这就是我1
我叫刘心宇。我留着小平头，一双乌黑的大眼睛炯炯有神，长得不胖不瘦，个子也不算矮。
生活翻开了新的一页，我也来到了新的大家庭。许多陌生的同学将与我共同度过四年的中学生活，面对这么多新的面孔，我要尽快让老师和同学认识我。
我有一些缺点，但也有很多优点。如：我的数学比较好，作业也会很工整认真完成。在家会主动帮爸爸妈妈做家务。我也很喜欢看书，但是以前，我一点也不喜欢看书，都是妈妈拿物质诱惑我，我才勉强读一点书。而到了五年级，我的好朋友——杨老师，让我喜欢上了读书。杨老师把她最喜欢的书分享给大家，让我们读后一起分享自己的感受。现在我每读一本书都会浮想联翩，仿佛自己就是书中的主人公。从这以后，我慢慢的喜欢上了读书。
我还有很多特长，如跑步、跳绳等。但是我最喜欢跳绳，因为这里有很多事情我永远不会忘记。那是在四年级，我和我的小伙伴李梓明学会了双飞，老师让我们在学校训练，最后代表学校去参加比赛。但是遗憾的是我们没有拿到名次。到了五年级，我们俩突然有了巨大的默契，跳双人跳就像一个人在跳一样。我们俩每天都在训练慢慢加速，经过我俩不懈的努力，在比赛的时候还是因为紧张出现一点失误只取得了第六名的成绩。我们俩也建立了深厚的友谊。虽然我们升入初中被分开，但是这深厚的友谊是分不开的。
正是因为有了他们，我的生活才变得丰富多彩。我希望新的老师和同学尽快认识我，在我这崭新的一页上画上一幅七彩的画。
2下一页@_@我是分割线@_@
这就是我2
请给在下一个特写镜头，并且定格、定格、放大、放大加放大，使之变为失真状态。你就会发现有许多的小色块儿，其颜色五花八门，种与种之间块数尽不相同。下面就让在下为大家分析一下：
红色块系：热情
请大家看分析图的中心部分，红色块系占此图30%，即表明此人热情大方，开朗活泼，但也拌有过于激动、疯狂的不安因素在内。对于喜欢的事物会给予100%的投入，一但遇到困难也会以饱满的热情去面对。对于陷入困境中的朋友，也会毫不忧郁的伸出援助之手。“落地为兄弟，何必骨肉亲？”就是本块系的最大特点，由于此色块所占比例较大，所以可以得出以下结论：此人性格开朗热情，但相对的不安因素的出现机率也不少。
黄色块系：阳光
请看图的左上角部分，黄色块系也占了此图的17%，即表明此人阳光、健康，对于一件事总喜欢看好的一方面，不安因素为轻浮、躁动。希望别人的灰暗面会被自己所感染而变亮，“要散布阳光到别人心里，先得自己心里有阳光”，罗曼·罗兰的这句话，便应该是此人信奉的格言吧。结论：本色块非占主体，但也有很大的影响力。
蓝色块系：沉稳
请看图的右上角，蓝色块系占总体的20%，表明此人对一般棘手的事件可以沉稳、冷静、果断的处理掉，但过于复杂的就不好说了。不安因素为内向，少言。但其出现次数很少。结论：有一般的处理事情的能力。
绿色块系：青春
再看图的左下角，我们发现有大片的绿色，其所占地域和红大小非常接近，可以说有一拼，具体所占比率为29%，即表明此人正值青春期阶段，充满了生气，朝气，激情，对生活充满希望，满脑子的新思想，新理念。具有独特的创造能力，其作品独树一帜，匠心独运，充满了时代气息，生活节奏非常快。时尚和新潮成为其代名词。结论：此人为时代感极强的21世纪新公民。
紫色块系：浪漫；白色块系：感伤。
最后看一下图的右下角，分布着星星点点的紫色和白色，其分别占图的3%和1%。因所占比例太少，其影响微乎其微，因此不加评论。作文
这就是我3
可能你们还不知道吧，我还是个电脑高手。记得六年级的一次科技节，我的电脑手抄报从学校中血拼出来，再从几十人中脱颖而出，入选区级，最后在区里获得一等奖。更让我骄傲和自豪的是，我的作品还被送到市里参赛，为学校争得了荣誉。
走过鲜花和掌声小学六年，我有了自信和勇气。山外有山，楼外有楼，初中生的路前面也许会有泥泞和崎岖，也许会有困惑和挑战，但我心志坚定，纵然无人喝彩，我依然昂扬前行!纵然没有掌声我依然虔诚歌唱。
这就是我4
我，一个开朗，活泼的小女孩。我有许多爱好，运动、游泳等，不过我最喜欢的就是唱歌了。
从小爸爸、妈妈都说我的声音好听。上了幼儿园后，音乐老师也说我声音好听，像“百灵鸟”。我上了小学二年级时就进了合唱队，老师也说我唱的好听。
