我与书作文

2021-07-22 初一作文

  在学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的我与书作文(通用51篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

  我与书作文 篇1

  “半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊,问渠哪得清如许,为有源头活水来。”这是南宋理学家朱熹在《观书有感》中谈的读书体会,在我心中,也有一条“清如许”的渠水,那许许多多的好书便是供给“活水”的“源头”。

  书是我的智慧之源。牙牙学语时,是《365夜》伴我进入一个个甜美的梦乡;《刻舟求剑》、《滥竽充数》……一个个有趣而有蕴含深刻道理的故事成了开启我思维之门的钥匙。步入学堂,书更是激起了我对知识的渴求,我清楚地记得,有一次,我很想读《钢铁是怎样炼成的》,没有得到,心理很是失望,当我在一家书店购买到时,我欣喜若狂,连晚上,我都是抱着书睡觉的。书好比一只小船,载着我从狭隘的地方,驶向广阔无垠的知识海洋,驶向智慧之火永不熄灭的地方。

  书是我的情操之源。“读一切好的书,就像和许多高尚的人谈话一样。”是的,在《科学家的故事》里,爱迪生告诉我:天才是百分之九十九的勤奋加上百分之一的灵感;在《火刑》里,布鲁诺斩钉截铁地说:“为真理而死,永无遗憾!”读书使我的心灵得到净化,精神上的收获让我明白人格的重要性。

  书是我的理想之源。《雷锋的故事》让我清醒地意识到雷锋是我们学习的榜样,雷锋说过:“我乐意到党和人民需要我的地方去,哪怕是做一颗不起眼的螺丝钉。”《钢铁是怎样炼成的》让我决心和保尔·柯察金一样,不虚度年华,不碌碌无为,用钢铁般的意志去创造奇迹,书使我的思想得到了升华,使我找到了自己的人生目标,使我和书建立起了深厚的友谊。

  “书是人类进步的阶梯。”踏着书的阶梯拾级而上,我真正地感到自己步入书的天堂,书给予我的清流已在我心中欢快地流淌。

  我与书作文 篇2

  生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。

  小时候,我并不喜欢读书,直到那次,彻底改变了我对书的态度。

  那一天,妈妈带我到一位阿姨家串门儿。妈妈和阿姨聊天,阿姨让我找她女儿去玩。我到了她的书房门口,一开门映入眼帘的便是满屋的书。到现在,我也能想到当时我的表情,瞪大了眼睛,张大了嘴巴,满脸惊讶的样子。因为我从小到大,从未见过这么多的书。进去之后,我走到书架前,拿起一本《安徒生童话》,我随手翻了翻,便被书中的情节深深地吸引住了。我为书中丑小鸭的经历而感到同情;为卖火柴的小女孩的遭遇而感到悲哀;为士兵的打火匣而感到神秘……妈妈要回家了,我还让妈妈多和阿姨聊会儿天,直到天很黑,才恋恋不舍地离开。临走,朋友还借给我几本书,让我拿回去去看。没过几天,我便把书看完了。

  从此以后,我的心中就有一种莫名的感觉:“我与她有缘”,以后的日子里,我便千方百计地接近她。时间一长,渐渐发觉,我已深深地爱上了她,一刻也离不开她。

  那一天,妈妈做了满满一大桌子的菜,做好饭后妈妈叫我吃饭:“乖女儿,饭做好了,快来吃饭吧,一会儿再看书。”“好,我再看5分钟。”我说。可是,不知妈妈等了多少个5分钟,我还是没有出来吃饭。妈妈便生气了,她说:“你知不知道今天是什么日子呀,我辛辛苦苦为你做了一大桌子你喜欢的菜,可你呢,却只顾看书!”我这才恍然大悟,原来今天是我生日,为了书我竟然都忘了我的生日。我想我此生与书的缘分结定了。

  是啊,这就是书,不管是树荫之外喧嚣着浮躁的热浪,还是窗外肆虐着凛冽的寒风,只要和书在一起,书就会在热浪之中营造一片清凉,在严寒之中托出一份温暖。这就是书,这就是我和书的缘分。

  我与书作文 篇3

  “书籍是人类进步的阶梯”,书既然能够使我们进步,那我们也应使书籍永久地保存在人们心中,流转在这世界上。——题记

  书籍,先是一张张白纸缝合在一起,然后才是将人们的心血、智慧,一个字一个字地印在白纸上,逐渐填满,然后继续印在下一页。纸上的字虽是没有生命的,但它记录的语言却是某位学士的灵动的语言。是学士的语言,帮助了书,使它被世人捧读;还是书记录了学士的一生,使得学士的事迹传颂下去。到底是书帮助了人类,还是人帮助了书,亦或是他们互帮互助。

  “书籍是人类进步的阶梯”,从高尔基的话中,我们得到的答案是:书帮了人。那书又为何能帮人类呢?是书的几张白纸,还是书的内蕴——文字。答案当然毋庸置疑,那这些文字,是来自巧匠的手,还是文人的意蕴。当然来自文人。这样一来说,岂不是人们互帮互助,书沾不上边?

  那可不是,书难道不是这世上最好保存的物品?古人用甲骨来记录,最终也会腐烂。有人刻在木板上,虽有“入木三分”但木头也还是会随时间消失。你看,文人们用自己的笔墨,写下自己的想法。后人阅读他们的书,就如同倾听前人的教诲,这可不是极好?

  书能记录人们的言语,但人们有感愤发,却无人倾听时,书便成了它们的伙伴,倾听他们慷慨心中之语。又或人们心中难解疑惑时,无人能知,书便又能帮助它们解开疑惑。还有在古时,人们的远大抱负,总是无人能懂,无人倾听,他们就写在书上,使他们流传,使后人知道他们的理想,为他们所感叹。所以“书”也能连接古今中外。

  也许人们不愿接近枯燥的书籍,可书中自有黄金屋、颜如玉、千钟粟。人们发现这些时,就自然愿意与书交朋友。我们帮助书的方式很简单,只要阅读他们,做它的知音,不让它尘埃落世,让它在人们之间传诵。帮助了它,它也能给我们相应的知识,那我们就是互帮互助。

  我与书作文 篇4

  如果我们是一棵小树,那么好书就是甘甜的露水,滋润着我,让我健康地成长;如果我们是一只小鸟,那么书就是碧蓝的天空,拥抱着我,让我自由地成长;如果我们是一支小船,那么书就是辽阔的大海,支撑这我,让我尽情地成长。曾有一句名言说过“书籍是人类的营养品”我觉得这句话说得非常有道理,书被许多人比作灵魂的净化器,它像一种充实我们生活的工具。书陪我走过了好一段日子,它对我的帮助很大,令我受益匪浅。

  畅游在无穷无尽的书海中细致感人的《红楼梦》使我泣不成声;豪迈大气的《三国演义》让心生敬佩;生动奇妙的《西游记》令我拍手叫好;无人不知的《水浒传》让我流连其间。细心品味这些古典名著,我仿佛也穿越到了古时候,仿佛看到了一位位性格独特的名著角色。多愁善感的林黛玉让我热泪盈眶;足智多谋的诸葛亮让我无比佩服;神通广大的孙悟空让我浮想联翩;性格豪爽的宋江让我十分感动。这些个性鲜明的角色背后的一个个故事带给我天马行空的想象力,让我在书海中更加快乐的遨游。

  记得有一次,妈妈给我买了一本中国四大名著之一——《西游记》,我迫不及待地拆开封面,小心翼翼地看了起来,每次睡觉前,我都要回味一下,才睡得着。看书就像学习永无止尽,我迷上了看书,就要求妈妈再给我买一本,总也得不到满足。从此以后,我就爱上了看书,它成了我生活的一部分,我与书已经密不可分了。

  书伴随我度过了生命中最美丽的时光,现在,它同样还是我的好朋友。每天晚上,我都要看一些自己喜欢的课外书,不然根本睡不着,这已经是我的习惯了。这个习惯不仅丰富了我的生活,更是给我带来了源源不断的好处。因为看书,我的知识更加的丰富了,而且习作方面也有所长进,它仿佛一位老师,使我懂得许多做人的道理。它还给我插上了一双想象的翅膀,一篇篇天马行空的童话故事在我笔下诞生,书是我迷失方向的指南针,还是我寂寞时的知心好友,有了书,我真是受益匪浅啊!

  在今后的人生道路上,我依然会与书相伴,在这位即使老师又是朋友的帮助下,在书的海洋乘风破浪,一起冲向人生的大道。好书,一路伴我成长!

  我与书作文 篇5

  书是知识的海洋,书是人类文明的‘长生果’,书是进步的阶梯,书更是全世界的营养品。

  我爱读书,妈妈买了很多书给我看。我看得津津有味,把几本书放在床头。

  记得有一次,我吃过晚饭,到九点了,爸妈还没回家。我走到床前,到处一片漆黑。我上床睡觉,把眼睛闭得紧紧的。可老天偏偏在这时下起了倾盆大雨。闪电划破了夜的寂静。雷声,雨声,交织在我的耳际。我心惊肉跳,害怕极了。

  我摸了摸床头,“啊,是书。”我激动极了。打开电灯,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。我小心翼翼地捧着书,仿佛进入了童话世界,与里头的主人公同呼息,共命运。仿佛来到了海洋,仿佛来到了草原,草原上空有一个美丽的城市,天空之城。一望无际的草地,金碧辉煌的宫殿,奇特幽静的丛林,一条小溪,犹如一条蛇,银光闪闪,潺潺地流着。

  书,让我忘记了恐俱,忘记了一切。

  书是一位形影不离的朋友,带给你快乐,带给你一个童话世界。

  我与书作文 篇6

  我与书书可以丰富人们的知识,陶冶人们的情操,启迪人们的智慧,教人们怎样做人。从一年级那个矮矮的小个子变成了三年级这个大个子,认识的字也多了,阅读面也广了。于是,我便与书结下了不解之缘。当我打开作文书时,文中那精彩的片段把我所吸引;当我翻开童话书的第一页时,我因童话作家那天资聪敏的头脑而深深敬佩;当我打开教科书的每一页时,我便被文中的知识陶醉了,书,带我走进知识的大门,文化的大门,令人心情无比舒畅。再说,我与书之间还有一段故事哩!那时,妈妈为了让我更爱读书,便买了一本《安徒生童话》给我。当我翻开每一个故事都会感动:看到《丑小鸭》时,我为它而感到深深地快乐;当我翻到《海的女儿》,我为她感到深深地惋惜……于是,我爱上了读书,爱上了写作……

  还有一次,妈妈见书对我的帮助那么大,便又买了一些书籍和我国的“四大名著”送给我做为生日礼物,还语重心长地对我说:“易辰,这些书的意思虽然深奥了一些,但是只要你深入去了解,细心去揣摩,妈妈相信你一定能行!”我自信地点了点头,便投入了千万般的书的世界中。当然,我也听取了妈妈的建议,一边读一边想这本书想告诉我们什么,并去了解这个故事是在什么情况下写的,这样就会大大提高我阅读的效率。日复一日,终于,我把妈妈买回来的书全部“啃”光了。甚至连我这个年龄都不适合的书也被我一一攻读,周围的邻居都一边瞪大了双眼看着我一边夸“神童”,“神童”!

  当然,书对我的帮助还不止这些,它让我从一年级到三年级都有一个稳固的位置——语文学习委员!怎么样?佩服吧?这些都是书这个美丽无比的天使给我的帮助。而且,现在,我的作文不仅被老师在全班当范文读,还荣获海峡“冰心杯”二等奖,这个暑假还可以到福州参加夏令营,听专家为我们讲课呢!然而,我并没有骄傲,而是让妈妈给我买更多的书籍,好让我增加阅读量,连老师都夸我懂事呢!现在,我书柜加上书桌的书一共有一百多本!令人无法想象!同学们,热爱书吧!

  我与书作文 篇7

  “一日无书,百事荒芜。”在我的生命中书是非常重要的。但一看起书来那发生的趣事可多了呢!

