奉献是文明1
有些话常挂在嘴边那就是“文明是奉献”；“文明是负责任”；“文明是懂礼貌”……而我要说，奉献，才是真正的文明。
奉献——猪向牛抱怨它不受人们的欢迎：“人们经常提及你的善良和你那仁慈的目光。确实，你给了人们牛奶和奶油，但我给与人类的更多，我奉献给人类熏肉和火腿，但是，人们还是不喜欢我，为什么？”牛想了想说：“也许是因为我是在生前奉献的。”牛的回答很巧妙，生前奉献是针对猪的评论而言的，实际上牛的奉献更彻底。
奉献随想——奉献是用爱心铸造的一道彩虹，五颜六色，清新飘逸，带给人们温馨与快乐；奉献是连结心灵的纽带，连结你我他，汇成心的桥梁；奉献是孩子心中真诚的梦，是老人嘴边慈祥的笑；奉献是面对需要帮助的人不假思索的伸出援助之手；奉献是普通劳动者默默无闻的工作。
奉献的人生——社会的发展都源于无私的奉献。鲁迅先生“俯首甘为孺子牛”；周总理鞠躬尽瘁；孔繁森将自己的一生奉献于阿里。他们以无私的奉献实现了自己的人生价值。为社会进步做出巨大的贡献，为世人称颂。让我们新世纪的一代青年都投身到乐于奉献的潮流中。从现起，从自身做起，让奉献这棵常青树，永远青葱、繁茂。
奉献与索取——人们都认为奉献和索取是绝对对立的两个概念，但我认为他们之间存在一定的共同之处。人的价值在于奉献，奉献是社会进步的动力。但是人也应该在为社会奉献的前提下，合理地索取，这是一种保护和尊重自身权益的意识。中国人长期以来一直忽视自己的这种权利，随着社会文明的进步，这种意识苏醒了，国家采取相关措施完善相关体制，满足人们的需求，这样才能鼓励人们为社会的发展做出更大的奉献。
随着社会的进步，奉献越来越成为文明的代名词。让我们从现在做起，从自己做起，让奉献这棵文明之树越来越葱茏、繁茂。
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奉献是文明2
尊敬的各位领导、评委、观众朋友们：
大家好！我是成人组1号选手，来自白驼镇人民政府的宋帆，今天有幸站在这里与大家共同探讨有关文明城市创建的话题，我感到无比的荣幸。我今天演讲的题目是：携手奉献爱心，共铸清水文明。
在看到这个题目的时候，我曾深深的思考，到底什么是"文明"?是谦逊有礼的言行举止还是举手投足的行为苛求？是书写于浩繁书卷上的箴言警句还是实实在在的自我约束？文明，一个并不陌生的字眼，贯穿了中华五千年的历史轨迹，划过了华夏浩浩汤汤的历史长河。中国素有文明古国、礼仪之邦之称，古有三纲五常，今有四美五讲，文明的江水，顺着黄河的波涛，顺着长江的碧浪，丛远古至今，敲击着中华大地，敲击着每一位中华儿女的心灵，也洗涤着每一个中华儿女的灵魂。古有孔融让梨，这是尊敬兄长的文明；有程门立雪，这是尊师重道的文明；有孟母三迁，这是爱护晚辈的文明；有高山流水，这是朋友互敬互爱的文明；有举案齐眉，这是夫妻见相敬如宾的文明。
那么，时至今日，我们又该如何延续文明，让他焕发新的时代生机呢？想来，创建文明城市，就是传承文明的直接体现。
在这个生机勃勃、万物复苏的季节里，为了给广大市民营造一个干净、整齐、舒适、优美的生活和工作环境，我县政府发出了创建文明城市的号召，我们每一个人都应该积极响应县政府的号召，齐心协力，共同奏响这曲争当创卫先锋的凯歌。我们当然应为"创建文明城市"做出自己的贡献，为的是争取做一名合格的文明市民。
