篇一：校门口的锅贴店
出了校门，我不喜欢马上回家，总需要在学校附近乱晃一会儿，然后再去车站。
路旁有一家锅贴店，规模并不大，但与附近小吃店不同，这家店主人特意在门外摆了两张桌子，弄出一副排挡的范儿来。店面并不大，在一间两层楼的房子里，旁边就是曾经繁华而现已寂静的朔门古街。
店的大门前摆放着三个炉子，最左边的用来熬猪脏汤或骨头汤（这家店兼营面食），右边两个则是专门用来煎锅贴的。这家店的锅贴据称在附近是有名的，或许是因为整条巷只有这一家有卖锅贴吧。不过也确实好吃。过往的路人，饿了馋了，买十几个锅贴，提着袋子，边走边吃，香气四溢。
一楼的门面上还有一个活动雨篷，店主平时只喜欢把雨篷拉到刚好可以遮住煎锅贴的炉子。夏夜的晚上，坐在店外的桌子上，买一些小吃，身旁时古旧的朔门街，抬头就能见到天空与繁星，如果再叫上几个朋友，摆上几个杯子，随便倒点饮料，边吃边聊，颇有露天排档的味道。
看上去，店主人守这摊子已经有些年头了，无论是煎锅贴还是煮面，动作都十分娴熟。他的记忆力也十分厉害，就算十几个客人同时在，只要是跟他说过要吃什么，吃完结账时只要看见那顾客就能知道他刚才要过什么，决不出错。
我经常去吃，也留意过他煎锅贴的方法。他妻子在店里面包好饺子，然后他进去把饺子端出来，挨个放进锅中，用骨头汤或猪脏汤逐个先熬上十几分钟，然后再倒一盆油进去煎几分钟，锅贴就好了。那锅贴在酸酸的酱油醋里蘸一下，一口咬下去，底面脆而不焦，皮是软软活活的。虽然煎的时候泡在了一大盆油里，但吃的时候绝对不会觉得一点点油腻。
美味的锅贴，就在我的学校门口，真好。
篇二：校门口的老爷爷
曾经，在学校正门口，有一位七八十岁的老爷爷。他衣衫破旧，脚穿着一双又破又旧的布鞋，看上去像个乞丐。但他却没有主动要钱，只是在那说：“希望你们考上大学，不要像我一样。”每天我都会遇见他，我常把零花钱给了他，虽然只有两三元。那时我还不知道他还有一个秘密。(中国作文网 www.t262.com)
听同学们说，他以前家里比较有钱，但他父母去世后，他迷上了赌博，把家里的钱全败光了，到了晚年，儿子也不理他了，所以他只能出来当乞丐。听了这件事，我十分震惊，那个慈祥的老爷爷怎么会和赌博联系在一起？也是因为这件事，让我对他印象特别深。他儿子不理他也许就是恶有恶报吧。
但转念一想，他也真够可怜的。早年父母去世，中年老伴去世，到了晚年儿子又不理他。这仿佛都是命运的折磨。想想他的经历，让我明白，钱再多也不能乱用。
开学第一天，我和往常一样从正门入学校。但走到门口，却没看见那位老爷爷。我以为只是他来迟了，所以没在意。第二天、第三天、第四天，时间又过去了三天，可他还是没来。那位老爷爷发生什么事了？是否还健在？他还会再回来吗？他回来后还会不会想起我？我望着窗外，想寻找他衰老的身影。
篇三：校门口的小吃店
我很挑食，不喜欢吃的食物就跟它绝缘，在学校用餐便是如此。我的口号是：能将就就将就，不能将就就倒！所以学校的中餐我总是吃得很少，下午放学便是我的加餐时间。
下午一放学，妈妈就带我去“快乐一粥”吃点心。“快乐一粥”是一家小吃点，就开在我们学校门口。
一进门，迎面扑来的就是透心凉的冷气，我闭眼享受，店里的阿姨亲切地问：“今天吃什么呀？”我照常点了我最爱的小笼包。
这里的小笼包不仅好吃，价格也很实惠，再加上一会儿又有如浪潮般涌进店里的其他学生也会点，我嫌挤，又怕他们会抢小笼包，所以我先下手为强，赶紧点！