  开学的前一个星期,区图书馆借书借了一本冰心散文,冰心是我最欣赏的一位作家借完书我急急忙忙地奔向小卖部旁的亭子边上随便找了个位子坐下了。别看我是个斯文的小姑娘,可当我一看起书来那“狐狸尾巴”就露出来了。刚开始我只是啃啃手指翘翘二郎腿,之后就更起劲了。一会儿站起来走来走去,一会把书放在椅子上自己坐在地上,一会又趴在椅子上脚不停地踢着旁边的柱子。知道的说我认真,不知道的还以为我从精神医院里的呢!

  如果你仅认为我与书只有这点事那你就大错特错了,我还会感情交替哩!一下伤心一下快乐,伤心是因为作者的爷爷去了极乐世界,我好是眼前出现了这一幕好可怜啊!一下开心是因为作者交到了知心朋友彼此互相扶持相亲相爱......

  无论我看到哪儿,眼前就会出现这一画面,但当看到一些看不懂的我会要求自己多几遍,直到自己心领神会。当遇到自己不认识的疑难字词我会做个小记号以防万一,如果读完了,我会将书中的内容说一说。

  “书犹药也,善毒之可以医愚。”是啊!正如刘向所说,好书是良药,好好读书可以医治好愚蠢。我们要“好读书,多读书,读好书”。

  我与书作文 篇8

  我很喜欢看书,妈妈说:“我们要和时间赛跑。”我也努力做到这一点,总是能挤出时间看课外书。

  我家书可多啦!书房里、睡房里、我房间的抽屉里都是书呢。张乐平爷爷创作的《三毛流浪记》,它是一本漫画书,我很喜欢看。妈妈说我从三岁就开始看了,到了现在,都看几十次了。

  书中的三毛一直过着苦难的日子,我从书中的“孤苦伶仃”那一页,可以看出三毛很孤独,他没有爸爸、妈妈,想抱小狗做做伴,连狗都欺负他;三毛很可怜,他帮别人洗衣服还要被别人打,他甚至想把自己卖了;有趣的事是,他师傅吃东西时,三毛馋得直流口水,师傅就给他一块葱卷,他咬了一口,啊!好辣!头上都冒火了。我们现在的生活和三毛相比幸福多了。

  我还从漫画中读到,三毛有很多优点值得我们学习。三毛很关心别人,他看见一个小朋友掉进了河里,三毛就纵身跳进河里,把小朋友救上岸,自己都湿透了。他很勤劳,他在街上卖过报纸、给别人擦鞋、还当“保姆”。他忍耐性很好,师傅让他练腿功,踩住三毛的一只脚,把他的另一只脚放在高高的凳子上,三毛却能忍住疼痛,坚持练功。他做事都能这样坚持到底。他还有“拾金不昧”的精神,看到人家钱包丢了,就捡起来还给人家。我真佩服三毛……

  我很喜欢《三毛流浪记》,它不仅让我懂得了许多做人的道理,而且书中的画面和丰富、有趣,我还学着画了几幅画呢!因为我也喜欢画画。我还从《人自然社会》书中了解到,张乐平爷爷还创作了《三毛翻身记》、《三毛今昔》、《三毛迎解放》,我真希望能买到这几本书,好好读读它们。

  我与书作文 篇9

  书,是人类进步的阶梯,是开启智慧的按钮;读书,是进一步的获取新知识,回忆旧知识。每一个人读一本书就会有一种不同的感悟,一百五十个人读同一本书会有一百五十种答案。书就像一股香气,浸润了我的心灵。

  小时候记住了一句话“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”以至于现在,我还对读书情有独钟。读书是一件美好而每个人都乐在其中的事。近几年来我读的书虽不多,可是悟出的道理却很多。就像《查理九世》,虽然它是一本科幻书但富有真情实感,从中我体会到了每一个人都怀有冒险心,在幼年时对世界充满了好奇,可因安全等一系列的问题拦住了去路,在人们渐渐长大时却又忘记了此事,只能枯燥的上班。所以,长大后有能力的,我们可不能忘记儿时的梦想,那时的每一个想法都很珍贵。

  《绿野仙踪》是一本大家都爱不释手的世界名著。文中讲述了没头脑的稻草人,铁皮人、胆小狮他们为了各自的愿望,互相帮助、携手合作、历尽艰辛又都如愿以偿的实现了各自的愿望。是啊,连没有心脏没有大脑的铁皮人与稻草人都能合作去实现自己的梦想与愿望,而像我们双者尽有的完人,却不能像他们一样团结友爱、携手合作?为什么呢?因为每个人各怀心思,总为一件事而争的一刀两断,最终梦被打破。同时,读完这本书我也很羞愧。多萝西落到那里不仅没有慌张反而很冷静,换作是我的话十一岁的人了,经常遇到事情还会掉眼泪。以后遇到事,我一定把眼泪藏起来,让自己像多萝西一样冷静而坚强。

  读书给以人乐趣,给人以光彩,给人以才干。书就像天使送入凡间的一把钥匙,而这把钥匙恰恰是打开我们智慧之门、解锁我们人生之路的根本。春夏秋冬,每一个季节都是一道美丽的风景线,而且都在我心中长留。在不同的季节里阅读不同的书,而不同的书会让人悟出许许多多的道理。让我们在每个人都开心阅读、徜徉书海吧!

  我与书作文 篇10

  又到了下午茶时间了,手指在书的扉页滑动,选好,抽出。轻靠背椅,抿一口牛奶,惬意的看书。我对读书的热爱可不只是痴迷,还有“痴迷”之意。

  从儿时的小人书,到厚厚的名著,都是我的好朋友,我与它们还有一个小故事。

  记得一个盛夏,天气极热,不得不开空调。我小心翼翼地溜到房间,取出手电筒,蹑手蹑脚地逃回小床。被窝里藏好了一本书。没错,我要窃读。轻轻地翻开书,专心致志地读了起来。我简直就像落入陷阱的小羔羊。一页,两页,一分,两分……时间随着页数在流逝,天已经很黑了,妈妈也应该睡了。

  “嗒嗒、嗒嗒……”有脚步声!一步,两步三步……越来越近,越来越近了,我以迅雷不及掩耳之势藏好了书,心剧烈地跳动起来。妈妈的手似乎正搭在门把上,正准备推门而入。我紧张到汗毛竖起,双脚微微颤抖着。“吱——”咦,灯没亮,门也没开。我在心里打问号,一旁厕所的门呼地关上。哦,原来妈妈要去厕所啊,吓死我了。

  确定无误之后,我又拿出书津津乐道地看起来。每次都觉得,跟书在一起的时光总是那么快。转眼间,书已经看完了。瞟一眼小闹钟,已然是凌晨。我恋恋不舍地放好书,放好手电筒,溜回床上睡觉了。不一会便进入了梦乡。

  书是故友,与你谈天说地;书是钥匙,为你打开大门;书是一盏灯,为你指引道路。书还是很多很多……我爱书,是因为它能给我们知识,给我们人生道路的方向,也是它灌溉出了一代代人才,或许你我就是下一代。

  书已看完,牛奶也已经见底。放好一切,细细品味着牛奶的醇香,书的清香,荡得很远,很远。

  我与书作文 篇11

  书,它像一个巨大的海洋,里面装着快乐,知识和智慧,还有情感。高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯的阶梯。”是呀,在快乐的书海里游览过的人,在成功上更上一层楼。

  书,它不仅能丰富知识,还能陶治情感。当你静静地坐下来,捧起一本《假如我有三天光明》时,你就会觉得,你就是书中的那个小女孩,与她度过一次又一次的难关。你会知道小海伦失去双眼的痛苦,在遇到教师又是保姆的好人时的幸运,当上大学时的艰苦……你会感到你好像被书关进去了一样,在书海当中慢慢地、细细地体会书。当小海伦难过时,你也会感到伤心,当她幸福时,你会感到无比的欢乐,当她艰苦时,你会感到身上好像有大山重的岩石在“泰山压顶”。书也像一面镜子,它就这么奇妙,给人带来无限乐趣。

  书,它不仅能陶治情感,还能叫我们怎么做人。当你翻开《崇尚科学,抵制邪教》这本书时,你就会知道什么叫邪教,什么叫科学。它告诉我们,我们要抵制没有科学依据的邪教,相信科学,因为科学成就未来,有许多的人因为邪教毁了他的一生。有一个十分聪明的小女孩,善于弹琵琶,有一个幸福美满的家,可她妈妈却迷上了邪教,还差点害死了小女孩,可是她的双手严重烧伤,导致她再也不能弹琵琶了。我真为小女孩的事感到难过,也对邪教的憎恨。

  书,它不仅能教我们做人,还能启迪智慧。我翻开《寓言大王>这本书时,沉沉地陶醉了,精彩的故事,深刻的含义,使我感概万千。骄傲的兔子与不懈的乌龟赛跑,好心的农夫与恶毒的蛇,河神与诚实的樵夫……这些故事一幕幕地出现在我脑中,我满怀情意地想:如果这些寓言是花朵,那么我就是蜜蜂,我要在花中寻找香甜的蜂蜜,满足我心中的快乐。

  书海,这个巨大的知识宝库,它能给我们快乐、知识、还有智慧,给我的成长道路上画上一条美丽的弧线。哦!书,我成长的好伙伴。

  我与书作文 篇12

  “读书破万卷,下笔如有神”,是唐代著名诗人杜甫写的。意思是读了很多书,作文自然就会写好。我哥哥就是一个非常好的例子。我问他,你作文怎么写得那么好,他每次都说,因为他读了很多书,积累了很多好词好句。

  我记住了哥哥的话,也开始发奋读书。有一次,我在写完作业的时候,百般无聊,于是在一排排花花绿绿的书里抽出了一本书——马克·吐温的《汤姆·索亚历险记》,我贪婪地读着,我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!看着看着,我渐渐地就入了迷,忘乎所以,一直到爸爸把我从故事里揪出来,才发觉不知不觉我已经读了两个多钟头了。把写作业一事都忘到脑后去了,都已经7点半了,悲剧啊!真是天大的悲剧啊!

  书是一位无所不能的朋友,书也是一处你随时想去就能去的故地,书是黑暗中的启明灯,书也是航海时的指南针,书是你干渴时的一杯清茶,书也是一把打开智慧大门的钥匙。我爱书,犹如爱我的生命一般!

  我与书作文 篇13

  每当我清静安详地坐在书桌边,翻开某本诗情画意的读物,就仿佛有盏熏炉,冒着雾白的烟,弥漫着把我卷入,卷入书中迷人的情节,卷入作者的喜或忧。我与书,那样的情切。

  我曾一度痴迷于小说《摆渡人》。这本书是从一个小书摊淘来的,价格不很贵,看到封面上“心灵治愈,人性救赎”几个大字时,忍不住唏嘘一声,暗自给书下了定义,不知又是哪个大哲理家煲的鸡汤,我大概是读不透的。于是拆封后,我便抱着打磨时间的目的,翻开了序幕。

  刚开始的时候,一页又一页地被草草略过,直到后来,我竟慢慢地发现,这是一个完整的故事。当女孩迪伦的世界变成一片荒凉时,残骸间的幸存者好像只她一人,摆渡人崔斯坦的出现彻底打破了迪伦枯燥而平静的生活,在她的世界里掀起了惊涛骇浪。很显然,这不是一本我轻易能放下的书,它的每一段文字,都令我感到激奋、恐惧、温暖甚至感动。我开始对书有一缕情绪,勃勃然郁积于胸,于是我对《摆渡人》爱不释手。

  深夜,我断断续续的咳嗽着,感觉嗓子像烧尽了的火炭般,直冒黑烟,脖子摸上去也火辣辣的发烫,整个人都糟透了。母亲不许我再熬夜,以命令的语气说道:“关灯睡觉!”这时故事已经发展到了高潮,我心心念念的故事在等着我啊!我怎还会听母亲的话?虽然关灯了,在被窝里,我还是情不自禁地拨了手电筒的开关,微弱的光却把我的心照亮了。用手电看书,这听上去可能有些荒唐,但我依旧感到满足,直到剩下的页数越来越少,我却舍不得翻下去,意犹未尽的感觉……

  如果命运是一条孤独的河流,谁会是你灵魂的摆渡人?当我们直面生存、死亡与爱,哪一个又会是最终的选择?