然而在现实生活中，当我们尽情享受城市带给我们方便和繁荣的时候，也无不遗憾的发现，我们也在承受着许多不文明行为所带来的污染和喧嚣。看似漂亮干净的街道后面，其实堆藏着太多未及时清理的污垢；看似宽阔平整的马路上，偶尔还有果皮纸屑伴着晨风四处飘荡；看似穿着体面的文明人，不时会用粗俗的语言破坏文明和谐的氛围，这些人似乎觉得创文是一件"事不关己、高高挂起"的事。
其实创建全国文明城市不是政府的政绩工程、形象工程，而是全民积极参与，群策群力共同构建才能完成的民心工程；一个城市的文明程度不是体现在高楼大厦，五光十色，花团锦绣上，而是体现在每一位市民的一想一言一行；文明礼貌不是一句美丽的口号，也不是束之高阁供人们顶礼膜拜的古老而神圣的碑文，它是存在于我们身边，我们能够想到、做到，并且能够力所能及的行为！每一个文明的行为就好像是一盏灯，灯光亮一些，我们身边的黑暗就会少一些。并且我相信，每个人的心灵都像是一扇窗，窗户打开，光亮就会进来。我相信，文明就在我们身边，离我们很近很近，近得触手可及。
不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。文明城市的创建需要我们每个人携手共进。其实，我们能做到的很多，可以从生活中的点点滴滴做起。比如说，如果你每天都弯腰去拣地上的一张纸，那么你走过的'路就会多一份清洁；如果你每天少用一个塑料袋，就会少一点白色污染；如果你在白天随手把家里的电灯熄灭，就会少浪费一点能源；如果你拒绝使用一次性的筷子，一次性纸杯，就会对绿色的森林多一点爱护。
朋友们，文明无句号，创建无止境。让我们携手共进，用爱心去关注周围的变化，使自己无愧于头顶这片蓝天的信赖；用热情去播撒城市创文的种子，使自己无愧于脚下这片土地的支撑；用行动去实现城市创文的目标，使文明不再是纯粹的理念。让我们一起描绘美丽而文明的新清水，共同谱写新的辉煌！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
奉献是文明3
1、以人为本，奉献社会。
2、牢记“职业道德”规范，提高优质服务质量。
3、完善一流设施，做到一流管理，创建一流队伍，实现一流服务。
4、服务公开，规范服务，乐于奉献，争当孺子牛。
5、注重职业道德教育，提高职工整体素质。
奉献是文明4
1、创文明窗口，树消防形象;
2、争创“青年文明号”，优质服务献社会;
3、深入持久地开展创建“青年文明号”活动;
4、争创“青年文明号”，争当青年岗位能手;
5、创建“青年文明号”，促进精神文明建设;
6、创建“青年文明号”，优质服务为人民;
7、推行“青年文明号服务卡”是优质服务的保证;
8、弘扬时代精神，争做文明先锋。
9、争当文明先锋，青春奉献蝶岛
10、提供优质服务，勇创一流业绩
青年文明口号之四：
1、务实开拓创特色，再接再厉创辉煌。
2、推行“青年文明号服务卡”是优质服务的保证;
3、服务公开，规范服务，乐于奉献，争当孺子牛。
4、弘扬时代精神，争做文明先锋。
5、以人为本，奉献社会。
6、以人为本，优质服务。
7、争创“青年文明号”，优质服务献社会;
8、提供优质服务，勇创一流业绩
9、创文明窗口，树消防形象;
10、注重优质服务，争做服务标兵。
11、注重职业道德教育，提高职工整体素质。
12、完善一流设施，做到一流管理，创建一流队伍，实现一流服务。
13、以优质的服务，化解您心灵的创伤。
14、加强职工素质教育，提高综合竞争能力。
15、与时俱进，开拓创新，携手打造文明校园!