一股锦粉面的香气一丝一丝钻进我的鼻孔，我贪婪地用力吸了一口，啊，太香啦！我狠狠地咽了一口口水，“阿姨——-再来一份炒锦粉面，别加葱啊！”我贪心地又叫了一份。
这时，阿姨端来了小笼包，一个个小巧玲珑，形如大珍珠，冒着一股热气，我迫不及待地夹了一个，吹吹凉，迅速塞入口中，轻轻一咬，鲜美的汤汁从小笼包里滋了出来，在我的唇齿之间暖暖流动，那种感觉确实无法形容，太令人陶醉了。
小笼包外皮儿Q劲儿十足，肉馅柔而不韧，好享受啊。我满足地咽了下去，准备对付第二个时，锦粉面来了，色泽真好，黄的是炒蛋，绿的是球菜，橙的是萝卜，有黄有棕的是店里自制的特弹的锦粉面。我赶紧抄起筷子，三下五除二，把那盘冒着热烟的面一扫而光。
我准备继续对付小笼包时，一声“心然”叫住了我，我回头一看，是我的同学林一然和她的妈妈，只听“一份瘦肉丸、一份杏仁腐。”林一然一边点单，一边递上了50元钱，咦？这么一点东西不用50元吧？哪知她居然准备帮我一起付了，就在递钱那一刻，我妈妈站了起来，接下来我便目睹了两位妈妈你推我挤抢着付钱的场面……
如果哪天你问我：小吃店开在哪好？我会毫不犹豫地说：“开在校门口好，因为那个生意才叫火呀！”
篇四：校门口的推销员
不知为何，推销员开始在校门口“泛滥”起来，他们可都是一等一的“推销好手”。
“小朋友，武术培训班招生了！”“同学，我们培训班把xx教授请来了。”伴随我出入校门的，总是这些广告词。当我还没缓过来神来，一个推销员满脸笑容地递给了你一张传单，望着他那期待，热情的双眼，忙忙碌碌的身影。我们怎忍心拒绝？顺手接了过来，毕竟，这铜版纸材料颇好，可用来折上等纸飞机。就算不要了，反正不是我的，随手一扔，弃之于地，也没损失。许多同学正是如此，前一秒接过传单，后一秒就当“花衣服”送给“土地公公”，很是方便。
“土地公”的花衣服常会随风在校门口“游荡”，走近校门，往地上一瞧，犹如进入了花花广告世界。广告单多时，远在胜昔桥便能看到，这让学校门口大煞风景。校方为此大为头痛不已，忍无可忍，无须再忍！一次晨会上，老师下令严禁收传单，同学们自制力还算不错，“免疫”了一张又一张的传单。终于，推销员们无计可施，只得“退兵回城”。几天里校门口“风平浪静”，可看似“平静”的这几天，各大广告商家正筹备着“高招”呢！
随后，推销员们“卷土重来”了。现在，推销员发传单还附送礼物哩，“小朋友，作文课，免费试听一次，送你一个小口哨。”像往常一样，友善地递给你一张单子，上面有一个小口哨。“贿赂法”真是“高招”，同学们接得更“顺”了，并且只留礼物，不留传单，将单子随手一扔，弃之不顾。“游泳培训班招生了，来，小朋友，收传单送你一支笔。”“来，同学看看这个，让你先试学，再交费，不满意，不收费。”……
在大热天，推销员们又施奇招——将广告单做成一柄精美的小扇，哇！这怎能不让人心动？背着沉沉的书包，早已汗流浃背，扇子就如“救星”一般出现了，大热天免费得扇子，何乐而不为？但，学校那道“禁令”？算了，将这些抛之脑后，先拿一把吧，最终，很多同学“知法犯法”，拿走了那柄小扇。
推销员奇招见效，校方又会如何出招？同学又会怎么应对呢？且看下周。
篇五：校门口的堵车