  有人说过:一定要,爱着点什么。它让我们变得坚韧,宽容,充盈。业余的,爱着。我想这便是读书。

  我与书作文 篇14

  几乎每一本书都轻轻发出一种声音,扣人心弦,使人心动,把人吸引到奇妙的地方去。这种声音,时而甜美,时而深沉,时而婉转,这种飘缈而奇异的声音,深深地把我吸引到这个浩瀚而广阔的世界。

  小时候,总是爱听爸爸讲历史故事,大了以后便和书结了良缘。他是我的朋友,伙伴。我有我的内容,只不过,一个真实,一个虚幻。但我们是朋友,是世界上最亲密的朋友,一辈子的朋友。他们不会离开,他们会一直陪伴着我。

  小时候,看儿童版的,《西游记》,长大了后看得更多,《悲惨的世界》,《飘》,《傲慢与偏见》,《假如借我三天光明》。

  “善用你的眼睛吧,只有盲人才会珍惜白天,只有聋人才会喜慕自己的声音。”《假如借我三天光明》的作者海伦凯勒,这个坚强而伟大的女性,她高高地站在生命的终点,站在即将燃尽的火苗边,依然昂首挺胸,那么坚定,那么顽强,只有她,这位失去身体某个部位的人才有如此深刻的体会,感人肺腑。《假如借我三天光明》是我最喜欢的一本书,虽然我读不懂丰富的人生哲理,但我能感受到那些欢快或者委婉的节奏。

  书的世界如汹涌的海浪,在我生命里一浪一打,如此澎湃。每当孤独寂寞,也只有书带给我极大的关怀。

  与书结下良缘的人必定会幸福,人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。在人生的道路上总有无数次坎坷与挫折,也有灿烂的阳光和美丽的鲜花。所大喜大悲看清自己,大起大落看清别人。有多多少少的朋友来了又走,唯有书可以与你相伴,与你的生命同在。

  我与书作文 篇15

  书是知识的宝库,是力量的源泉,它就像一位良师益友,陪伴我度过了童年的美好时光。

  当我呀呀学语的时候,妈妈就捧着书教我认识书上的图片。上了小学,书就像一块有磁力的磁铁深深地吸引了我。书橱里有《一千零一夜》、《安徒生童话》、《三国演义》,其中我最喜欢的是《安徒生童话》,那生动有趣的人物形象深深地打动了我,让我如痴如醉。

  我还进入过《白雪公主》的故事中去呢!有一次,我看着《白雪公主》看着看着就睡着了,一睁开眼,咦!这是哪儿?我怎么在这?我走啊走,看见前面有一间小屋,我跑了过去,咦?里面不正是白雪公主吗?真漂亮!突然,我看见邪恶的巫婆来了,她拿着一个有毒的苹果,向小公主的屋子走去,怎么办?小公主会不会死啊?我想得声喊:“不要吃啊,那个苹果有毒”。

  正在这时,我被妈妈吵醒了,回到了现实世界,后来会怎么样呢?白雪公主会怎么样呢?我急忙找出书来看,看完后,我欣然地笑了。

  我还有时和可怜的牧羊女玛莎一起放羊,有时和美人鱼一起在海底玩捉迷藏,还有时和灰姑娘打扫房间,我们玩得很开心。

  在我眼中,书是艺术家,它能陶冶情操;书是文学家,它能带我走进文学的宫殿;书是开启智慧的金钥匙,书是人类进步的阶梯,我和书永远是好朋友。

  我与书作文 篇16

  莎士比亚说过,书籍是全世界的营养品。

  开始我不爱读书,可是我听同学们在读书展示会上讲的那叫一个精彩,我就渐渐的爱上了读书。

  最开始的时候,我是借同学的书看。妈妈看见了就给我买了几本书,《西游记》,《水浒传》,《红楼梦》,《三国演义》,因为那时候太小我都看不懂。妈妈就又给我买了作文书,我渐渐地看了起来。因为二年级的看图说话,就需要多读多看。我渐渐的看腻了就不看了。妈妈见我不读书,就训斥了我一顿。后来,妈妈又给买一些书吧,我说好。于是妈妈又给我买了几本童话,《安徒生童话》《格林童话》,我不到一天就读完了。

  现在又长大了,学的知识就多了。可以看懂《西游记》,《水浒传》等文学作品,我看得津津有味,看完了还想看。天长日久,我都有点想把书吃掉的感觉。渐渐地,我开始在电脑上看电子书。我已经在电脑上看了好几本书,如《夏洛的网》《笨狼的故事》,后来,妈妈不让我看电脑了,又给我买几本书。

  我记得高尔基说过,书籍是人类进步的阶梯,所以让我们多读书吧。

  我与书作文 篇17

  我透过屏风望着你,你依偎在充满书香的书架中;我微笑地看着你,你时而从温馨的怀抱中抽离,时而安安静静的躺在那里。

  我的阅读之路从翻开你的那一刻开始……翻开粗略一看,各种五颜六色的图画将我深深吸引。我生命的壮阔也因你厚重的扉页而引起了躁动。

  是的,你是份倾诉,对我讲述喀秋莎的复活,卡西莫多的爱恋,冉阿让的悲情。你让我仿佛置身于海底两万里,又带我与简爱一起冲破卑微的诅咒,和哈克贝里一起扬帆远航。是你让我了解我自己——或许与简爱一样害怕黑暗,与哈克一样向往远方,也会像那个跟马林鱼搏斗的老人一样不服输,甚至会带着些许对金钱的迷恋——就像那个箍桶匠……从此,我所接触到的外国名著,不计其数。我只想让你在床头陪伴我入睡,然后把你的故事带进梦乡。夜复一夜,有一天我醒来,惊觉自己已有了飞翔的羽翼。

  你同时也是个载体,载着罗马大帝的征战,耶稣基督的救赎,载着华夏上下五千年的文化——《史记》、《论语》、《三国演义》……你带着五千年的根基和血脉走来,承托了中华对我们的希望。你让我认识了有着忠臣气节的使臣冯唐,亲自射杀猛虎的孙权,千里走单骑的关羽,舌战群儒的诸葛亮,以及众多栩栩如生的英雄人物。你让我懂得了“三人行,必有我师焉。”“温故而知新”“学而不思则罔”这些学习上的真理。

  时光荏苒,我仍锲而不舍地汲取你的故事……

  仰望天空,唯得心中之日月光华璀璨。邂逅你,触摸你,走进你,我才明了你就是我心中的青天日月,是我脚下的一方净土,是我永恒的乐园。

  我与书作文 篇18

  从前,不懂什么是书,只知道是一叠厚厚的纸,小公主,坏王后,王后常常有许多坏点子要害公主……”王后你个坏蛋!”我常常这样气得大叫。

  现在,懂得什么是书,只知道是一叠充满魔力的纸,小公主,坏王后,王后常常有许多坏点子要害公主……“这就是人世间的丑恶与黑暗!”我常常这样暗自厌恶。

  对于书,我“一日不见,如隔三秋”,书对于我,益处多多。因此,我的生活与书有着缕缕密切。

  以往参加一次活动,要求将宣传单分给路人,并讲清理由。老师给我的是最多的一叠宣传单,可磨磨蹭蹭了半天,我还是分不出去。我的心中有那种欲望,但是手就像是被胶水黏住了似的,终究伸不出去。倏忽间,一道亮光呼啸过我的脑袋,猛然间想起前不久在《儿童文学》里看的故事——《兔子和狼,向北而去》:可能兔子还是兔子,狼也不曾再酣畅一战,但因为这个未知性,因为选择去相信这百分之一的可能,才令生命变得无比生动。

  是相信了信念?还是一时的勇气?想过这一切的一切后,我快步走到一位路人面前,彬彬有礼地说明了一系列讲话。一张一张的宣传单,似蒲公英,飞向了远方……也没那么难嘛!不知不觉,我成功了,那瞬间,世界好像都要为我欢呼,为我雀跃。

  不要将自己看得过于弱小,相信自己吧,相信那百分之一,一切都将会顺其自然,超乎你的想象,让你的结局完美。

  我与书作文 篇19

  我与书,书与我……纠纠缠缠,难舍难分。我用耳朵、眼睛、心灵去倾听一个个故事,它们或凄惨、或绝美、或纯真、或真挚……书注视着我的哭、我的笑、我的怒……我的感情。

  书,在我的世界里,每一本就像一片片雪花,我可以用知识浸凉手,去端详每一片雪花,每一片雪花都不一样,它们有的精细、有的粗糙、有的空虚、有的丰满……

  在书中我认识到了一个人生的哲理,那就是生命中不能错过什么,而告诉我这个道理的仅是一个质朴无华的故事——《绿山墙的安妮》。安妮是一个11岁的小女孩,一头红发,满脸雀斑,整天沉迷于幻想中,她因为一个错误被独身兄弟领养,她忍受着村民们保守务实眼光的检验。可安妮对待生命的热情融化了一切敌意的坚冰,给整个村庄点燃了活力,为绿山墙洋溢着生命的活力。

  在安妮身边,富有一种神奇的灵气,这种灵气能使花儿开艳丽的花,树木发出醉人的芽……安妮,曾向一个从来不幻想的人惊呼:“你错过了多少东西啊!”是的,我们错过了多少美妙的东西,除了金钱、豪宅、地位、名声,还有那些重要的东西被我们弃之脑后!

  说到生命的珍贵,我又想起一本书。它讲述的是一个感人的、震撼人心的故事,它就是《听见颜色的女孩》。一个叫美乐笛的小女孩,她11岁了,可是她得了脑瘫,终日只能呆在轮椅上,她被迫沉默,她费力想冲出束缚,可是总是徒劳无功……当美乐笛找到一种表述、说话的方法,一切的一切都与以前不同了,可,这一切,又在意料之外……

  美乐笛用坚强、乐观的心态去面对、迎接生活,她虽然被大家认为全然没有学习技能,可她却仍然努力学习,总算证明了自己。读书多了,就发现读书不能泛泛而读,得有所侧重地读。比如《笑猫日记》系列,就完全没有必要读了,读了只是浪费光阴,因为它只写了一只猫的日记,写了它经历的事,并不值得去思考。但是这本书适合做启蒙书,它可以让幼儿喜欢上文字书,从而更加深入到名著之中。

  读书时间也很重要,如:读厚书的话,有些不重要的部分可以浏览,而重点部分则需精读;读薄书则要将精力集中仔细读。

  书与我,我与书,今生的相约,它对我敞开心灵,我对它真情相拥。

  我与书作文 篇20

  我与书,书与我,从相识到相知,几近形影不离。

  像一阵阵使人心旷神怡的和煦春风,像一群群蜂蝶飞过芳香四溢的花丛。每当我回忆起读书时的画面,心中就不禁涌起愉悦之情。

  记得我第一次读书的时候大概是两三岁吧,有一次妈妈领着我来到图书馆,给我挑选了一本绘本。妈妈一页一页的教我读,我结结巴巴的跟着读了起来。温暖的阳光照在我的脸上,暖暖的,我觉得幸福极了。我看着那一行行的文字和五彩缤纷的配图,我变得越来越自信、读得越来越连贯了。这一次的阅读过程,解锁了我对书的美好的认知。此后,我与书就结下了不解之缘。

  我读的书很多,也很杂,从最初的图画绘本《神奇校车》,到简单的拼音读本《安徒生童话》、儿童文学《淘气包马小跳》,再到长篇小说《西游记》……我读过很多书,如今,我喜欢读的书是科幻类小说。

  前几天,我同爸爸又去了书店,一眼扫去,立马被了一本名为《金牌小特工》的书吸引了。我本想着再看看别的书,可是那本书仿佛散发出了耀眼的光芒,它像一块磁石一般吸引着我,使我不得不去买下它。到家后,我便开始津津有味地读了起来,我读得如痴如醉,时间一分一秒的奔跑,十分钟后,半小时,一小时,两小时……我还是没有读完,妈妈一而再、再而三的崔我上床睡觉,可书中的故事太迷人了,我好似忘掉了身边的一切,仿佛沉浸在了我的世界里。最后,在时间的催促下,我“伤心”的上了床,我把书规整的放在枕旁,希望它能伴我进入香甜的梦乡。

  《金牌小特工》这本书,让我学到了许多的枪械知识,了解了特工的一些本领,有了这些课本上学不到的东西,我可以在同学们面前好好的“炫耀”啦。

  书籍是知识的源泉,是人类进步的阶梯。我们一定要多读书,这样才能丰富我们的知识,还可以给我们增加“营养”。

  我与书作文 篇21

  高尔基曾经说过:“我扑到书籍上,就像饥饿的人扑在面包上一样。”从小到大,我与“书朋友”一起度过了无数的快乐时光,也发生很多数也数不清的趣事。

  一次,我一边看书一边吃东西,“淘气”的爸爸趁我不注意,放了个纸团在那些食物里。正沉浸书海的我抓起就往嘴里放,咦?不对,赶紧吐了出来。一看就知道爸爸又在捉弄我了,我冲爸爸大吼道:“爸爸,你真坏!”“哈哈哈,谁让你三心二意了,下次我还给你放条虫子呢!”爸爸大笑道。唉!谁让我是个小书迷vs小吃货呢!