16、争创“青年文明号”，争当青年岗位能手;
17、精心关怀，规范服务。
18、争当文明先锋，青春奉献蝶岛
19、坚持科学发展观构建和谐学校
20、创建“青年文明号”，促进精神文明建设;
21、创文明学校、当文明教师、做文明学生
22、勤奋开拓创特色，再接再厉攀新高
23、牢记“职业道德”规范，提高优质服务质量。
24、深入持久地开展创建“青年文明号”活动;
25、创建“青年文明号”，优质服务为人民;
奉献是文明5
尊敬的各位领导、亲爱的老师们、同学们：
大家好！
我是八（4）班雏鹰组的小组长雷转妮，在德育文明主题教育月，我们八（4）班的每个同学都将自已融入集体，充分发挥个人的作用。让每个成员都参与小组活动，班主任鼓励我们争做班级的小主人，使我们在创建文明班集体的驱动下，使同学们增强团结凝聚力，学会分享与合作，培养学生的责任意识、竞争意识、合作能力与良好的个性品质。
一、组长以身作则，每个组员都有责任感
作为组长，首先我必须要做到态度端正，目标明确，同时也要求本组成员端正自己的态度，因为态度决定一切。我们组的“口号”引用了日本哲学大师安冈正笃的名言：“理念改变心态，心态改变态度，态度改变行为；行为改变习惯，习惯改变人格，人格改变人生。”让每个组员树立正确的理念、正确的态度，对自己的人生负责。为了培养我们的文明、感恩、奉献意识，我们班通过召开“妈妈，我爱您”主题班会，体验妈妈养育我们的艰辛、工作和做家务的辛苦，感悟父母养育之恩，知道应该孝敬父母。班级里涌现出一个个真情的感恩行动，我们组积极策划，向家长、老师献上亲手制作的感恩卡；为父母写一封感恩的信，送去感谢的话语，给在外地打工的爸爸妈妈，送上他们的问候，给爸爸妈妈洗脚、揉肩膀等，使我们切身体验到孝敬父母、尊敬长辈的快乐与幸福。
二、勇于承担，培养自觉、自律、自强品质
培养自主管理是我们班德育工作的重要目标之一。班级施行“小组长轮换制”，鼓励学生人人争当“班级小管家”。除了设置班干部、课代表、小组长岗位外，我们还设置了多项管理岗，如，电源检查长、门窗管理员、清洁工具管理员、黑板报美容师……每个角落都交给我们自己来管理，真正体现人人是班级小主人。在管理中，学生的自主性、自觉性、能动性和创造性充分表现出来，同时学生的责任心，自觉、自律、自强的品质得以发展。
三、组内鼓励，组间竞争，以德促优
小组长适时激励组员，用关心激励、认同激励领导者激励等方法，公平对待每一个成员，这样才能提高团队成员的积极性，有自我实现的需要。彼此之间要学会包容，别光看人家的缺点，多注意学习本组成员和其他小组的优点。各个成员之间能够相互尊重、彼此协调，都清楚自己在团队中的作用，并根据自己已有的优势取长补短。不断不用知识充实自己的思想，勇于自制，克服自己的懒惰，培养个人素质、责任感，努力让自己做得更好。
通过德育文明主题教育月各项活动，我们的爸爸妈妈看到我们有了明显的变化，因为我们真正学会了尊重长辈、尊重父母，上学、放学能主动回家写作业，能主动帮父母做家务事，能主动与父母沟通了。
通过德育文明主题教育月各项活动，讲仪表，讲文明，懂礼貌已成为我校学生的基本素质。“老师好”、“对不起”、“没关系”、“谢谢你”、“不用谢”等礼貌用语在校园回荡；“坐如钟、站如松、行如风”的良好仪态让我们感到自己是一名骄傲、自豪的中学生，我们养成了良好的卫生习惯和爱校品质。攀折花木、乱扔垃圾、乱刻乱画的现象没有了，映入眼帘的是美好的画面；教室窗明几净，桌凳锃亮如新；校园洁净无尘，花朵绚丽开放。
最后让我用一段我们小组讨论总结的德育顺口溜，来作为本次讲话的结束语：“走路脚步轻轻，上下楼梯右行。说话轻声细语，着装干净整齐。作业认真完成，学习主动积极。公共场合守纪，交通安全牢记。团结友爱礼让，文明、感恩、奉献常驻我心。”
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