我们籀园小学在九山湖边，那儿是单向通行的，所以上学放学时路口会很堵。自行车可以双向通行，爷爷每天都骑车送我上学。以前，交警叔叔总是站在马路中央，吹着哨子，维持秩序，让车一辆一辆地通过，秩序也好一点儿，堵车情况很少。但也有汽车趁交警不注意违规逆行，眼看就要开溜了，交警突然冲向前去，拦住了去路，交通顿时也就混乱了。喇叭声接二连三，这个路口连自行车也过不去了。
可是最近交警不知跑哪儿去了，路口堵车的情况频繁出现。就像前几天，因为堵车，公交车过不去，就横在路中央，自行车也只能从缝隙中钻过。整条路被围得水泄不通。我们是匆匆“逃离”现场。
每到放学，路两旁都停满了接送的车，只剩中间的道可以通行。有些车主非常自私，为了等人，就“独占”一条道，停在那儿不走。其他车主只好吹胡子瞪眼，干等着，白生气，等待“霸王车”开走。
我有一天自己走回家，在人行道上走，听到有人叫后头喊：“让开，小心撞飞你！”我连忙往旁边的空处跳，发现一辆车飞驰而过，人行道怎么变超车道了？真是不道德啊！
希望交警能更好地管理这个路口，以便我们能更安全地通行。
篇六：校门口的风景_500字
在学生时代的我们，总是喜欢赞美校园里的风景而疏忽了我们进进出出不计其数的——校门口的风景。可，我却要大声赞美这校门口一道道令人感动的“风景”！
清晨，当我们步伐轻盈的来到学校时，你会不经意地发现高中的大哥哥大姐姐们正在细心地打扫着校门口的每一个角落，连一丝灰尘也不放过。他们的身影在雾气未散的早晨显得若隐若现，但在不知不觉中，他们的背影在我们稚嫩的心里渐渐高大起来，成为一道抹不去的记忆。
清晨——一天中最冷的时刻，可那些接送孩子的家长们却不辞辛劳，起早贪黑，他们饱经风霜的脸上早已受不住岁月的折磨，已经布满了皱纹；他们干裂的双手，也都结满了老茧，可，他们却任劳任怨，从不叫一声苦，喊一声累，因为他们有一颗同样火热的心——对自己的孩子充满了爱和希望！
校园的安全谁来维护？——答案便是每天准时守候在校门口的保安们。是他们用自己的辛劳换来了整个校园的安全；是他们用自己的不眠换来了同学们的安心。
我知道，我不能用昂贵的相机拍下这一道道朴素的风景，因为他们已经永远的刻画在同学们的心中！
我知道，我不能用七彩的画笔绘出这感人的瞬间，因为就算是多彩的画笔也未必能记录下这朴素又伟大的画面，它属于我们每个人！
校门口的风景，让我大声的赞美你。
篇七：校门口的“广告人”
校门口有许多发广告单的人，刚开始就几个人发，后来没人管，发广告单的人就越来越多，什么英语班、作文班、滑板班、篮球班、电脑班五花八门。保安叔叔赶走这个又来那个，最后多得怎么也管不了了，老师在班队课上说：“同学们，千万别收广告纸啊！”同学们也很听话，一张也不收。
可“广告人”有的是办法呢——他们先对一年级的小朋友“下手”，他们会在英语补习班广告纸上贴一块橡皮，在作文补习班广告纸上贴张功课表，以附送小礼物来吸引同学们的目光。有些同学经不住诱惑，就会拿一张。可这招对高年级的同学没用，“广告人”就来硬的，只要见你书包有一点缝，他们就立刻把广告纸塞到你的书包里。如果家长开着车来接送孩子的话，他们就像忍者大师一样，把广告纸当成飞镖，准确无误地飞进车窗内，有时直接放在挡风玻璃上，或夹在车门中间。我每次回家时都会把书包拉链拉得紧紧的，爸爸也绝不开车窗，可是在开车门的几秒中，车内也可能会多出几张广告纸，真是没办法！
