第一次真好1
第一次吃烤山芋烫得我嗷嗷直叫，第一次包饺子令我终生难忘。第一次的感觉真好！
那是一个星期天，我正在看书，妈妈突然说：“正好今天没有事，不如我们包饺子吧！”“包饺子？”我立刻放下手中的书本，跳起来大喊道：“好，好！包饺子！我也要包！”“好啊！那就让你试试！”妈妈笑着说。
中午，妈妈把做好的馅儿和擀好面皮放到桌子上，准备开始包饺子了。我一见，就迫不及待地拿了一张饺子皮来包饺子。一个，两个，三个……“哈！妈妈包得还没有我快呢！”就在我得意洋洋的时候，妈妈指着我包的“饺子”说：“咦？你是包饺子还是包馅饼啊？”原来，我包的“饺子”连一个褶也没有，我是直接把一张皮合起来就算了事了。于是，妈妈手把手地教起我来。“这里先捏一下，再把饺子皮折一下……”经过妈妈的“指导”，我又尝试了一次。我先拨一点馅儿放在饺子皮的正中央，再把两边对着，最后打褶。一边打褶，一边往里收一点。就包了区区的一个饺子，却费了我不少劲。好不容易包好了，那讨厌的馅儿却又从里面钻了出来，急得我只好干瞪眼。总算弄好了，但饺子却一个个“站没站样，坐没坐相”，再看看妈妈的，一个个大腹便便，稳如泰山，如同一位弥勒佛坐在宝座上。妈妈见了，又说：“馅儿不要放太多，包好后再把皮儿向外弯一下，这样才能站住脚跟。”我又照着妈妈说的试了一次，结果果然好多了。
晚上，我一边吃着香喷喷的饺子一边想：“没想到包饺子看起来容易做起来还挺困难的，不过我最终还是学会了一项新的技能哟！正如大诗人陆游所说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”还真是的，不做不知道，一做有奇妙。看来，只有掌握了方法技巧，才能把事情做得圆满。
第一次是多么的生疏，第一次又多么的难忘，也正是这一个又一个第一次，我的人生才变得丰富多彩。
第一次的感觉真好！
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第一次真好2
人生总会有许多第一次，翻开成长的书本，一页又一页记载着我们童年的点点滴滴，但最令我记忆犹新的，还是那第一次学游泳的经历。
记得那是五年级的暑假里，我报名参加了游泳培训班，开始了我的第一堂游泳课。对于是个旱鸭子的我来说，游泳是超级可怕的。我的内心也进行了激烈的斗争：“还是不要继续了吧，游泳那么可怕。不，不行！这样你永远学不会游泳，我要超越、战胜自我！”对，我应该勇敢地试一试！第一个动作是憋气，我壮着胆子把头浸到了水里，教练让我们慢慢睁开眼睛，我照做了，池水清澈碧蓝，像一大面镜子似的，把池边的人影照得清清楚楚。“也许游泳不那么可怕呢。”我心想。接着我们又练习了吹泡泡，大家都跃跃欲试，像一条条快活的小鱼，吐出了一串串泡泡，我对游泳又有了新的认识。第一堂课在大家的欢声笑语中结束了，我对游泳的畏惧也一扫而光，取而待之的是激动与喜悦。
第一次的感觉真奇妙！第一次背着书包去上学，第一次做饭，第一次坐飞机……第一次不一定都愉快，但新鲜而刺激，令人回味无穷。
是啊，我们只要勇敢地迈出了第一步，就会更加自信，就能更加轻松地完成工作或事情，发挥潜能，战胜自我，第一次的经历丰富了我们的生活，缤纷了我们的记忆！愿你铭记第一次。
第一次真好3
在每个人的的生命中总有许多的第一次：第一次坐动车、第一次垂钓、第一次旅游……每一次都会为你带来刺激和经验。所以，第一次有益无害，第一次可真好。
最近，王老师总是说一个词——模仿，这让我联想到了我第一次包饺子，就是模仿我妈妈的样子包的。
还记得那天，我们一家人刚刚吃过晚饭，爸爸从冰箱里拿出了一袋新鲜的饺子皮和剁好的猪肉，让我妈妈给我包猪肉饺子。我那时只有三年级左右，什么事都想要尝试尝试。于是，我提议让我和妈妈一起包饺子，妈妈点了点头，说道：“以航也大了，也的确得尝试着做第一次了。”