我只要有时间就会唱歌，上厕所时、洗澡时，几乎我的嘴巴只要有空闲时间的时候，我都在唱歌。
还记的我刚上二年级的时候，音乐老师发现我的歌声好听，让我参加了合唱队。老师给我们讲了很多唱歌的小技巧，我每次都仔细的听，认真的学，我现在唱的比之前唱的更好听了，我真开心呀！我们要参加比赛了，我非常激动，这可是我第一次去比赛呢。我现在只要有时间就在唱歌。
这就是我，一个爱唱歌的女孩。
这就是我5
我，是一位爱笑的小男孩。只有十三岁的我，总是用笑面对一切，我相信青春是一张缤纷灿烂的笑脸，一定会为我们加油喝彩。
我有一张瓜子脸，有着炯炯有神的大眼睛，浓浓的眉毛和长长的睫毛。每当把笑容挂在脸上时，所有的人都说我可爱，可能我的笑容有魔力吧！
对于挫折，我总是乐观地去面对，老妈常说：“用积极向上的心态面对生活，生活就会回报以美好。”记得我六年级刚转到新学校时，第一次语文才考了就79分，又因为初来乍到的不适应，对老师的不熟悉，对上课方式的不习惯，许多不适的委屈全部压在心里。走出学校门时，一眼看到妈妈，就眼泪汪汪的。老妈等我哭完，搂住我的肩膀说：“世界上并不是什么事都是如意的，要有一个熟悉的过程，努力地适应新环境。”我现在还记忆犹新，老妈那时平静的表情，带给我力量，让我学会用笑容面对一切。后来不论是遇到人际关系的僵局，考场的不利，我总是用真诚的笑容去化解一切。
这就是我——孙楠，一个爱笑的小男孩，遇到什么困难，都会乐观地面对。
这就是我6
本人姓郑，关了“耳朵”的郑。人称“阿颠”。
春风吹，战鼓擂，我是颠侠我怕谁。我是天不怕地不怕，疯疯癫癫闯天下。但有一样东西总能让我心里发毛，那就是—鬼！按理说，鬼是我朋友的兄弟，还跟我有几分亲咧，可是我还是不由自主的心里发毛。
公元20xx年9月7日晚上，在班主任的“驱赶”下，我们统统和家长一起回学校开家长会，家长都去阶梯教室开大会了，我们该干嘛呢？开小会？不，还有更好玩的，那就是—讲鬼故事！
在光亮的情况下，任何鬼对我都没有恐吓作用，可讲完鬼故事后，肖同学刚好被肥扯拉走陪她上厕所，肖同学却因为听了我刚刚讲的关于厕所的鬼故事吓的不敢去，肥扯顺藤摸瓜找到了我，我只好去了，来到厕所门口，厕所没灯，望进去里面一片漆黑，我想，这世上没有鬼，我要相信科学，我试着走进去一步，黑暗包围了我，我突然寒毛直竖，“妈呀”，我还管他科学不科学的，三十六计走为上，我跑，我跑，我跑跑跑，跑到拐弯处，一个黑影从旁边闪过来，哇！我大叫着往旁边一跳，原来是肖同学，我们俩在哪里说了一大堆有的没的`，旁边走过来一个十班的同学，我不知道她叫什么名字，暂且叫她同学吧，同学问我：“你们在干嘛”？我指了指肥扯说：“陪她上厕所”，可是里面太黑——，“厕所有灯啊，你不会开”？“啊？厕所有灯吗？开关在哪？快带我去”，“好啊，走”，可是当同学去按开关的时候灯却没有亮！
我一看这情况又跑开了，边跑边想：“猛鬼大哥/大姐/大叔/大妈/，我是好人啊，虽然我不知道我们前世有没有冤，但今生绝对没有仇啊，放过我吧，阿弥托佛……”
唉，这就是我，怕鬼的我。
这就是我7
“我”这个字我想大家并不陌生，但你认识我吗？
我是一个好奇心极强的女孩。记得我还在上幼儿园的时候，我家住的那条巷子有一间裁缝衣服的店铺。那时候很早放学又没作业做，我就喜欢在那间电里闲诳，店主姐姐跟我妈很熟，所以我在那儿玩是允许。本来我是在玩一些碎布，左拼右拼，便拼出许多图片来。可玩久了觉得闷了，便想找其他一些新奇的东西拉玩。有一天，我看见店主姐姐用一个想车子的东西在衣服上推上推下，还不是喷出一些白烟，还有“吱吱”的声音。我便觉得奇怪，这个是什么万一啊？像车子但无轮子，皱皱的衣服被它碰过后便成平平的。我想这玩意真神奇，我要去研究研究以下。我趁姐姐不注意，我靠近了放那玩意的地方，手还没碰到它，我的手就感到一股热气，可我没想那么多，我一伸手就碰到它了。我想不知怎么回事，我只觉得碰它的那只手指好痛，我一看手上起了个小泡，我到现在也弄不动为什么当时我没哭，只觉得热和痛。后来我才知道那是烫斗，是不能用手去摸下面发热的铁制部分的。 我回头一想这都是好奇心在作祟。但我现在还是个好奇心强的人。 这就是我－－一个好奇心强的我！现在你们认识我了吧！