我想过从后门进出学校，可后门也有“广告人”围堵，身上背着一袋广告纸，你若是不拿，他们就板起脸来，若是拿了，他们就会笑着说：“记得给家长哦！”而且后门离班级较远，还是从正门过吧，“广告人”就像无缝不叮的'苍蝇。
篇八：校门口的“接送大军”
以前，我们学校的正门口是菜场，因为太拥挤，就把后门当出入门了。
每当放学时，学校门口的整条街道全部停满了小汽车，一大群家长挤在大门口等着接自己的孩子。在最后一节课快下课时，总能听见外面的家长的说话声。人太多了，保安都会把门打开，再搞一条分界线。在雨天，我们从三楼往下看，家长们撑开的雨伞像一朵朵花在移动。我们放学出去时，总会挤来挤去，我不让你，你也不让我。
一旦把大门打开，这些家长就像流水一样涌了进来，我们反而出不去了。尤其在雨天，想出去就得找缝隙钻来钻去，老半天才得以出来。有时候难免会被一些大人碰到或踩到。我往边上挤，因为人多，都被弹回去了，一直碰来碰去。每个班散出去的时候，都有一些家长在忙着问——谁谁谁出来了没有？谁谁谁是不是又被老师留下了？……这些家长每天都是这样，我们当学生的不大像是学生，就像是一个专门回答问话的机器人。答都答烦了，就说一个不知道，或者把脸遮着说：我不是这个班的！
保安在门口有时拦得家长住，有时拦都拦不住，之间甚至还会发生吵架事件。有一次，一个家长把车停在学校门口，保安上去说：“这位先生，这里不能停车，也不方便大家通行。”可那位先生就是不让，两人就吵得很激烈，最后差一点儿就打起来了。我觉得这样有意思吗？吵来吵去的，搞得都不高兴好像有仇似的。
不过，那些家长拥来挤去都是为了自家的孩子。我经常可以看到：家长接到了孩子，马上掏出身上带的面包或牛奶什么的，说：快点拿着吃吧。我们班的同学也是这样，同学拿到吃的也会分给我一些。有时还挺热乎呢！大概父母一直把东西窝在自己的怀里保温吧。
我知道，校门口这一切拥挤源自父母对孩子的关爱，暂且不说这样子是不是太过分了。
篇九：校门口的树
一棵树，半依半靠在墙边，我依偎在树旁。在我刚刚进入小学一年级时，校门口传达室旁边还有一堵土墙，只听保安叔叔说过：这土墙里有一棵树；后来三年级时，土墙没了，只剩下一棵光溜溜的树了。
树，可能只是一棵普通的树，可这树的姿态可真挺好玩。根扎在地皮里，从树干开始，它似乎在向学校致谢，它从土墙中挖出，还是90°鞠躬的样儿。它若没有几根柱子支撑，唯恐早闪了腰。
放学，我经常总喜欢靠在树上，轻轻被它拥抱。有时，有些不开心，看着那稀稀落落的枝干与树叶，总会感到很好玩，心会亮起来；春天时，看到它那饱满的树叶，我立刻体会到一种不一样的温暖，心特别放松。到了秋天，落叶轻轻飘落，树为校门口铺了一条金地毯。可惜，学生们似乎毫不领情，调皮的会爬到它的背上玩耍，这树也好像真的是孩子们的好朋友，俯下身让他们爬上来。
它也许只是一棵普通的树，可它在我感觉中有着一种特别的味道。
篇十：校门口的“广告单”
学校的门口就是一个充满广告单的地方。每天放学，一旦走出校门，就有一堆人冲上来，一手抱着一堆广告单，一手准备把广告单递给你，眼睛盯着你，好像他们的希望都寄托在你身上了。
他们会不停地说什么“小朋友，拿一张吧！”、“可以报名的！”、“有优惠！”……说法各式各样，我招架不住，照单全收。少的话，折个纸飞机飞了；多的话，懒得折，一把全扔垃圾桶里得了，但他们估计忙活半天却一无所得。