  周末,妈妈对房间进行大扫除,而我呢,则悠哉悠哉的在房间看书。妈妈说:“女儿,来把餐桌和茶几上的书收起来,放在你的书架上。”我嗯了一声,一边看书一边出去,顺手把“书”拿到了书房,继续看书。刚刚看了一会儿,就听到了妈妈的河东狮吼:“张澜馨,我的抹布去哪里了?我让你收拾书呢,它们怎么还在原地啊?你是想让我拿书当抹布用吗!”我赶紧抬头看了一眼书架,原来刚才我拿进来的“书”是抹布啊!我赶快拿着抹布跑了出去,嬉皮笑脸地对妈妈说:“妈妈,瞧您说的,就算你能把我的书当抹布擦桌子,可我也不能把抹布当书看啊!呵呵呵!”妈妈又好气又好笑地说:“你呀,真是个书呆子加马大哈。”

  书俨然成为了我的好友,睡觉前在看书,吃饭时、坐车时、洗脚时、课间休息时都在看书,甚至上厕所时都悄悄在看书。真的,我每时每刻都在想方设法的看书。就说前段时间吧,我写作业时经常背着爸爸妈妈偷偷看书,作业都完成的很慢。终究纸是包不住火的,有一天被爸爸抓个正着。当然,免不了被爸爸狠狠的一顿训斥。爸爸跟我说:“你喜欢看书是好事,可也要分清主次啊!你快速把作业写完,剩余的时间都可以看书啊,也不用偷偷摸摸了,这样不是挺好吗?”我当时倒是答应的很好,可是老毛病还是改不掉。瞧,我的手又不由自主的翻开了书,千万别被他们发现才好。

  课文《窃读记》文中的作者说:“人是吃饭长大的,也是读书长大的。”的确,书不仅给我带来了精神上的营养,也给我的生活增添了很多乐趣。

  我与书作文 篇22

  在我的心中,书是一座高耸入云的灯塔,在狂风呼啸、雷雨交加时,为过往的船只指引方向;书是一叶扁舟,在我最悲愁苦闷时,载着我在山水中穿行,为我带来快乐;书也是一位最知心的朋友,在我生气时安抚我,开解我,在我获得成功时与我同享喜悦……我与书总是相伴相随。

  我的家里,有一间小书房。清晨,我在里面朗读古诗,悠扬动听的诗歌散播开来,引来窗外小鸟们的驻足歌唱,它们的歌声和我的朗诵声交织在一起,形成这世间最美妙的音乐。

  晚上,我的书房会亮起一盏小小的台灯,我在书房里阅读各种各样有趣的书籍。我读《三国演义》,仿佛亲眼看见古代将士们英勇善战、征战沙场,仿佛亲身经历军师们的精深计谋、用兵如神;《中华上下5000年》这一套书中,上演着一个又一个经典又精彩的历史故事,让我恨不得穿越千年时光,去与智慧的古人对话;《小王子》让我深深体会到小王子的善良与纯洁。鲁迅先生的书苍凉沉重,力透纸背、声声呐喊,但让我看见民国时期中国的悲惨状况。而曹文轩先生的书则充满童年的气息,每一篇都好像插上翅膀的精灵,做着五彩斑斓的梦。我的书房使我与书亲密接触,变得更加亲密无间。

  当然我与书的接触还远远不止这些,在我们班的教室里,有一个精心布置的“阅读天地”,一人多高的书柜里,书码放得整整齐齐,从高到低,从宽到窄,像五线谱上错落有致的音符,随时在奏响动听的乐章。每到下课,同学们就蜂拥而至,聚在书柜前久久不散。有的好不容易拿到一本心仪已久的书,都顾不上回座位,就爱不释手的抱在手里读起来;有的向小伙伴们介绍自己看过的书,交流着说哪本更好看,指指点点,议论纷纷;有的摸着摸着书脊,十分犹豫,似乎哪一本都割舍不下。我眼明手快,找到了一本《格林童话》,这本书让我一下子就进入到神奇美妙的世界。

  我的学校还有一大片阅读的“绿洲”,那便是图书馆。我进去过几次,里面总是坐满了人,可奇怪的是,里面一点声音也没有,安静得仿佛似乎能听到大家的心跳声。那里的书真多,把我看得眼花缭乱,恨不得像一只蜜蜂一样一头扎进花蕊中,把书中的“蜜”全都吸进来。

  我经常做这样一个梦。每一我读过的书就是一位精灵,优美的精灵她脚踩七色的祥云来迎接我;快乐的精灵牵着我的手,一路洒下银铃般清脆的笑声;智慧的精灵,像一位老者在我耳边尊尊教导,循循善诱……

  啊,我的书,我的精灵世界!

  我与书作文 篇23

  书,是一抹金色的阳光,让我感受世界的温暖;书,是一支动人的曲子,为我奏出了最美的旋律。书究竟有何魅力?那就让我这个爱读书的人向你娓娓道来。

  读书可以扩大自己的知识面。对于喜欢阅读的人来说,比如我,看书就是一种享受。书卷中的意念像一股无形的动力,影响着我的眼界,牵动着我的思绪。读《上下五千年》让我可以了解中华这片土地上经历了多少风风雨雨,多少君王的更替。看《钢铁雄鹰》让我时刻清楚的知道中国军用飞机的强大,感受到中国的日趋变强。读《革命英雄的故事》让我学会了英勇顽强、舍己为人的精神。看唐诗宋词,如置身于青石小径上缓缓地行走,追着一个个才子佳人的凌波微步,共赏天边的云卷云舒。腹有诗书则心胸玲珑,见识广阔。

  读书不仅可以开阔眼界,还可以让我体验人生百味。

  在浩如烟海的书籍中,我最喜欢阅读的是故事类。其中我最爱的是《奇妙旅行》《金山王国》。这一系列的书里面的故事每每阅读,便让我捧腹大笑的同时,亦让我百感交集。比如乌鸦的笨让我头疼;狐狸的狡猾让我赞叹;阿里巴巴哥哥的贪婪让我气愤;三兄弟最后的顿悟让我欣喜……我就像茫茫大海里的一叶扁舟,而书便是那指引方向的双桨,让我目睹壮丽美景的同时,体验到人生的五味杂陈。

  书,一个多么简单而又平凡的字眼啊!但是,它却在我心中占着独特的地位。

  我与书作文 篇24

  如果说我是一棵小树,那么书就是灿烂的阳光,让我进行光合作用制造养料;如果说我是一条小鱼,那么书就是给我生命的大海;如果说我是一只健壮的猛虎,那么书就是我捕食的天地。

  虽然现在的我是一名小学生,但是书已是我人生必不可少的精神食粮。在书中,我知道了白雪公主、灰姑娘和其他童话。书使我懂得了“雨后为什么会有彩虹”、“天空为什么是蓝色的”、“雨是怎么形成的”、“为什么会有地震”等问题的答案。

  书给了我快乐,那么书的海洋也就是快乐的海洋。以前,一直是爸爸买书给我看。可是,总是看了这一本,却没有下一本。对于我这么爱看书的人来说,没有书就等于没有米饭,所以我经常“挨饿”。但自从第一次去了路桥图书馆后,我和爸爸几乎每个星期都会去一次,不然心里痒痒。

  记得那是我第一次去图书馆。那时,我简直不敢相信自己的眼睛:许许多多崭新的图书整齐地摆在书架上,每一本都散发着浓浓的墨香。我忙在一排排书架间徘徊。我从书架上拿下一本书轻轻翻开,嘿,还真有趣!就这样,不一会儿我就捧回了一摞。急忙翻开,一页、两页、三页……我如饥似渴地读着,完全忘记了自己,忘记了周围的一切。

  图书馆即将闭馆的时候,我正沮丧地把一本本书放回书架。这时,爸爸突然过来了,他拿着一张“借书证”对我说:“有了这张借书证,我们就可以把书借回家看了。”听了这个好消息,我简直欣喜若狂,连忙挑几本书借回家。

  从那以后,去图书馆几乎成了我的一种习惯,只要一没有书看了,我就会和爸爸去图书馆搬回几本。读着这些书,我仿佛快乐地畅游在海洋中。

  假如我们要长成一棵参天大树,就必须要有书当作肥料;假如我们要长成一条大鱼,就要有书当作海洋;假如我们要长成一只雄鹰,就必须有书当作广阔的天空。

  啊!书,我的最爱!

  我与书作文 篇25

  前苏联文学家高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯”。是啊,多读书,读好书在我看来会使人受益非浅。各式各样的书,营造了一个个知识宝库。“有了学问,好比站在山上,可以看到很远很多东西,没有学问,如在暗沟里走路,摸索不着,那会苦煞人。”

  学问从何而来,除了从长辈那儿,多数还是从书中得到的。

  小时候不懂事的我,是一个讨厌书的孩子。整天与玩做朋友,从不看课外书,也写不好日记。我写的作文,老师常说不知在写些什么。妈妈便让我多读书,可是随着作文成绩的提高,我又被书本外的世界给吸引住了,我迷恋上了看电视,课外书我再也没有时间去看了。没多久,我发现写起作文来,大脑就一片空白,“书到用时方恨少”,这下我总算明白这句话的意思了。我赶紧拾起书本,重新沉浸在书的世界了,渐渐地,我养成了看书的好习惯。每天晚上做完作业后,是我最开心的时刻了。这时,我会捧起心爱的书津津有味地看起来。常常,我会随着书中的主人公一起玩耍、一起探险,有时看得太入迷,妈妈喊我,我竟然会惊得跳起来,拍着胸脯喊“哎呦,我怎么会在家里啊?”妈妈常常被我的举动弄得莫名其妙。

  我爱看书,尤其喜欢看关于历史的书籍,这不,家中的《中国历史故事》、《外国历史故事》等早已被我翻得卷起了毛边。我还爱看凡尔纳的科幻小说,《环游世界八十天》让我了解了各国的风土人情,掌握了一些科普知识。是的,只有想不到的,没有做不到的。

  我希望长大以后,能当一个作家,写出脍炙人口的作品,我相信,也会有许多许多的孩子,在我书写的世界里翱翔。

  我与书作文 篇26

  每个人都是世界上独一无二的,世界上没有两片相同的叶子,正如没有一个完全相同的我们,曾经的我以为的平凡,渺小如世界上一粒沙子,风一吹,就分辨不出我在哪儿了。

  “王诗雨”别人都说过名字很有诗意,这是我妈妈取的名字,她希望我如诗中一样快乐长大像一滴雨虽然不起眼,却能滋润土壤,使小草快快成长。显然,她希望我快乐并且为人生增上一笔辉煌!