这就是我8
我陈毅杰，今年7岁，是北海小学103班的学生。陈毅杰的名字是爷爷帮我取的，他希望我是比陈毅还要杰出（陈毅是上海的第一任市长）。我个子高高的，脸蛋圆圆的，笑起来还有一个小酒窝。我爱看所以孩子喜欢看的动画片《成龙历险记》《金码战士》等.我还是一个大胃王，特别是水果我是来者不拒的哦！
我的优点也是我的缺点就是爱动，上课时也会动，不注意听讲，经常要老师提醒。放学的爱动成了优点：帮忙拖地，打扫卫生，老师说我有花不完的力气。调皮的我有时也会安静起来，到了书店我就一本一本看自己喜欢的书，那时的我就变的安安静静了，完全沉浸在书的海洋世界里。书能让我浮躁的心平静下来,我特别喜欢关于动物昆虫类的书如《法布尔昆虫记》。
我的理想是当一名太空飞行员，探索宇宙的奥秘。因为黑洞对我的吸引力最大。
这就是我9
大家看，他总是粗心大意，总是不负责任，总是欺负班上比他小的同学、长高了。
哈哈，你们不要被欺骗了哦，实在说的就是卧冬简直就是个极不乖的孩子。还好我脸皮够厚，他们是打击不了我的自尊心的，只不过说的我挺不好意思的。
但我还是不服气，他们只是了解了我比较小坏小坏的一面，嘿嘿，让我澄清一下把!
妈妈说：长高的方法“我这个孩子活泼过度了。”老师说：“我这学生老爱开那种整人的小玩笑了，但他认真起来，也不是开玩笑的，真是个可教的好孩子啊!好朋友说：“看着很活泼，实在冷冰冰的，大方起来，让你都不好意思接受了!”同学说：“他吧……当个班委，从来让人看不出一个班委的样，说他总是欺负我把，实在一点点也不疼。最可气的就是把人弄疼了就贴在你身上，像撒娇似的请求原谅。”同桌说：“小气鬼一个，不给人抄作业，还理直气壮的说。小朋友，你爸爸幸幸苦苦的让你来读书，就是让你有出息，我要是给你抄了作业，那你对得起你爸爸吗?还说是对我好。哼。哼。谁听了都会发火的，但是同桌这么久了，我已经习惯了!在别的方面嘛，还是挺照顾我的，别误会了哦，所谓的照顾就是骗我的零食吃，却说我怕你胖了，以后就没人要你了!你说，可气不可气!”
大家知道了把，这就是我。我所讲述的可不是吹的哦，保证你看完了就会成为我的好朋友，由于我调皮，但谨慎，安捉弄人，但从不让他生气，不负责任，只是由于我不为官场的五斗米而折腰!
你要是喜欢我的个性，请来熟悉我把!呵呵。
这就是我10
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!我是王强安，我想竞选的岗位是“副大队长”。
我觉得我具有如下的竞选优势：
1、我具有一定的工作经验。我是上一届的体育部长，积累了一些工作经验。上一年，我对待工作的态度是十分认真的。每次红领巾的佩戴，眼保健操及卫生的检查，还有每周的例会，我会与其他委员认真总结经验，讨论出最高效率的工作方法等，这样做都只是为了能更好地为同学们服务。
2、我具有良好的组织协调能力。我曾经与一些同学一起到“爱康敬老院”“阿里巴巴总部”等进行社会实践活动。活动中，我会经常提醒同学们要排好队文明观看、积极表演等，同学们也愿意听从我的指挥。特别难忘的我与一些同学参加区航模比赛，我看到殷霖晟似乎肚子饿了，我主动把自己的零食给他吃，他还因此写了一篇《乐于助人的班长》文章，文章中讲到我会关注大家的需求，会主动与人沟通，大家愿意相信我等。
3、我具有冷静的头脑。我非常荣幸这学期曾两次被科学老师选中参加区级比赛，在第一次航模比赛中，科学老师夸我只练了十几分钟就跟其他练了半学期的一些选手水平相当。在刚刚过去的区机器人比赛中，我沉着冷静地指挥机器人，获得了100分的好成绩!
正因为上面的优势，我对自己当好副大队长有足够的信心! 如果我能够当选，我会时时刻刻严格要求自己，取长补短，更好的为同学们服务;如果我不能当选，那一定是我做的不够好，那么在今后的学习生活中我会更加严厉要求自己，争取能够早日得到老师和同学们的认可。
希望大家能信任我，投我一票，让我能为大家服务，谢谢大家!
【这就是我】相关文章：
1.这，就是我作文
2.这男孩就是我作文