慢慢地，我干脆不拿这些广告单了，这样往往会遭对方的白眼，那位“广告员”冲我过来，说道：“小朋友，请你填个表，可以免费去讲座听课。”我应了声“不用了”，转身就走，没想到，他竟然啧啧嘴，向我翻白眼，切！我不拿你的单子，你还翻白眼，这什么规矩呀？难道，我必须拿吗？理你就不错了，还这样。我不理他，自个走了，当然他也没撤。
最近，我想了一个办法对付他们：绕开他们走，总往旁边偏僻的小路或车库走。没想到，他们更狠，边追边喊，我哪敢停留？赶快跑走了，这些家伙，要不是校门挡着，早都到学校里去开展“工作”了！真希望有一天，学校保安能把这些“广告员”赶尽“杀”绝。
篇十一：校门口的仓鼠摊
不知咋的，放学后许多人围在一个固定的区域，七嘴八舌的要买东西，有一回我挤进去一瞧，哦，是个卖仓鼠的小摊。
小贩的脸略长，长满皱纹，看起来很会做生意。哪里有学生，他就像在沙漠里找到水一样，急忙奔去吆喝：“仓鼠！卖仓鼠喽！”同学们围过来买时，他的脸上洋溢着开心的笑容。小贩养的仓鼠很好看，黄的，白的，吱吱叫，可爱极了！让人一见就生爱慕之心，可爸妈偏不给我养，说太脏了。
每到下午放学，总能看见一堆人挤在校门口买仓鼠。“我要黄的。”“黑的来一只。”“我先付款。”各种声音此起彼伏，校门口热闹得像个人挤人的菜市场。班主任曾提醒我们不要随便买，担心会染上鼠疫。下午放学，我准备回家，忽然又看见那小摊，一想到那边有可爱的仓鼠，总是飞也似的奔去大团购了，老师的话早抛到脑后。
我们班有个叫“仓鼠迷”的同学偷偷买了一只，他一回教室就玩仓鼠，一次不知抓到仓鼠什么痛处，仓鼠吱吱大叫起来，施老师立马“从天而降”，毫不留情地把仓鼠请出了教室，他哇哇大哭，脸上两道“泉眼”止不住往下淌水。
学校保安老想把小贩赶走，但几天后，小贩又“打道回府”了。校方用监控进行管理和驱赶，也无济于事。小贩东躲西藏，像在打游击，他总是躲在监控拍不到的地方做买卖，校门口经常被围得水泄不通。保安像只猫，小贩像夜间出来活动的老鼠，猫总是抓不到这只狡猾的老鼠。
放学后，小贩又是“狮吼震九天”，“可爱的仓鼠，一只15块，快来买呀！”只见一群学生像潮水般蜂拥而上。我已走在回家的路上，可心中仍想着仓鼠：今天卖鼠的小贩还会来吗？我要去看热闹……
篇十二：校门口的奸商
学校大门正对面有一间玲玲玩具店，那店老板简直是个奸商，别看他戴着一付眼镜，看起来挺实诚的样子，做起生意来可一点儿也不实诚，他不但斤斤计较、见钱眼开，而且还很不文明，经常把店里的垃圾随便往外扔。
店里的商品各式各样，悠悠球、游戏卡片、吸铁石、大富翁、弹珠发射器等，琳琅满目，使人一见就想买。最近，学校里流行悠悠球，我的同学想买个悠悠球炫一下。于是，放学后他到玲玲玩具店看了一下，发现有一个15元的“雪凌锋”很便宜，就买了下来。结果玩起来什么花样都做不起来，才发现是个盗版货，他被骗了，白白丢了15元钱，真可怜！后来，我们买东西就多了个心眼，发现有许多玩具都是盗版的。
一次，我们又路过玲玲玩具店，看见一年级的一个小朋友在挑一个盗版的悠悠球。我刚想叫他别买，老板狠狠瞪了我一眼，示意我们走开，悄悄对我说：“别告诉他，他不知道的。”哎，只有奸商才会有这样的想法。我们无奈，眼睁睁地看着那个小孩被骗了，真悲哀啊！