  我出生于安庆,一座古老的城市,拥有丰富的文化底蕴,我爱我的家乡,在20xx年6月30日随着响亮的“哇”一声,我呱呱坠地,那时的我仿佛没有烦恼,整天吃了睡,睡了吃。我的舅舅是一位诗人,俗话说“近朱者赤,近墨者黑”因为舅舅的原因,我和书有了不解之缘。幼儿园的每晚,我伴随着妈妈轻声讲故事逐渐进入了梦乡。童话中的故事真的很美很美。三年级,会认字了,这对我来说,简直的天大的恩赐,终于不用每天央求妈妈给我讲故事,我可以亲自体会那书中的美妙与情节的跌宕起伏,我已不满足只看童话了,我学会了看小说,不论是浅显易懂还是晦涩拗口,一本两本,我沉浸在知识的海洋,这世问最精彩的情节都襄括在小说里了,"为什么,你凭什么管我的自由时间?”伴随着青春期特有的懵懂与冲动,我步入了的初中,因为学业难度增加,我看书的时间逐渐缩小,不仅如此,原本很支持我看书的妈妈严令禁止我把大量时间浪费在这场“风花雪月”“无病呻吟”的闲书上面。约法三章,每周只能看一个小时的书,其实空闲时间要么复习,要么做课外作业,我当不应。我怎能允许我快乐的世界遭到如此抢夺和破坏,于是就发生了开头的一幕。我采取一系列措施,我把书藏在卫生间里,每次借口上卫生间,在卫生间里看书,。最后,因为我“去卫生间”次数太频繁及时间太长,被妈妈发现,我最后的《鲁迅漂流记》被妈妈撕毁在垃圾桶里。方案一失效,我采取方案二,我每天晚上躲在被子里打着手电看书,结果在实施的第二次被妈妈抓了个现行。结果也是以失败告终,前两次都失败使我拿出终极方案,我背着妈妈跑到楼下小区的草丛下看书,看着就忘记时间,傍晚妈妈找来,我才慌觉已过了一天。

  那天,我和妈妈大吵了一架,我把最近所有因为看书而受的委屈,大发了一遍,妈妈当然也很生气,她拿了一个破旧的纸箱,把那满载我美好回忆的一本本书全都扔到阳台,并扬言明天就要卖了,我的谈判以失败而告终,我自己独自在房间里,事后,我才知道妈妈找我找了一整天,最后都准备去公安局立案,那其中的焦急可想而知,我认为到自己的错误,懊恼,悔恨,我走到妈妈身边轻拍了下她承认错误,妈妈也腿让,恢复我的阅读时间。

  就这样,我的阅读问题戏剧性的结束了,我现在爱上读徐志摩的诗集,我和妈妈自那以后,也没有闹过矛盾。我希望我以后可以当个律师,我想为法律宣传正义,为不公平事情找到公平,就像我为读书像妈妈争论一样。

  我与书作文 篇27

  生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。从小的时候,我就喜欢看书,从最开始的注音童话到金庸的《神雕侠侣》《雪山飞狐》书籍是一个冷静可靠的朋友。我开心的时候会看书,伤心的时候也会看书,我喜欢从书中寻找快乐,让那些快乐过滤我的伤心。我喜欢看的,并不是那些漫画类书籍,它只能当作是一种娱乐性的书罢了,我真的喜欢的是《儿童文学》。

  记得那一年夏天妈妈,我想去买书,家里的书我都看完了。好啊,呆会儿我们就去买书!(那时我刚过完九岁生日,接触书籍已经几年了,我也渐渐体会到:生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。我从最开始每天读十几二十分钟到现在的每天读一本书,阅读的方式也从以前的一个字一个字的默看到现在的浏览,有时候读一遍还不够,看完了还会从头再看几遍。)我不停的催促着妈妈,可妈妈却不慌不忙的。就在我打算放弃,沮丧的回到自己的小屋时,听到妈妈说弄好了,我又箭一般的冲出去,穿上鞋子,对妈妈说:妈妈,我已经准备好了,可以走了!于是乎我和妈妈来到报刊亭,里面琳琅满目的书让我眼花缭乱,一时茫然在那里,有点石化了,真不知该选哪本书才好。那位报刊亭的阿姨问我:小妹妹,你今年几岁啦?呃?呵呵,我9岁了。我被这个声音给闪到了。随即那个阿姨又说:哦嚯嚯,9岁呀!我推介你看这个,挺好看的,适合9-99岁的人看。我接过那本书,一看,就被它精美的封面给吸引了,它那美丽的封面使我移不开目光,我很想知道里面的内容到底是什么,我向妈妈投去了可怜兮兮的目光,她立刻就给我买了下来。回家的路上,我坐在我专属的电动自行车后座上,津津有味的看着,直到妈妈叫我下车时,我才发现已经到了小区门口。《儿童文学》,我之所以这么喜欢看它,是因为它里面道出了很多质朴无华的亲情、友情,它深深的打动了我,以后每期的《儿童文学》就是我生活中不可或缺的一部分了。

  我喜欢看书,一直以来,从未改变!

  我与书作文 篇28

  高尓基说过:“书是人类进步的阶梯。”书,它带给你知识,带给你营养,我也与书发生过有趣的事。

  记得读上三年级时的某一个晚上,我一早就策划好,今晚要躲在被子里偷偷地看书。

  晚上等洗完澡,该睡觉的时候,我先偷偷地拿一本书,放在枕头底下,第一步成功了!妈妈过来叫我睡觉,我躺下来说:“把小台灯开开,把大灯关了嘛!大灯开着刺眼,睡不着!”我故意作出一副痛苦的表情。因为这样才能躲在被子里看,不被发现啊!

  “呼呼呼呼,妈妈上当了!”我在心里狂笑!等妈妈走了以后,我赶紧把小台灯塞到被子里,从枕头底下拿出书来,把小台灯摆好,小心翼翼的翻到没看完的部分,接着看……当我正看到最精彩的部分——故事中的朱皮皮就快抓住坏蛋时,突然听到走路的声音,声音越来越近,越来越近,情况不妙,如果没妈妈知道我在看书,肯定要被骂的!果然,妈妈过来发现我在看书,问我说:“你在干什么?你以后想变成瞎子吗?你以后要是再在被子里看书,我就不给你买书了,听见没有?”我用被子蒙住头,吓得不敢说话,我妈气得都要吃人了,我赶紧点点头!

  过了一会儿,妈妈语重心长的对我说:“看书是好事,但这样看是最伤眼睛的,以后要看,也要在光线明亮的地方看!”

  哎!谁叫我自己倒霉呢?以后我再也不敢在被子里看书了。

  我与书作文 篇29

  莎士比亚曾说:“书是全世界的营养品。”生活中处处需要书,它能给我们带来知识和启迪。

  谈到书,我的大脑就特别兴奋,它每每在我遇到困难时给予我帮助。还记得那天,我正在写作业,题目让我难得烦躁,没几题是会的,我一边咬着笔帽一边冥思苦想,想了好一会儿,还是都不会,干脆放下笔,一头栽到床上。妈妈闻声走过来,笑着给我一本书,我接过看了看,题目是《走路上学》。

  “切,没意思!”我嫌弃地把书丢在一旁。

  “看看就知道了,”妈妈的语气中满含浓浓的神秘感,“它能给你一些启迪。”

  我从小就不爱看书,看书名都没什么意思,我更不会看了,过了一会儿,我想起妈妈神神秘秘的话,便拿起书来,不屑一顾地读了起来。

  书中讲的是一个小女孩安娜与她的弟弟从小渴望上学读书,却只能坐吊索过江读书上学,十分危险。渐渐地,我看得津津有味,既同情安娜兄妹俩,又被书中生动具体的语言所吸引,完全放不下书来,后来读到兄妹俩拿到了新书时,我高兴地拍手叫好,读到安娜为了书被卷入江水里时,我又十分难过。那时,我体会到了书中的不一样的情绪。读着读着,我忘记了时间,直到最后读完了整本书才揉了揉眼睛,一看钟才知道已是傍晚。

  最后的结局让我感到欣慰,他们最终踏上了大桥,实现了走路上学的愿望。读完时,妈妈也走进来,问:“怎么样,看到了什么?”我回过神来,想到书中的孩子渴望读书上学,而我却因为作业而放弃,我低下头去,惭愧地“哦”了一声,便又开始做起作业,我开始珍惜上学的时间,开始努力地动脑,在那本书的启迪下,我写完了这份作业……

  现在,我开始做读书笔记,我感谢书本,是它让我爱上学习,爱上读书!

  我与书作文 篇30

  如果说人的一生是大树,那么书就是浓密的枝叶,把人生装点得更加绚烂。如果说人的一生是天空,那么书就是雪白的云朵,把人生打扮得更具有生机。书在人生中起着重要的角色,与生活有着密切的关系,好书甚至可以影响人的一生。

  在我牙牙学语时,妈妈就常常陪我一块儿看书,一字一句读给我听。听着生动的故事,看着精美的图画,我渐渐地喜欢上了书。

  再长大一些,我上了幼儿园,能自己看一些简单的书籍了。妈妈仍和以前一样,用书来熏陶我,用书来丰富我的生活,渐渐地,我有了一个好习惯——每晚睡觉前看一会儿书。不论春夏秋冬,不论多忙多累,天天如此。看有趣的书,我会开怀大笑;看悲惨的书,我会痛哭淋漓;看革命题材的书,我会肃然起敬;看科学幻想的书,我会天马行空……徜徉经典,我受益匪浅——

  读了《小红帽》,我知道了,不能轻易相信别人的话,要机智面对坏人。读了《最后一条龙》,我明白了,人们应该保护动物,与动物成为朋友,这样,再凶猛的动物也会和人友好相处。读了《爱丽丝漫游奇境记》,我懂得了,外面的世界很精彩,说不定你会走进不一样的生活。读了《三头井》,我认识到了,心灵的美比外表的美更加重要……

  在不断地读书中,我增长了见识,也发现了其中隐藏的一些奥秘:书里的故事来源于生活,生活创造了书籍,书籍丰富了生活。

  我与书,书与我,是永不分开的,我喜欢书,书伴随着我成长。

  我与书作文 篇31

  我很热爱读书。我和书有一个故事,我今天就给你介绍介绍吧!

  小时候,我一直没碰过书。直到从一年级开始,教我们的许老师给我们举办了一个图书角,才让我发现了书其中的奥妙。

  举办图书角的那一天,老师让我们每人各捐2~3本书。我回到家,把举办图书角的情况告诉了妈妈。妈妈说:捐书是件好事啊!我疑惑不解,书,好看吗,我想。妈妈让我在书房书柜里选几本自己喜欢的书带回学校捐出去。我挑了两本,把一本放入了书包里。我想:书真的那么好看吗?于是我便拿起刚刚还没被我放入书包的图画书。我偷偷拿起书翻了一下。“呀,还挺好看!”我翻了又翻,对书爱不释手。虽说是图画书,但书中的内容也还是让我着了迷。怪不得妈妈说书好看呢。

  现在我再也不一味地追求图画书了,我最爱看的就是课外书。我还爱看作文书、故事书等类书。读书使我快乐。

  我读书,我成长。我爱书!!