我看我妈妈把馅取了一点，放到饺子皮中央，在将面皮捻紧就行了。也挺简单。我心里想道。我模仿我妈妈的样子，照葫芦画瓢地快速的包了一个。我第一次就成功了，还十分地快，心里不免有些得意。
谁想我妈妈一见就锁起了眉头——我那饺子速度是快了，可包的就很难看、很邋遢。我妈妈语重心长地对我说：“以航啊，做任何事都要有耐性，要在保证质量的情况下再提高速度。”听了我妈妈这番话，我不禁联想到了学习。是啊，做任何事都要有耐性，不可操之过急，正所谓“欲速则不达”。
第二天，吃着饺子，感觉格外地香。
啊！第一次真好，不仅让我实践了一回，还让我悟得了人生的道理，学会了“质量为先”的“法则”。
第一次真好4
你是否见过大自然美妙的景色？
你是否骑过在草原上驰骋的骏马？
你又是否曾经被这神奇的大自然深深地震撼过呢？
以上的这些也许你都不曾经历过，感受过，但它们都是最令我难以忘怀的第一次，最好的第一次。
数月前，我来到了云南香格里拉，那里的一切都让我为之动容：那里的天，根本不像天，就像蓝油漆一层一层刷上去的，没有一丝污浊；那里的水，倒映着天空的颜色，像被洗洁精洗过似的，一眼便能望到底；那里的树，苍翠欲滴，那绿色都快流下来了，流进人们的心底；那里的草，碧绿得散发出迷人的芳香，让人流连忘返、赞不绝口……这里的一切，都是纯洁的，没有城市的喧嚣与污染。我第一次来到这样的世外桃源，见到这样迷人的景色，已经如痴如醉，沉浸在这迷人的景物中了。
第一次真好，好的不仅仅在于静物，还在于动物和朴素的人。
我们的车子在滇藏公路上“奔腾”，路边随时可见马儿在悠闲地吃草，人们在安闲地喝茶。骑马场上，一望无垠的碧草，温顺驯良的马儿，构成了一幅和谐、自然的草原风光。不久之后，我就骑在马上，感觉威风凛凛神气十足。骑马的感觉十分奇妙，我平时坐惯了汽车，一下子坐在这毛绒绒，会叫会跳的马儿上，之前的兴奋感就一扫而光。取而代之则是惊奇与担忧。当马在奔跑时，坐在上面简直在颠簸、惊叫。不过骑得时间长了，也就渐渐放松了，甚至有时候还想大喊一声：“大自然，我来了！”来表达自己惊喜的心情。
从马上下来后，我差点儿上吐下泻——这就是大自然呀！第一次见到如此绚丽的景色，第一次骑马……大自然就像一本画册，随时都在向你彰显她的魅力。那一刻，我深深被震撼了！就是如此美妙的音符，让我们听到最美好的音乐！的确，第一次真好，好在快乐，好在感叹；好在新奇，好在刺激。我们的人生都一直伴随第一次――第一次不仅像生活中的一剂良药，还像受益终身的哲理，伴你在人生中勇往直前！愿我们珍惜第一次，铭记第一次！
第一次真好5
在人的一生中，有许许多多的第一次，但又有几次是令人回味无穷的呢？
第一次真好，因为她让我们发现许多美妙的东西；第一次真好，她能培养我们动手能力，独立生活能力；第一次真好，她让我们勇于面对困难，主动寻求解决问题的方法；第一次真好，她让我们探索这世间的无限的奥秘……
我也碰到过许许多多的第一次，如第一次爬山，第一次露营，第一次钓鱼，第一次洗衣等。在许许多多的第一次中又有哪一次令我回味无穷、记忆深刻的呢？这么多的第一次中，令我回味无穷的就是我第一次做饭。
一天，我看爸爸正睡着，妈妈又不在家，就想自己烧饭一回，想法一出，我就立刻手痒痒了。
我先舀了两小罐米放进小钢碗里，再放进许多水，因为我个子小，动作又没有妈妈那样熟练，加上水放得太急，所以我被水沾得满脸都是。“算了，忍忍吧，这也是我自己要求干的。”我心里默默地想。第一次淘米开始了，我把手迅速伸进水里。“啊！”我尖叫起来，好冷啊！想起妈妈在寒冷的冬天也用这么冷的水，唉，忍一忍吧！我想了一会儿，决定还是用手来淘米。于是我把手伸进去，左翻翻，右炒炒，水已经开始发白了。我把水倒掉。第二次淘米开始了，我仍旧放进水，搅米，倒水，这样反复进行了几遍，水总算变得几乎清澈了。淘米还真麻烦！想起母亲天天给我们做饭，真辛苦！
