是坚守对朋友的承诺？还是实现老师们的期待呢？
空气中微带着花儿的芳香，嫩草的青涩；阳光中散发着人们对春的期盼，花草对温暖的渴望……明媚的春光里，渴望自由的少年，尽情地在午后放肆奔跑。
体育课上，慢跑是必不可少的.运动，至少要跑两圈活动身体。慢跑是我最喜欢的一项运动，可以尽情享受阳光的沐浴。但不知不觉已经超越了其他的同学，老师用饱含着不满的语气对我说：“慢跑，慢跑，你跑那么快干啥？小心拉伤筋骨。”好吧！我只能遵从师命，跑慢点了。但心中还有些许的不甘。况且我也没有觉得自己跑得有多快，那只能怪我腿太长啦！轻松而又享受的慢跑，就这样愉快地结束了。
紧接着到来的却是令我烦心的两圈快跑，这是我最不擅长的运动，但我依然会发挥出自己的实力。因为个子高而被排到了最后，和我一起的还有我最好的朋友，因为她也不擅长跑步，所以她想要和我一起并肩作战。
随着体育老师的一声令下，每个人都像离了弦的箭一样飞快地向前方奔去，我俩也不甘落后，齐头并进。还不到一圈，我俩就成功地反超了前边几位同学。但我发现她的脸色好像有些不太对劲儿，有些发黄发白。我俩的奔跑速度似乎还没有达到体育老师的要求。“跑快，刚才慢跑不是跑得挺快嘛，加油，反超她们。”但我又想了想我们的承诺，并且我并不觉得我跑得慢呀！我回头望了一下越跑越慢的她，她向我比了个快跑的手势。(中国作文网原创投稿 www.t262.com)
她的鼓励彻底激发了我体内的洪荒之力，以全组第一跑完了两圈。可望着她那孤独的背影，我又后悔起来了，如果我陪她坚持到底，她会不会有一种成就感？因为她之前从未跑完过两圈，但如果没有听老师的话，会不会受到老师的唠叨呢？
速度，真是个让人纠结的问题。我真不知道究竟是该选择跑快，跑慢……
河南省沁阳市外国语中学初一张紫晗
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