一天放学，我来到校门口买晚餐，发现店已关，我想打个电话给妈妈。为了图方便，我在玲玲玩具店里打。我心想：你买玩具黑我的钱，打个电话看你怎么黑。拨完号码，结果打不通，老板却说通了，向我要钱，我信以为真，傻傻地给了钱。回到家里问妈妈，原来不需要给钱的。啊，居然又被耍了，我满腔怒火，恨不得立马把那家店给拆了！
如果这店老板打算再骗下去，骗的人多了，迟早大家会看穿他，不去他的店买东西，最后吃亏的还是他自己。
篇十三：校门口的小摊
也不知为什么，以往安静的校门外小路现在成了那些小摊小贩的热闹的买卖场所。刚开始还蛮好，来一个摆摊的保安就赶一个，扶助员也常常在校门口巡查，看有没有贪吃的同学偷偷地去买那些零食，老师也经常叮嘱大家别去买那些不卫生的东西，以免吃坏了肚子。可渐渐的，越来越多的小摊贩汇聚在校门口卖吃的。每天放学，他们就使出狮吼功——“臭豆腐，味道鲜美”“卖瘦肉丸啦，两元一碗！”“一元钱五串烧烤，快来买啊！”……诸如此类的叫卖声混杂在一起，简直就像菜市场。人多了保安也懒得去赶了，只得任他们喊叫，只有扶助员还在不辞辛苦地巡逻，可同学们却有的是办法对付扶助员。
我们班的“大胃王”柳洪汉拖着他那肥胖的身子一摇一摆地走出去，一见摊上这么多好吃的东西，早已口水直流。一个机灵的扶助员看穿了他的心思，急忙上前阻拦，柳洪汉只得露出一个笑脸，说到：“呃，大哥，我已经饿得受不了了，饶了我吧。”可那位扶助员不买他的帐，无奈之下，柳洪汉使出绝招——掏出一元钱塞进那个扶助员的口袋里。
这一招还真灵，那位扶助员走开了，柳洪汉买了一碗麻辣粉丝，大摇大摆地走了。而另一位同学的办法则更加有趣。只见小个子的他在拥挤的小摊中来回穿梭，眼看一串香喷喷的羊肉串就要到手，一个扶助员犹如神仙从天而降。见到这副情景，那位同学却理直气壮地说：“我又没买东西，你干吗来管我？”说着竟伸出空空如也的手，“这……”扶助员也无可奈何。
慢慢的，小摊上的生意越来越红火，就连一些成年人也经不住诱惑，一个小摊经常被围得水泄不通，还搞得小路经常堵车。这也不能怪他们，要怪就怪小贩们的“手艺”太好了，色香味样样俱全。我曾吃过一串香肠，吃一口，就觉得这是我一生来吃过的最美味食物，三下五除二解决，要是我有钱，一定会偷偷多买几串。
篇十四：校门口的乞丐
我很早到校门口，看见有一个老乞丐躺在校门边睡觉。地上还铺着一张纸，上面写着：祝你们好好学习，天天向上。
我先去吃早餐，回去的时候，校门口的人很多。那个乞丐周围围满了人。大家都在议论，有的说：这个老公公太可怜了。有的说：也许这个老公公倾家荡产了……我觉得他可能是无家可归了，所以只好去当乞丐。
这时候，他已经醒了，衣服很破烂，头发很长，面容几乎看不见，因为被胡子和头发挡住了，大约有七十几岁了吧。有同学将自己的零花钱投到他面前的碗里，过了一会儿，他的碗里已经有好多枚硬币了。
我要走的时候，想起老师说的“助人为乐”这个成语，而且这个乞丐看上去并不像是骗人的。我转过身来，从兜兜里拿出吃早餐剩下的五角钱给了他。这个乞丐不断地说：“谢谢！谢谢你！”
第二天，我来到校门口，乞丐已经不见了。他可能去别的学校门口行乞了，或者是学校的保安叔叔赶走了，他以后说不定都不会来了，挺可怜的一位老人。
篇十五：校门口的“千手观音”
走出校门，经常会看到一队不大整齐的“千手观音”，他们是一群发招生广告的男女。有的手一上一下，一长一短，人人手里都拿着一叠厚厚的广告纸，瞄准放学的孩子们。这些广告纸，如果我不拿的话，他（她）们就会说：“来一张吧。”说着就把广告纸硬塞进我的怀里，我会看一下有没有新鲜的内容，看完就让它进“垃圾老家”。