  我与书作文 篇32

  “读书破万卷,下笔如有神”,这句话一直让我铭记心中,让我越来越喜欢读书。

  为了读书,我曾经做过很多傻事。那天下午,我在阳台上看书,阳光直射到阳台上,让我看得更加入迷。那本书的名字叫《草房子》,我捧着它坐在椅子上专心地看着,看着看着,也不知道什么时候,天也渐渐黑了,妈妈叫了我,我没听见,直到第二声的时候,妈妈的声音才把我从书的世界里拉了回来。

  我拿着书漫不经心地走到餐桌前,狼吞虎咽地吃完饭,走进自己的房间,关上门儿继续走进了《草房子》。不知不觉,两个小时过去了。妈妈走到我的房间劝我说:“该睡觉了,不要再看了,对眼睛不好。”我漫不经心地回答了一句:“好,知道了,我马上就睡。”然而,那故事太吸引我了,我把妈妈的话当成耳旁风,继续读。

  妈妈看见我的房间里灯还没有灭,她就大声喊道:“该睡觉啦,还在看书,都这么晚了!”妈妈说着就把我的灯给灭了,我只好上床睡觉,可是就是睡不着,我发现爸爸妈妈的灯灭了,我又打开灯看了起来。爸爸夜里上卫生间,发现我还没有睡,又对着我说了一大堆,我只好躺在自己的床上睡觉了,梦里我还见到了书里面的故事和人。

  现在我看了很多的书,作文也变得越来越好,我也就越来越喜欢读书了。

  我与书作文 篇33

  吟起一首《蝶恋花》,细品起词中的佳句,轻声默起:庭院深深深几许,杨柳堆烟,帘幕无重数。闭上双眼,浮现起,一座深深庭院,一束翻过青砖灰瓦的阳光……也就像现在,暖暖阳光透过层层的枝叶,残光斑驳的打在那本已读完的书本上。忽的,清风缓缓徐来,把书页翻起,一股淡淡的的书香顿时缭绕鼻尖,袅袅在脑间盘旋,书的气息穿越历史长河,古人的风韵好似还在眼前游荡……

  “你是爱,是暖,是希望。你是人间的四月天。”林徽因的这句话,爱意多浓啊,曾几度勾起了人们对爱的追忆和渴求?;触摸书上的纸页,清而厚重,好像触摸起康桥丝滑苍老的桥身,想象起曾在这愁情望水的诗人——徐志摩,对即将离别的不舍和对康桥的依恋之浓;深秋了,银杏树橙黄的叶子也已缓缓落下,本是悲愁的情绪,却因泰戈尔的“生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。”而乐观起来。

  有人曾说,生命的价值在于创造,其实不然,生命的价值也有可能在于流浪。

  流浪,漂泊不定。形容生活不固定的人。一提到这个词语,第一个想到的人就是三毛,想到的场景便是撒哈拉沙漠。成片的沙土,一望无际。有风,有人,有情。零零散散的生活,逍遥自在的方式,竟一度令我所向往。单峰的骆驼,铁皮制得小屋,成群的山羊……新奇的事物让我也好似钻进了兔子洞,想象着与三毛一起度过沙漠风光,做着关于撒哈拉的梦。我的心灵也是漂泊不定的,就像她说“心若没有栖息的地方,到哪里都是流浪。”

  我很想去流浪,去到《爱丽丝漫游奇迹》,与爱丽丝一起去探险。去到古时,同李白、杜甫一起赏月对诗,感受古人的风流雅韵。去到19世纪,与法布尔,一起观察昆虫,研究自然生物的奇特奥秘。去到傅雷家中做客,与傅雷夫妇一起谈论心得,与傅聪一起分享音乐,去感受文学,感受美好家风的氛围……

  在生命的旅途中,在喧嚣的城市里,有一颗流浪的心,有一杯清茶,有一本书,也许就够了。

  我与书作文 篇34

  读书是我每天的必修课,在书中我能学到许多知识,书能开阔我们的视野,家里的书我已经看了无数遍了,为了能够读到更多、更好的书,每个星期六我都会到朋友家或者是书店读一些我喜欢的课外书。

  今天,我和朋友约好去她家看书。刚进到她的房间,我就看见了一柜子的书,一、二、三、四、五……好多呀,根本数不过来。咦,那不是《洋葱头历险记》吗?我一直都想看的,今天终于可以如愿以偿了。我坐在书桌前,津津有味地读了起来,看着看着,我竟不由得笑了起来,里面的柠檬王真的是个调皮鬼,他为了逃跑竟然躲到了垃圾堆里,这也太好笑了吧!“呜”“呜”……这一章也太感人了,我已经控制不住我自己了,眼泪哗哗的流着,原来洋葱头为了救自己的爸爸,冒险去杀柠檬王,导致自己受了重伤,差点送了性命。好朋友的妈妈还以为我受欺负了呢,知道我是看书感动才哭的,阿姨说我是看的太投入才会哭,还说我是一个很重感情的孩子。

  在经过了两个小时的“战斗”后,我终于把这本书看完了,虽然里面的内容,我不能全部理解,但我真的有被洋葱头感动到,我要向它学习不畏艰险勇于救人的精神。

  读书真的可以使我快乐,使我成长!感谢有书陪伴的每一天,我最喜欢的书!

  我与书作文 篇35

  从人类告别结绳记事的蛮荒时代起,不断进化的书就反映了人类文明的进步。可以说,书,在人类发展史中的贡献是不可估量的。

  我爱书,特别是好书,爱它那行云流水般的通畅,爱它那天高云淡般的深邃。应该说,每一本出自不同作者的书,都自有它独特的风格,或深沉、或轻快、或伤悲、或欢愉。但无论怎样的好书,都能带给你感官与心灵的愉悦。犹如夏日里的一杯雪水,彻骨的寒冷过后便是无比的清凉。我曾经随着三毛走遍撒哈拉沙漠,听她对我叙说她与荷西之间的种种故事,于是我陪她痛哭流涕;我也曾走进安妮的世界,感受着她的惊悸、无奈与绝望。我看见大观园的雪一片片飘落,听见辕门外撕心裂肺的啼哭与痛苦的呻吟。这时我已不是我,我甚至完全忘了自己的存在,只有当我尽兴归来,才感觉一具躯壳坐在案旁。

  有人说我太过于痴迷。痴迷又怎样?书中自有一种在现实生活里无法体会的意境。那种“山如黛,月如钩”的静谧,那种“帘卷西风,人比黄花瘦”的悲凉,那种“寂寞梧桐,深院锁清秋”的萧条。这些,难道在高楼林立的今天还能找得回来?

  一个人的品性、修养,总能被书所熏陶。当然,不是指现今畅销的言情、暴力小说。人们常说的书卷气,那不是配副眼镜,怀揣一本砖头书就能装出来的。那种气质与风度,使他的一言一行、谈吐,乃至于小小的动作都充满魅力。人们以金钱、地位来衡量一个人时,总把学者放在很低的位置。可是,穷得除了钱就什么都没有的人又怎么能与满腹才气的'学者们相提并论呢?

  我一向反感所谓的“书中自有黄金屋,书中自有千钟粟”,也不赞同什么“万般皆下品,唯有读书高”的论调。读书只是一种兴趣,一种学习的过程。在这个过程中,我们了解了我们这个生活以外的世界,没有国界、年代之分,从而在里面找到无穷的乐趣。为何非要把读书看成是跻身显贵的踏脚板呢?在那些人眼里,读书学习只是为平步青云、走上仕途所使用的工具。而书也丧失了其本身的意义,变得肮脏不堪。

  心痛又有什么用?我依然可以热爱我的书,何况那只是一小部分人的想法。我对追星、赶时髦,或是什么电子游戏没有丝毫兴趣,只要一个小小的书房,一个小小的案台,一杯微温的清茗,还有一本好书,就足以让我乐不思蜀,自得其乐。外面的吵闹喧嚣又“何有于我哉”?

  书,毕生的至爱,让我拥有了一份最恬静的情感和一个最原始的兴趣。

  我与书作文 篇36

  书,就像我的朋友,伴我走向智慧的道路;书,就像我的钥匙,为我打开真理的大门;书,就像一座灯塔,引领我走向知识的海洋……

  在我还不识字时,看着父母每日手中都有书,十分好奇,便缠着父母,让他们给我读书听。听着听着,自己就好像进入了这本书中,书中的世界那么神奇,我像是第一次来到百花园中,瞧瞧这、看看那,好不开心。有时和故事中的人说说话,告诉他们接下来将要发生的事;有时摘一朵奇异的花朵来解解闷;有时和小孩子一起捉迷藏,隐身起来,看着他们绞尽脑汁寻找……我渐渐地喜欢上了书,每天让父母读书给我听,这成了我的一种习惯,一直坚持着……

  随着时间流逝,那时候的我已经5岁了,能够独立读小人书、童话书了。于是,我把阅读的重心转向了这类书。后来妈妈说:“与其买书不如借书,图书馆里有更多的书籍供你阅读,还可以跟和你一样喜爱阅读的小朋友一起分享和学习。”于是,妈妈就给我办了一张借书卡。从此,图书馆里每天都少不了我那小小的身影。我先从小人书开始看,那些书让我捧腹大笑或者泪流满面,我还把自己想象成故事中的人物。在童话书中,我好像看到了白雪公主那美丽的相貌;看到了长发公主那一头金色、美丽的长发;听到了贝儿公主那美妙的歌声……

  渐渐地,我对书更加痴迷。在我百般恳求下,妈妈终于让我的阅读范围扩展到小说类。我看的第一本小说是沈石溪的《母象怨》,我好像看到了大象那长长的鼻子、大大的耳朵,于是,我把重点都转移到了沈石溪的小说。《象王泪》中,我感受到了象王把儿女赶出象群时那撕心裂肺的痛;《狼国女王》中,我感受到了紫葡萄大仇得报时的快乐……这些小说有些使我泪流满面,有些让我捧腹大笑,有些却能够安慰我愤怒的心情。

  书是朋友、是帆船、是钥匙、是灯塔,也是我生命中不可缺少、不可替代的一部分!

  我与书作文 篇37

  在我众多的兴趣爱好中,什么是我最喜欢、最放不开的呢?那一定是读书!置身于一方有书的天地,触目那些或发黄、或崭新的书籍,它的智慧之光将我的眼睛映照得鲜亮而炯炯有神。打开书,走进五彩缤纷的书中世界,我们便会顿觉异香弥漫,沁人心脾,总能在油墨的芬芳中感悟些什么,理解些什么。

  幼儿园的时候,我就爱上各种各样的绘本,《西游记》绘本、《安徒生童话》绘本、《蓝精灵》绘本等等,数不胜数。虽然认识的字很少,但是我却能把故事看得津津有味。我常常被那些图画里的人物带进故事,常常想着我就是书里的主人公,甚至看完了还会反反复复拿起再看、再想象。我会把故事讲给爸爸妈妈听,也会像十万个为什么一样,不断地向爸妈抛出各种问题,还好他们那时没有“厌烦”我!

  上了小学,我开始接触文字更多、内容更多的书,《小屁孩日记》、《儿童文学》,尤其三四年级开始,我就阅读了“国际大奖系列小说”、《三国演义》、《写给儿童的中国历史》、以及《博物》、《哈利波特》等等,这些书经常让我钻在小书房里废寝忘食,还养成睡前读书的习惯,一天不看就好像少了什么。而读书还让我开阔了眼界,增长了知识,但我仍然觉得十分不够。

  读万卷书,行万里路!有一次去北京旅游,我和妈妈去了向往已久的国家博物馆,在那里我们欣赏到珍贵的清朝文物——十二青铜兽首中的“鼠首”和“兔首”。在观赏初始,我就立刻想到,曾经在历史书籍中看过这两件文物,提起它们的来龙去脉和火烧圆明园时这十二个青铜兽首丢失的历史,以及后来蔡铭超先生艰难拍卖的历程和皮诺家族将其捐赠中国的故事。我立刻在妈妈面前当起了讲解员,妈妈听得全神贯注,时不时的问我一些问题,就仿佛她是渴望知识的学生,而我是传道解惑的老师呢!但是,我这个老师还不合格,我还是被妈妈问得有点招架不住,方才知道读书要细致、要深读,回家后我便仔仔细细又了解了一番这件文物的相关知识,从此养成了精读书籍的好习惯。

  我与书总是形影不离,出门时包里始终要带一本书,经常坐公交车就随手拿出来看。有一次坐车去课外班,我取出《摆渡人》看了起来。我看得全神贯注,被这本书的离奇构思深深吸引,根本停不下来。一个瞬间,我忽然发现车上好像所有人都在起身下车。什么情况?只听司机叔叔哈哈大笑说:“小伙子,看书看迷瞪了吧”。迷瞪?我看书迷瞪了?还是睡觉睡迷瞪了?……哇,不好,原来坐到终点站了,我飞奔下车,又匆匆乘上一辆反向车赶往学习班……

  书,真是个好东西!古人常把书比作肉、比作皮大衣、比作朋友和音乐,我对此深有体会。愿你、我常置身于一方有书的天地,常沐浴书的灵光,让自己尽快地、更好地成长!