不知是我困了呢？还是糊涂了呢？竟然想到了我在外婆家要用火灶烧饭。我开始害怕了，等我转身一看，才清醒了过来，原来是用电饭锅。我擦干锅底，把它放了进去，再盖上盖子，正打算插上电源时，不知是哪里来的灵感，想起：妈妈烧饭时好像还要加水的！对，不能忘记加水！我加了比米多的水，重新盖上锅盖，插上电源。坐在客厅里等待自己的成果。可是等了半天还不见饭熟。我又想：不会是电饭锅坏了吧？难道是我做饭的步骤出错了……我想了又想，看了又看，突然间我发现了一个按钮，于是我按了一下，开始烧饭了。
终于，没过多久，开始冒热气了，渐渐地我开始闻到饭的香味了，饭烧好了。我几乎沉浸在成功的喜悦中了。爸爸也似乎闻到了饭的香味醒过来了。爸爸过来了，拍拍我的头，表扬了我！第一次真好，她让我懂得无论做什么事，遇到困难，不要退缩，要勇于面对，问题总会解决的。
人生有许许多多的第一次，有喜有悲，有甜有苦，有酸有辣，每个人的第一次都是值得珍惜的。我要珍惜这些第一次，她会给我的回忆增添许多美丽的色彩。
第一次真好！
第一次真好6
【教学目标】
１、知识与能力：
⑴ 整体感悟课文内容，深入理解文章主旨。
⑵ 培养独立质疑和探究的能力，培养合作研讨的习惯。
２、过程和方法：
⑴ 初步学会借助注解、工具书，扫除课文生字词。
⑵ 通过朗读、质疑 、探究，正确理解第一次的含义。
３、情感态度和价值观：
学会细心观察生活，感悟人生，形成积极的人生态度。
【教学设计】
１、朗读题目《第一次真好》，学生会读出不同的语气和重音。到底怎么读好？看到这题目，你会产生什么问题？
第一次真好？好在哪？
为什么说第一次真好？
带着问题默读课文，整体把握内容。并借助注释、词典，联系语境读读掌握这些词：
雏形 丰硕 玲珑剔透 具体而微 回味无穷 不可磨灭
２、同桌交流初读感悟，并诉之于朗读。学生练读，老师范读相结合。
３、在初步探究有收获的基础上，还有什么问题？
４、合作研讨：
如：珍重第一次的含义是什么？
语句上的疑难：风情雏形具体而微不一定都愉快。
既然第一次真好，为什么不少人生命中的第一次不多？怎样才能有更多的第一次？
５、全班交流与总结,再次朗读全文，加深体会。
６、语言应用：
⑴ 只是一种点缀。
⑵ 冉冉升起。
⑶ 一 硕大的 沉甸甸垂吊在枝头。
⑷ 心头充满了喜悦与新奇。
⑸ 值得低回品味。
⑹ 给 留下了不可磨灭的印象。
⑺ 玲珑剔透。
７、作业：联系自己的生活体验，把你的第一次写成一段话。
⑴ 完成思考练习二。
⑵ 用课文自读提示上的词语各造一个句子。
第一次真好7
教学目标
知识与能力
1.积累课文中优美的词语。
2.辩证地理解文中所讲“第一次”的含义。
3.培养独立质疑和合作研讨的学习习惯。
过程与方法
1.通过朗读，整体感知；由教师和学生提问质疑，学生研讨，深入理解文章中心。
2.教师主要引导学生思考问题、质疑解职疑。
3.重视积累。
情感态度与价值观
让学生辩证地理解“第一次”的含义，认识到珍视“第一次”，并不去尝试坏事的“第一次”，培养学生正确的价值观。
教学重难点
让学生辩证地理解“第一次”的含义，认识到珍视“第一次”，并不去尝试坏事的“第一次”，培养学生正确的价值观。
教学策略设计
本文主要通过两个事例抒写人生的一种体验。第一次的感觉真奇妙，新鲜而刺激，生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩。朗读和字词教学，一方面训练学生朗读的能力，一方面培养学生积累的学习习惯；让学生学会独立质疑、思考，并与其他同学合作研讨，解决问题；让学生谈自己经历过的“第一次”，联系生活经验，深入理解课文中心意思。