也有的还把我拉住说：“你有没有学英语呀？”“噢？”我吓得赶紧跑开。我真想叫个保安来管管，让他们走开。有些同学拿了广告纸，就把它叠起来，像飞镖一样飞出去，有的同学把它折成纸飞机乱飞。于是纸飞机有的飞到校车顶上，有的飞到马路上，被车一压，烂了。
篇十六：校门口的看车阿姨
学校门口有两位看车阿姨，她们年龄差不多，但两位阿姨的性格却完全不一样。
一位阿姨很和蔼，每天上学时她都会微笑着对我说：“你来啦！”有一次我迟到了，她着急地对我说：“快进去吧！”每当到校门口时，不论天有多冷，有多热，都能看见她忙碌的身影，一会儿扫扫地，一会儿把自行车摆好。放学时，她有时会很关心地对我说：“今天你同学不跟你一起走吗？”“今天怎么这么晚还不回家？”之类的话，让人听了心情都会好很多。
而另一位看车阿姨则相反，我几乎每天放学时才会看见她。她有些急性子，好像很想让所有的车都停到她管理的范围里来。不管是从这里经过的车，还是停在路边休息的车，她都用手招几下，示意停过来。嘴里还用不标准的温州话说：“来，过来，停这儿来！”我顿时觉得她很讨厌。甚至人家往车库里开的车她也不肯放过，并用更大的声音来招呼，不过很多时都没有成功。我那时真想和那位阿姨说：阿姨，你不觉得你很可笑吗！人家不想停这儿，你还硬要叫，他们会觉得你烦的！可是我不敢说。
这两位阿姨的差别真是太大了，真希望“急性子”阿姨能找出自身的毛病，下次再看见她时，能变一个样。
篇十七：校门口的较量
这个星期一我把数学课堂作业本落在了学校里，早上特意6：50赶到学校里补作业。
早上由于走的太匆忙了，红领巾都忘戴了。当我急急忙忙地走进校园时，肩膀被一只手抓住了。大概也是一位四年级的女生，她对我说：“这位同学你戴红领巾了吗？”我低头看了看脖子，果真没戴。
我仔细看了看，她手里连罚单都没拿，只穿了身校服。我说：“你是不是辅助员呀？怎么连罚单都没拿。”她停顿了一下说：“我还没进校门呢，你等着！”只见她跑进校门签了到，又拿着罚单出来了。
她再次一本正经地说：“请佩戴好红领巾，不然我要扣分了。”我急得像热锅上的蚂蚁团团转。
我突然想起了书包里的那条备用红领巾，我急忙掏出红领巾戴在了脖子上，“这回不用扣分了吧？”她点了点头。意外地看着我，我在心里偷偷地乐。我说：“不跟你废话了，我还得补作业呢？”我大摇大摆地上楼了。
边走我边得意洋洋地回头看了看她，嘻嘻！她还在发呆哩！
篇十八：校门口的乱
一放学，就看见校门口挤满了人，很多都是来接孩子的家长。家长们都东张西望，有的家长提着菜，有的家长手里拿着点心，大门口就像堵了一面“人墙”，我想出校门都困难，挤也挤不出去。
好不容易冲过了拥挤的家长“人墙”，发广告纸的人来烦我了，对我说：“小朋友，拿一张吧！”我想：广告纸拿了也没用，还不如不拿呢！便扭头走开了，刚走不远，他把我叫住了，还特意跑过来递给我，我看他那么热情，只好拿了一张。
我说：我怎么这么倒霉呀！“倒霉”两字刚说好，只见一个乞丐跪在我身边，不停地恳求：“给我一点钱吧！给我一点钱吧！”我看他挺可怜，没办法，只好给了他一元。
校门口太乱了，应该要向校长提建议：要好好管管！
篇十九：校门口的多嘴保姆