  我与书作文 篇38

  高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”是的,在我成长的路上,有了书的陪伴,我的到了快乐;有了书的指引,我渐渐认识世界;有了书的启发,我看清了前进的方向。下面我就给你们讲一讲的故事吧。

  有一天,妈妈给我借了一本书——《智慧公主马小岚》,我立马就看了起来。书中的公主马小岚十分爱思考,遇到问题时总能想出办法,还处处为朋友着想,甚至当朋友遇到意外有生命危险时,敢于挺身而出,舍己救人。当时我只看了一半,妈妈说:“先不着急看书,吃完饭后再看也不迟啊!”我点了点头,狼吞虎咽的把饭吃完,接着又迫不及待地看起来。书中写道:马小岚从皇城中跑了出来,看到了蓝色公主号,遇到了一个服务生,知道了那位服务生的身世,原来她为了完成父亲的遗愿,来找蓝月亮宝石。小岚答应与她一起去找宝藏,在路上她们遇到了土著人,历经艰难险阻,她们终于找到了宝藏后,但一场地震让她们失去了宝藏。虽然宝藏没有了,但她们还是很开心,这是最让人敬佩的。世界上有很多比宝藏更加珍贵的东西,比如友情,她们虽然失去了宝藏,但建立了珍贵的友谊。有时因为我看得太入神了,竟然忘记写作业了。

  我喜欢看的书还有好多,像《假如给我三天光明》、《好朋友是一辈子的天使》、《海底两万里》、《安妮的日记》等等,其中我最喜欢看《假如给我三天光明》,这本书告诉我们要心存希望,珍惜生命。故事中的海伦·凯勒虽然自小就双目失明,双耳失聪,但她没有因此而失去生活的勇气,而是勇敢地与病魔作斗争,坚强、乐观的面对生活。并在老师沙莉文的帮助下,克服种种困难,最终取得了成功。我们有着健康的体魄,我们有什么理由荒度时间,浪费生命呢?每当遇到困难,海伦的话总会激励着我勇敢向前进。

  每逢上阅读课,那就是我最开心的时候。假如书是一片海洋,那我就是里面欢乐的鱼儿;假如书是一片天空,那我就是里面自由飞翔的鸟儿。

  这就是我与书的故事,快来和我一起遨游在书的海洋吧!

  我与书作文 篇39

  在童年生活中,我是非常喜欢读书的,特别是《格林童话》和一些关于历史方面的书。在读书中我懂得了很多道理,也学到了很多知识。

  “读书破万卷,下笔如有神。”这句话的意思是说:多读书是非常有好处的,如果你读的书多了,写作时就像有神在旁边帮助一样,可以写出很好的文章。记得在四年级时,陈老师出过一道题目,是辨别“发现”和“发觉”这两个词的。我们都选了“发现“这个词,只有一位同学选了“发觉”。结果只有他做对了。老师问他为什么要选择“发觉”这个词。他说:“我是靠读书的经验和直觉想出来的。”这位同学的回答让我的体会更深刻了。真是“读书破万卷,下笔如有神”啊!

  我也非常喜欢读历史书的。从书中我知道了孙中山、毛泽东从小勤奋好学,长大了领导人民闹革命,也知道了杨靖宇、黄继光,还有狼牙山五壮士的英勇神武。他们都为新中国立下了卓越功勋。

  读书,让我懂得了很多道理,让我学到了很多知识,让我获得了无尽的快乐。“你们是吃饭长大的,也是读书长大的”这句话说得非常对!

  书是我最好的朋友,我喜欢读书。

  我与书作文 篇40

  妈妈刚回到家,就对我说:“儿子,快来!看看我给你买了什么。”我一听,就像一阵风似的飞奔过去。我着急地问妈妈“东西呢?您把它藏哪儿了?”妈妈见我焦急的样子,只好从她的包中把书拿了出来。

  一看书名,我就眼冒金光,惊讶地叫到:“是《哈利·波特》啊!我早就想看了,谢谢妈妈!”话说完,我就如获至宝般地把书捧进了书房。我聚精会神地看着,好像真地进入了书本中的魔幻世界,与哈利·波特一起在飞天扫帚上驰骋,一起骑着火弩箭在打魁地奇,和罗恩、赫敏一起对抗伏地魔……

  到了晚上,看了一下午书的我仍沉浸在哈利·波特的世界里。妈妈说“别看了,赶紧吃晚饭了。”我噢了一下,继续在书海中畅游。“快吃饭了,我都喊你多长时间了,你已经看了一下午了。”一坐到饭桌旁,立刻就感觉到饿了。我这时才发现已经看了三个多小时的书了,晚饭已经都凉了。我不好意思地挠了挠头,对妈妈说:“对不起,我刚才一直在看书,没有听见。”妈妈笑着对我说:“你再这样看下去就要变成‘书呆子’了,你呀,真是个书痴!”

  书是一座黄金屋,书是一块美玉,书是一座丰富的矿藏。书是世界上最好的精神食粮,是人类进步的阶梯。书是我的良师,书是我的益友,书陪伴着我一天天长大。

  我与书作文 篇41

  我与书我与书相处的日子,十分快乐。记得我看的第一本课外书是《睡前童话》,这本童话书里的童话很神奇,我那小小的心灵被这美丽的童话故事温暖了许多。我为丑小鸭的遭遇感到愤愤不平;我也曾想过自己进入童话世界里,送一件棉衣和棉鞋给卖火柴的小女孩,让她感到温暖,如果真的是这样的话,小女孩也不会冷死在寒冬的夜晚……我读三年级的时候,妈妈第一次给我买了一本作文书,里面的好词、好句,给我留下我深深的印象,例如“大地妈妈终于涌出了激动的泪水,让世界恢复了生机。” “小溪就像一条缀满闪光宝石的飘带,深深扎在富饶而美丽的土地上。” “瀑布飞快地冲下,像一匹银缎,又如一条轻纱,风一吹,如烟似雾,水珠像一朵朵白梅,微雨似的落着。”这些句子,描写的景物多么生动啊!我看一些比较悲情的小说时,眼里总会有一两颗悲伤的泪珠,为小说里的人物而悲。而那些教育我们的书,让我的脑海中铭记这些道理,让一朵朵成长的小花越来越多……有时候我会抄写一些优美的句子,使它们永远刻在我的脑中,也因为这些习惯,让我的作文水平提高了不少。读书是快乐的,只有不断读书,才会获取更多的知识。

  我与书作文 篇42

  书籍是人类思想与智慧的载体,是传承文明与文化的见证,自古以来,人们就对书籍情有独钟,我也不例外。从小时候的不愿读书、每当看到那些枯燥无味的文字就感到心烦意乱,到现在对书的爱不释手、一旦看起书来就有陶渊明“欣然忘食”的感觉,我对书的态度发生了巨大的转变,书籍成为了我最亲密无间的朋友。现在的我尤其地喜爱读书,我仿佛感到,书籍都是拥有生命的,他们拥有一种特殊而神秘的“专属语言”,这种语言将我深深地吸引到了一个浩瀚无边的世界之中。

  它的天空蔚蓝而干净,大地一片生机勃勃,清泉潺潺,绿树成荫,任由你在其中自由地遨游。这便是书的世界。我陶醉于书的世界里流连忘返,不仅是因为书中散发着温馨气息的语句,更是因为那奇异而又美妙的节奏以及寄寓着无限感慨之情的叹息。在书的世界里,我可以与主人公共同经历那些充满惊险的情节,理解文中丰富的人生感悟,享受书籍所带给我的闲适与愉悦的心境。书的世界是我们的知识宝库,它伴随我们一生。在这个过程中,有数之不尽的奇珍异宝等待你的挖掘,但需要一把能开启书籍世界的“钥匙”,而这把“钥匙”便是对读书的热爱与兴趣。读书吧!相信他会带给你意想不到的收获。

  我与书作文 篇43

  我与书书籍,就像是一座知识的宝库。它能使无知的人变得博学多才;也正是它,不断充实着我的头脑,让我在知识的王国尽情地遨游。记得在一次作业中,突然有一道题把我给难住了,这道题是让根据诗的意思写出一个小故事来,可是我从来没有学过这首诗。这下,可把我难住了,虽然我家的书摞起来足有小山那么高,但我没看过几本,急得我像是热锅上的蚂蚁—团团转。妈妈看见我这个样子,对我说:“现在知道了吧,这就是不看书的下场,快去,看看那本《唐诗宝典》,里面可能有你要的答案。”听到这话,我像是遇见了大救星,急忙翻开那本书,结果,我很轻松的就找到了答案。第二天,老师对正这道题时,全班只有几个人写了这道题,等到老师揭晓这道题的答案时,我写的竟然完全正确。这下,我明白了读书的重要性,此后,我和书结下了不解之缘。在书的熏陶下,我的写作水平日益提高,它能陶冶我的情操,让我们懂得更多的知识。它能开拓我们的视野,让我们心中的天地更为广阔。它还能给以我们启迪,让我们明白人世间的真谛……书与我就像一对知心朋友,它在困难的时候帮助我,在我寂寞的时候陪伴我。我爱书!更爱读书!

  我与书作文 篇44

  书,可以丰富知识,可以让我们明白道理,还可以教我们怎么做人。

  从小我就闷在家里。洋娃娃玩腻了,便把注意力投到了那些大大小小,薄薄厚厚的书中去了。这样看书便成我最大的爱好。

  为了能看更多的书,我努力地挤出时间,甚至吃饭的时间我也不放过,父母多次告诉我,吃饭时不能看书,可是我也管不住自己。

  有一天,准备吃饭,我赶紧跑到书柜前拿书。妈妈发现我要做什么了,便叫我赶快把书放下过去吃饭。我闷闷不乐的坐在桌前。我心想得不到看书了怎么办?怎么办?突然小脑袋一动想到了办法我说:妈妈,我去边看电视边吃饭可以吗?妈妈答应了我。我赶紧从书柜前拿起了书,坐在沙发上,津津有味地看了起来。我连吃饭都忘记了。书看完了,我才发现饭还没吃。我赶紧把饭吃完了。我连忙拿起书放回了书柜,幸好没被妈妈发现,不然发现了会被罚跪一小时的。

  我看起书来就上瘾,被家里人成为书呆子。每次去商店不买到书就不走,每次爸爸出差他是必须给我买书的。在我心中书比任何东西都具有吸引力,因为书能带来知识,书让我知道什么是善与恶,什么是美与丑,什么是正义与邪恶。书是知识的窗户,正在向我展示一个个新的美好天地。

  我与书作文 篇45

  有人说“多读一本书就好像多交一位朋友,他能给你带来许多的乐趣。我近阅读了一本叫‘洋葱头历险记’的课外书,他也给我带了许许多多的乐趣。

  一天上午,舅妈带着我去图书馆看书。我找出了一本叫‘洋葱都历险记’的课外书我津津有味的读了起来。首先‘老洋葱不小心踩了柠檬王一脚’这个题目就深深地吸引住了我,我浮想联翩于是我的好奇心继续叫我看下去。