课文内容较简单，放手让学生做，让学生提问、学生回答，培养学生自主、合作、探究的`学习习惯和精神。加强积累，提高学生语文素养，培养良好的学习习惯。
教学过程
[教 师 活 动]
一、导入：
“第一次”是多么令人难忘的经历啊！你知道第一个吃西红柿的那个人吗？你知道“第一个吃螃蟹”的重大意义吗？第一次远行、第一次脱险、第一次施舍、第一次求助……自从我们有意识以来，数不清的第一次，无一例外地给我们带来莫大的新奇和刺激。但又有谁能真正懂得“第一次”的奥秘呢？周素珊的《第一次真好》或许能给我们一个很好的启示。
[学生活动]
听导入语，引发思考：自己有哪些“第一次”。
[活动意图]
引发学生思考，激发学生学习兴趣。
[教师活动]
二、朗读课文，积累词语，整体感知：
1．板书词语（见教材）；指名朗读，纠正；指名选词造句，评价。
2．提出朗读课文的要求：注意语速，感情。
3．提出以下问题，学生讨论、回答。
（1）“第一次真好”，好在哪里？
（2）课文的中心意思是什么？
（3）作者为什么详写两什事？这样详略安排有什么好处？
（4）“第一次”有的是有益的，有的是无益的，课文说的是哪一种？为什么？
[学生活动]
1．学生朗读词语并选词造句。
2．用适当的语速、有感情地齐读课文。
3．讨论并回答左教师提出的问题，整体感知课文内容和中心意思。
[活动意图]
朗读、正音、选词造句，让学生正确理解词语含义，积累课文中优美的词语；思考、讨论问题，整体感知课文内容和中心思想，培养合作研讨的学习习惯。
[教师活动]
三、质疑解疑、合作研讨：
组织学生提出问题，质疑。问题可以是关于课文内容感情的，可以是关于写手法的，也可以是关于词语含义的，还可以的关于文章不足的地方的等。再组织、引导学生自行答疑，学生不能回答的由教师回答。
[学生活动]
学生提出问题，其他同学回答问题，由此深入理解文章的内容和中心意思、写法特点、不足等。
[设计意图]
培养学生独立质疑、合作探究的学习习惯和精神。
四、拓展延伸：
请讲讲你自己生活经历中的“第一次”，看谁讲得最精彩。
教师适时给予指导、提示、评价。
[学 生 活 动]
学生讲述自己生活经历中的“第一次”，力求讲得精彩些。
[设 计 意 图]
联系生活拓展延伸，丰富课堂的内容，激发学生的兴趣。
[教师活动]
五、小结：
1．朗读课文（可用齐读，也可用指读）。
2．谈学习感受（可以是内容上的，也可以是自己学习的经验教训）。
[学 生 活 动]
1．学生朗读课文，深入感受课文内容、中心和感情。
2．谈学习感受。
朗读，深入感受。
设 计 意 图
谈感受，总结学习方法和经验。
[教师活动]
六、布置作业：
1．积累词语（抄写、注音、造句）。
2．把自己生活经历中的“第一次”写下来，看谁写得最精彩。
设 计 意 图
积累优美词语；课外延伸练习。
第一次真好8
每个人的生命中都会有很多的第一次，生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩。
第一次的事情总是那么的新鲜而刺激。我的第一次那就是：第一次学习骑自行车了！
在一个晴朗的日子里，我独自在家乡的小路边徘徊，在秋风的吹俯下，身边特别的凉爽，我想：在这么好的日子里，我可不要虚度光阴呀！正巧，我的妹妹骑着自行车悠闲得朝我过来了，我的一个念头就油然而生了：正好这个秋高气爽的日子我何不学习一下骑自行车呢？我可不要落后妹妹呀！于是，我就叫住妹妹，让她教我学习骑自行车。
