尔感到非常惊奇,这个从来不跟银行打交道的人,为什么也在这时出现?看到保罗在寒风里冻得发抖,达尔邀请他一起吃圣诞晚餐。

  保罗也不拒绝,他跟着达尔快步走进屋内,但当他看到坐在桌边的艾顿时,脚步立即迟疑起来。艾顿的脸色也不自然起来,但因为有事相求,他只好强迫自己留在椅子上。

  三个男人举杯共祝圣诞快乐后,气氛立即冰冻起来,保罗和艾顿谁也不搭理谁。达尔习以为常,劳达镇的贫富隔阂存在了几百年,当然不可能一下子消融在他的餐桌上。

  那晚,艾顿待到很晚。说话的中心只有一个,就是希望达尔将贷款的数目再放大一点,审查抵押条件的时候再放松一点,他需要大笔的资金在劳达镇上盖一个大型集贸市场。

让世界充满爱10

  同样的蓝天白云,同样的花花世界,不一样的你我他。我们和他们都是上帝撒下的苗苗。他们落在了沙漠山地,而我们有幸落在了肥沃的田地。大家同样生长着、生长着……

  七岁,我们睡在暖暖的被窝里,早上睁开眼,面前是漂亮的衣服,营养的早餐:油条、鸡蛋和豆浆。我们背上花花绿绿的小书包,坐上爸爸妈妈的车子,安安稳稳地来到学校,打开书包,打开书本,跟老师读:"鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。"

  七岁,他们睡在冷冷的被单里,早上睁开眼,面前是补丁的衣服,无味的早餐:糠米、开水和窝窝头。他们扛起重重的锄头和铲子,坐在爹娘的推车里,颠来颠去地来到田里,拿起锄头,跟爹娘喊:"嘿呦,嘿呦……"

  我们看见山里的照片,志愿到山里扶贫;他们看见城里的照片,发誓一定要走出去。

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