我们的学校外面是一条小巷，这条小巷可以容得下好多人，特别是在放学时，各家的保姆都会堆在校门口等着接主人家的孩子，她们还经常在校门口大声聊天。
我正在上体育课，这是最后一节课了，我们正在跑步时，便听到保姆们的大声谈话，我听得一清二楚，“我家主人给我工资可多了，你呢，多少？”“哎，我的工资可少了。”……我不由得捂住耳朵，生怕这些声音会影响我上体育课的情绪。
我放学想在外面等我妈妈，铁拉门一开，校门口的保姆就一窝蜂地跑进学校，把我撞开了，好像我不存在。我只好让她们先进。我真讨厌这些保姆。
有一件事让我更讨厌，就是我早上来上学的时候，上课铃声响了，我迟到了，还走在路上，背着书包，可是却听到校门口刚刚送完孩子的那些保姆说：“你看，这个小孩想逃学！”“是啊，是啊。”后面的保姆也跟着起哄，我心里可生气了。
哎，谁叫我们那些同学家这么有钱，请来一个个多嘴的保姆，我真希望校门口没有这些多嘴的保姆。
篇二十：校门口的一袋酸奶
大概十点十几分钟的时候，两台旁边手机袋突然传来《浮生未歇》的歌声，于是我开始坐立不安了。
礼仪老师坚持讲完她还未讲完的一段漫长的话，然后有点生气的说：“谁的手机？赶快去调静音！”
我急忙的站立起来，面对着老师，坦白是我的手机造成的课堂扰乱。她邹起眉头准备开口训斥我时，就在前一秒的意识之下，我急切的说“老师，是我爸爸的电话，他来学校了，我可以出去一下吗？”她表情还是那么的不屑，过了几秒钟后，她做了个眼神，同意了我出去。
串过老师身边，匆忙的拿走手机，按下接听键。出班门时，老师还是会现在讲台上叽叽喳喳的讲些关于手机的事情。可对于此刻的我，什么都是浮云，只顾着往不远处的校门跑去。
爸爸身穿着褐色皮衣外套、西裤和一双好像穿了好久的皮鞋，在校门口一直来回的走动。
“爸爸！”我很开心的跑向他身边。
他把他左手提的一个不知里面装了什么东西的袋子递给我，原来是我周末从超市买的酸奶给他们喝的，我有点不不能理解的看着他。他像小孩子一样，用手不自然的摸了摸自己的已已染黑的白发，说“我和你妈妈天天工作，哪有时间喝这些奶啊，你自己喝吧，不要饿着自己了！”
爸爸笑的很贴心、很亲切，却也很苍老。随着岁月的磋坨，他眼角边的斑条皱纹也是繁多的。
此刻我整个心就像是被刀深深的在心里割下了一道道伤疤。我曾经怪罪他们没有给我一个好的家庭环境，怪罪他们给不了我同龄人都能拥有的东西。现在，我真的很痛恨当初的我为什么会那么傻那么愚蠢！他们已经给予我了他们所能做到或能给的一切，而我还在怪罪他们些什么？他们对我越好，我就越感觉罪加一等。
时间也也不早了，爸爸从他皮衣内的袋子拿出一张“低保证明”递给我，慢慢吞吞的挤出几句话。我收下了纸，问候了些家常话，准备将他留下来吃顿饭，他却皱起眉头，眼里全是惆怅，接着说“不用了，我还要回去工作呢！”
爸爸催我回班级上课，我说要看着他上车才放心，他也不怎么拒绝，就成全了我陪他一起等公交。
过了十几分钟，最后一节课的铃声响起了，公交车也来了。爸爸上了车，我却恋恋的不舍。看着车渐渐离我远去，本来忍住的眼泪，还是不由自主的汹涌而出了！
放学后，我一个在教室里，喝着他们“还给”我的酸奶。酸在嘴里是我对我酸奶的喜欢，甜在心里是我对他们的思念和爱。
【校门口的什么作文】相关文章：
1.校门口的风景作文
4.校门口的一袋酸奶
6.什么温暖什么作文
8.快乐的什么作文
9.除夕的什么作文