  一页,两页我像一匹饿狼贪婪的读着,这篇课文十分的精彩我看的如醉如痴。心都沉浸在书中。

  就在这时,舅妈叫我回家吃饭了,下回再来看。于是我放下书念念不舍的离开了。

  啊,书真是太有趣了,下回我还要再来看这本书。

  我与书作文 篇46

  我有一位知识渊博的导师,引导着我不断前进——书

  在我孩童时代,书就成了我生命中不可缺少的一部分。我的第一本读物是《想象作文》我一打开它,就被他深深的吸引住了,它使我失魂落魄,对它爱不释手,没担忧课余的时间,就会捧起它阅读起来,它让我来到了一个书的王国,在那里,可以到月球散步,可以到火星旅游,还可以到2060年遨游,它不受各种范围限制,他的无边无际和随心所欲,深深的吸引着我,他把我带到了一个未知的世界,在那儿,可以不受任何定律,因此,我常常在书的王国流连忘返。

  现在我已经上五年级了,许多书我看过后就有点儿厌倦了,唯独那几本《想象作文》我百读不厌,对他仍然废寝忘食。《五个精灵的故事》使我认识到了团结的重要性。《阿凡提的毛驴》使我明白了:做人不能太高傲自大,要学会谦虚;读想象作文就好像在山洞里探险,如果你不勇往直前,那你永远不知道前方有什么。

  我爱你!书本,谢谢你给予我无穷的乐趣与知识

  我与书作文 篇47

  我是一个不爱看书的女孩,一说到“看课外书”四个字,我就头疼。

  有一天,妈妈和蔼可亲的对我说:“去图书馆看书吧。”“哎,讨厌极了”我低声说道。可是母命难为呀!我只好乖乖地去图书馆看书。

  妈妈把我送到图书馆以后,就回去做家务了。耶!我可以玩了。刚要玩,突然眼前一亮,一个比我小的孩子在台阶上聚精会神地看书。我走过去,站在他旁边待了一会儿,他头都不转。这种精神可得学习学习。我也去拿了本书看看,不然的话,可真对不起老妈。走过去一看,拿了一本《父与子》这本书,慢慢欣赏起来

  小时候,我是个电视迷。每天下午一放学,我便以最快的速度飞回家,为的就是要多看一点电视。可是现在我变了,不像幼时那样无知。是书改变了我。让我从一个无知的小孩变成了一个知书达理的女孩。

  那是在我5岁的时候,妈妈终于忍无可忍,把电视机的电源拔了,又给我买了很多童话书。每天晚上睡觉前都给我读一篇童话。渐渐地,我喜欢上了收本。没事时,就让妈妈读这些书中的童话。从那时起,我就与书本结下了不解之缘。

  识字之后,我就不再缠着妈妈了,而是自己一个人坐在床上看童话。看了《丑小鸭》,我明白了是金子迟早会发光的道理。

  读了《金斧头》,我知道了做人要诚实,不要贪心,因为贪心不会有好结果的。我一遍又一遍的读着这些美好的童话,每次读完后都能发现新的道理。

  随着我一天天的长大,看的书也越来越深奥,读了《笑面人》,我认识到了那时的黑暗,看了《狼王梦》,我体会到了文中的母狼紫岚的用心良苦,《爱的教育》让我感受到了文中主人公用心灵去审视身边的美与丑,善与恶。

  著名作家高尔基说过一句名言,书籍是人类进步的阶梯。是的,是书改变了我,是书让我的知识原野越来越宽广,越来越丰富多彩。

  我与书作文 篇48

  书,是全世界的营养品,是人类进步的阶梯,是我的良师益友。记得一开始遇见它,我便被它的精彩吸引住了。日久天长,它进入了我生活的每一天,成为我密不可分的伙伴,伴随着我一步步成长。

  小时候,妈妈给我讲故事,在她的手里有一页页的精美的画儿。妈妈绘声绘色地讲,我津津有味地听,那一张张的画儿就在我的眼前一次次的翻过。从那时候起,我就认识了书。后来5、6岁的时候,我开始自己看童话、寓言;再长大些,我开始看小短文,精编的小故事;现在,青少版读物、古典名著、动物小说等不同种类的书籍走进了我的生活,让我的世界变得五彩缤纷。在我家的书橱里,所有的书都整整齐齐地摆放着,我每天都跟它们打招呼,然后“领”出一位好朋友,捧在手里,用心与它交流。

  读书的时候,时间总是毫不留情的过得飞快。可就在飞逝的时间中,我觉得自己就是一只小鱼,在书的海洋里尽情地游来游去。我如饥似渴地读着每一本书,贪婪地吸收着每一滴营养。《假如给我三天光明》,让我对海伦凯勒充满敬佩,身残志坚的精神鼓舞着我面对一切困难;《少年周恩来》,让我了解了一代伟人的成长历程,让我懂得只有树立远大的志向,为之努力奋斗,长大才能报效祖国;《亲亲我的宝贝》让我感受到了温暖的亲情,感受到世间的真爱;《西顿动物记》让我体会到动物和人类一样,也有着自己的悲欢离合;《沈石溪作品系列》带我进入了动物的王国,让我认识了一代狼王,认识了红飘带狮王,认识了第七条猎狗,认识了王妃黑叶猴……这分明是一部部活生生的画卷,每天都会展现在我的面前。这就是书带给我的享受!

  我享受着读书的乐趣,因为它带给我不同的情感:当我看到小鹿斑比一天天长大,成为一代鹿王,我会有一种自豪感;当我看到《昆虫记》里栩栩如生的昆虫的景况,我会对生命充满尊重和敬畏之情;当我看完《教室里有个多嘴的人》,我会情不自禁地想到平时日日相处的同学们,在他们身上找到书中的影子;当我看完《大角羊克拉格》,我才发现自己竟然泪流满面,眼前仿佛看见了它那对神奇的大角,在充满魅力的同时永远指责着贪婪的人类……这就是书的魅力,不仅让我增长了见识,还陶冶了我的情操,哺育了我的灵魂,让我在书中品味人生。

  我与书,就如同我与空气一样,永远密不可分!

  我与书作文 篇49

  如果我是一只小鸟,那么书就是任我飞翔的蓝天;如果我是一只小鱼,那么书就是任我遨游的海洋。我快乐的读书就在这海阔天空中放飞着我的梦想。

  在我六七岁的时候,一个早上妈妈带着我在街上逛,又经过那个熟悉我却从来就不愿意进的新华书店。可是今天妈妈要来买书,我也只好跟着妈妈走进了新华书店。

  我不喜欢看书,我讨厌那些密密麻麻好多不认识的生字。进门后我漫无目的的四处张望,书店里的书琳琅满目,好多漂亮的画册,我一下子来了兴趣,一眼就看中了一本《格林童话》。我先是拿起书潦草的看了一下,是本带拼音的彩色绘本,里面还有许多插图。我越看越觉得有趣,越看越上劲,我就像一匹饿狼,贪婪地看着书中的内容。不知不觉我的肚子咕咕叫了,“该回家了,都中午了!”我抬起头看见妈妈坐在我旁边。原来等妈妈选好了书,准备去付账的时候发现我如饥似渴的样子,很不忍心打扰我。就陪我在书店里看起了书。这一看就到了中午,那天开始我就喜欢上了书。

  我专心致志地读着书,忘掉了吃饭,忘记了时间,忘掉了电视,我仿佛掉进了书里。我的脑子里想的全是故事里的人物,故事里发生的事情以及动物之间的故

  我与书作文 篇50

  粮食是哺育我们身体的,书籍是哺育我们的灵魂的。

  在我7岁那年的冬天里,我和我的姐姐常去书店里看书。有一次,我无意中拿起了一本《安徒生童话》看了起来,。《皇帝的新衣》、《丑小鸭》看和我眼花瞭乱。正当我看得起劲的时候,姐姐说要回去吃饭了。我只好放下书,依依不舍地离开了书店。

  回到家后,我乞求着让妈妈买一本《安徒生童话》给我,妈妈爽快地答应了我。第二天一大早就把一本《安徒生童话》放在了我的床头。我像得到了一件稀世珍宝,喜欢得不得了。我还用彩色纸给它做了件衣服。可能是因为太喜欢了,一天要拿出来看十几遍。一转眼,“当当当……”十点钟的钟点敲响了,我该过去睡觉了。可是我还没看够呢!我心里想着,怎么办呢?哎!有了!我可以在房间里开着灯继续看呀!我拿着书,偷偷摸摸地走到了我的房间开着灯继续看了下去。一页,两页,我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味。一转眼,十分钟,十五分钟,二十分钟?,我看得几乎望了时间。“当当当……”十一点的钟声敲响了。到了妈妈过来“巡察”的时间了。我赶紧关上灯,把书放在被窝里,闭上眼装睡觉,妈妈来看了一会,就出去了。她应该没发现。就这样,半个星期过去了,她还是没发现。在下半个星期的某一天晚上,妈妈居然提前来“巡察”了。她小心翼翼地开了门,发现了我在看书,一会儿后,她轻轻地关上了门。我听见了很轻的关门声,心想:糟了,妈妈发现了。果然,第二天一大早,妈妈就把我的床头灯给没收了。唉,又不能看了。随着时间的流逝,那本书已经不在了。但我的“读书热”还在。

  《百科传说》,《十万个为什么》,中国的四大名著……我都看过。 书能带我上天,了解神秘的宇宙;书能带我人海,与可爱的鱼儿聊天;书能带我回到过去,探访古代的英雄;书还能带我飞向未来,感受最先进的文明。在我伤心的时候,是书让我忘记了悲哀;在我高兴的时候,是书与我分享喜悦……书已然成了我生命中不可缺少的朋友。

  我与书作文 篇51

  圆圆的头,矮矮的个子,不强壮的四肢,凑成了独特的我——罗一轩。我的个子虽小,内心却很强大。因为我喜欢读书,我从书中吸取到了丰富的养分,让我的心灵不断成长。

  书是我形影不离的好朋友,我喜欢嗅着书香,反复咀嚼,品味每一个字,每一句话。可是,我因为嗜书如命,还发生了一些惊险的事情呢。有一次,我在家里“啃”书,邻居家发生了火灾,火势越来越大,都快蔓延到我家了,随着外面围观的人越来越多,吓坏了爸妈,幸亏老爸反应快,冲进我房间,把我“抢”了出去,不然我就可能变成烤乳猪了。

  还有一次,我正津津有味地看书,突然肚子痛了起来。我趁着老爸不注意,迅速地把《趣味数学》带进了厕所,一边看书,一边上厕所。我被书中有趣的知识吸引了,都忘记自己在厕所了。爸爸一边敲门一边喊:“儿子,半小时都过去了,你好了没有?”我心不在焉地回答:“还没有。”又过了一会儿,爸爸似乎察觉到了什么,又来到门外喊:“我进来了。”还没有等我反应过来,爸爸已经推门进来了,我尴尬地把书收了起来。

  我喜欢看书,家中的每一个角落都有我看书的身影。餐厅、客厅、书房、卧室、厕所……正因为我喜欢看书,我的成绩也很好。有几次测试,全班都只有我一个人考一百分,看着同学们羡慕的眼神,我很自豪。听到同学们的夸奖:“罗一轩,你真棒!”我浑身充满力量,他们却不知道这些都是我爱看书的结果,嘿嘿!

  我成绩好,个子却很矮,唉,这是我心中说不出的痛,不认识我的人还说我是一年级的小朋友。有一次体检测试,轮到我的时候,老师说:“小同学,一年级的下午才测,上午是高年级的。”我低声说:“我……我是四年级的。”当时,我真想找个地缝钻进去。幸好有个同学帮我解围,他说:“老师,他是我们班的,别看他矮,他学习可厉害了。”

  我与书的故事,每天都在上演,书是知识的海洋,读书给我带来了无穷的乐趣。高尔基曾说过;“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”我也如饥似渴地读书,吸取更多知识养料,有一天,即使我的身材不高大,但知识却能让我无比强大!

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