我在妹妹的引导下，她就给我在后面扶正自行车，我就慢慢上了车子，可是我由于是第一次的吗，所以看见自行车向一侧歪了过去，我就被吓得急忙从自行车上蹦了下来。妹妹嘲笑我说：姐姐我看你真胆小，我都不害怕，再说他也倒不了呀！于是我在妹妹的支持下，第二次上了车，嘿，我竟成功的完成了第一步，我就高兴起来了，我的信心大增可是没想到一小块石头却使我从自行车上跌了下来，我的腿摔着了，妹妹急忙过来扶起我，看来做什么事情都不是容易的，不过我坚持不懈不可能不能克服困难，于是，我忍着疼痛又上了车子，这次，我竟然成功的向前行驶了一小段路程，可把我乐的呀，但是我的拐弯还是不太会，于是我又接着练习了起来。
第一次真好，在这个第一次中，我知道了：不经历风雨怎么见彩虹。每一个第一次大概都是磨练自己意志的时候，我们一定要坚持不懈，那就才能成功。
第一次 真好！
第一次真好9
人生是一本大大的纪念册，任轻风吹过扉页，吹动书角，灵动的文字，记载着往昔的点点滴滴，那些过往，都是我们一次次青涩的尝试。指尖每每抚过那些回忆，笑意便蔓延至嘴角，心底轻叹一声——第一次，真好……漆黑的甬道中传出低沉而压抑的乐声，偶尔夹杂着诡异的撞击声与尖叫，令人心惊。第一次来到鬼屋，我机械地跟在大队人马后边，大气都不敢出，只是迈开僵硬的步子，仿佛有一股凉意从脊背蹿上来，令我战栗。当我慢慢适应了这怵人的环境，便不再那样恐怖，白布或面具所假扮的“鬼”，也吓不着我了，奔出鬼屋。再一次沐浴在阳光下，心情便再次飞扬。第一次去鬼屋，那是一次刺激的尝试，令我长了胆。更不再惧怕未知的、看似恐怖的事物。第一次，真好！海风卷着特有的腥咸冲入我的感官，吹干额上的汗水。与伙伴并肩坐在刚刚搭起的帐篷前，篝火跳跃的色彩映在我们脸颊。兴致勃勃地在烧烤炉前围坐，一边东拉西扯，一边大快朵颐。夜深，我们蜷在帐篷里，互相讲着故事，一起看视频，常传出我们的哧笑声。涛声阵阵为我们唱曲；星光熠熠，伴我们入眠……第一次野营，心里充满了新鲜与好奇，从未与大海、沙滩有过如此的长时间“亲密接触”，更从未与伙伴有过这般同心协力的合作。第一次，真好！第一次演讲，我学会了淡定，从容地战胜胆怯；第一次长跑比赛，教会了我坚持不懈一次次冲过终点，冲向新的赛道与赛程；第一次树立下自己的理想，使我能够为下个目标而不懈地追逐奋进；第一次离别，让我看淡了永恒，而学会去把握眼前……第一次真好，我们正是走过了无数的“第一次”，才学会了勇敢迈出每一步，学会朝每一轮新生的旭日昂首前行。我们的成长岁月，时时充满着惊喜，刻刻拥有好奇，让我们迎着更多未知的“第一次”，为属于自己的纪念册抹上更加灿烂的一笔！
第一次真好10
我平时爱吃花生。一次和爸爸爬山时，我看见了花生秧子，翠绿的茎，被几朵小野花衬托着，我想起了陶渊明的“种豆南山下，草盛豆苗稀”的田园意境。
我自幼生长在工业化的钢厂，平时很少来到乡村，即便来了，也只是在亲戚的家中与猫儿、狗儿、兔儿嬉戏。今天，我看到了漫山遍野的花生秧，齐整整、绿油油的，生机盎然。霎时间，我心中充满了对大自然的无限热爱和对辛勤劳作的农民的由衷敬佩。土地孕育着丰收的希望，人们憧憬着收获的喜悦。花生展现的成长的快乐、勃勃的生机，给人的心灵带来升华。
第一次接触农作物生长的经历真美妙。我在心中默默地想，人也一样，在成长过程中会有多少个第一次，这么多的第一次使我们可以勇敢地面对生活，倔强地反抗着命运，使我们珍惜现在的美好生活。
周素珊老师说得对，第一次的感觉真奇妙，第一次游泳、第一次独自上学、第一次去参加学校里的活动、第一次参加夏令营、第一次出省、第一次坐动车……或许第一次并不愉快，或许第一次失败了，但是，我们仍为此感到有趣。
朋友们，让我们珍惜第一次吧！让我们一起享受第一次吧！让我们把第一次发挥出无限的作用吧！
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2.第一次真好