猜猜她是谁作文

2021-08-13 初一作文

  在我们平凡的日常里,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的猜猜她是谁作文(通用34篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

  猜猜她是谁作文 篇1

  猜猜“她”是我们班的哪一个呢?

  她是一个害羞、说话细声细气的人。她刚转学过来时,课间总是默默地坐在那儿看书,当我问叫什么名时,她很小声地说出来,几乎让人听不见。我和旁边的董颖根本就没听见,又不好再问,我俩只好相视而笑。她好像知道了什么,脸微微泛红,有些害羞。慢慢地我们熟悉了,她才开始和我们说一些话,但好像每次说话时都是我们一问,她一答。

  她是一个很有礼貌、温文尔雅的人。有一次,是上思品课,老师把答案抄在了黑板上,她有些近视,看不清楚,就叫我给她念一下,我就给她念了一会儿,完了以后,她就小声又很认真地说:“谢谢你了!”我只是笑一下。我多次告诉她了,不要这么客气,可是每次她都记不到。不管是什么事,只要你有一点点地帮助她或借她一枝笔什么的,她都会真诚地对你说“谢谢你啊”。

  她是我们班的一位典型的淑女,特别的文静。无论是她初来乍到之时,还是现在,她都一如既往地符合淑女的标准。但是,了解她的人都知道,她还有很“霸道”的一面,她也会跟好朋友轻微地的打一点小架。她的手很有力气,这对她有一些帮助。记得有一次,我们几个女生准备比赛扳手劲,我们看她文文静静的,肯定没什么力气,谁知她后来竟把我全部扳倒了,成为女生中的大力王!真是令我们大吃一惊。

  我们曾经开玩笑,说她很像英国的那个首相“撒切尔夫人”,真的很像,特别是头发和眼睛。她的眼睛我也喜欢,特别是瞳孔,仔细一看微微泛蓝。还有她的刘海,很适合她的脸型和风格。

  你们猜到“她”是谁了吗?没错,“她”就是我们班的李瑾。

  猜猜她是谁作文 篇2

  她身材瘦瘦的,中等个子,一头乌黑亮丽的长头发。柳叶一样的眉毛下长着一双像黑宝石的眼睛,闪着迷人的光芒。樱桃似的小嘴总喜欢讲各种各样的笑话,逗得大家哈哈大笑,大家都喜欢和她做朋友。

  她学习成绩很好,每次考试都名列前茅,上课认真听讲,从不跟别人讲小话。举手发言属她最积极,每次回答问题都非常出色,常常得到老师们的夸奖。有一次上课,数学老师出了一道算式问大家:“同学们,你们知道这个算式哪里错了吗?”同学们都看着黑板认真思考,可是过了一会台下还是鸦雀无声,突然,一个洪亮的声音叫到:“老师,我知道了。”这是,同学们的目光都转到她的身上。只听见她信心十足的说:“老师,这道算式的小数点打错位置了。”“那应该打在哪里呢?”老师反问到。“应该打在百位的数字上!”她自信的说。老师开心的说到:“你的观察力可真棒!”这时教室里响起一片清脆的掌声。

  她对工作认真负责,老师安排的任务能按时按量的完成,并且一次比一次出色,因此在同学中也树立了一定的威信,得到了大家的肯定。记得有一次班长带早读,当班长在台上开始带读的时候讲台下还是交头接耳讲个不停,于是,班长无奈地走下讲台走到她面前请求帮助。这时,只见她拿起一本书往讲台上一拍,厉声说道:“现在是早读时间,请大家安静,认真地读书。”瞬间,台下变得雅雀无声,同学们的目光全部转移到书上,“早晨从山坡上,从平坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生……”教室里飘出朗朗的读书声。

  知道她是谁了吗?哈哈,对了!她就是我啦!

  猜猜她是谁作文 篇3

  我有一个好朋友,她的名字叫某某某。想知道她是谁吗?就是不告诉你!自己猜猜吧!

  她,长得很秀气。个子大约1米4左右,瘦瘦的。总爱梳着一头马尾辫。一双葡萄似的水汪汪的大眼睛,总是忽闪忽闪的,当她笑的时候,两只眼睛好像也对着我笑呢!

  她读书的时候很有感情。每次老师叫她读课文的时候,她不仅语句读通顺,而且会加上动作,读得很有感情呢!不像我们读课文——个个面无感情,一点动作都没有。她读课文时,连语文老师听了都会使劲点头,还经常夸她是“朗读小能手”呢!记得语文课上,我们学习《猴子种果树》。老师请她读课文,当她读到“猴子拔掉梨树改种杏树时。”突然,她跑到讲台上去了,模仿猴子拔树笨拙的样子。——使劲拔又拔不出的傻样,拔着拔着又差点往后仰着摔倒的样子,还有种树时满头大汗的?逖?,逗得我们全班哄堂大笑,。有的同学笑的得趴到了桌子上;有的同学都笑弯了腰;有的同学笑得直接蹲到了地上捂着肚子;而语文老师被逗的跑到了窗台下,拿掉了眼镜,在擦着眼泪呢!

  她还是个小模特呢!六一节的时候,在舞台上,她戴着墨镜,穿着一身时尚潮流的衣裳。她很自信,在舞台上尽情地展示自己的才艺,摆出了许多不同的造型。在当天表演的众人当中,显得格外耀眼。,结果她得了模特表演第一名,为我们班争了光。

  当她捧着奖状和证书时,红扑扑的脸上露出了灿烂的笑容,眼睛那自信的眼神仿佛对着我说,“我做到了,为我鼓掌吧。”

  老师常说:“同学们要互相取长补短。”所以,我要向她学习,争取学到更多的知识和本领。

  哈哈,现在你们能猜到她是谁吗?

  猜猜她是谁作文 篇4

  她,长着一头乌黑发亮的头发,常常扎着一条马尾辫,走起路来一甩一甩的。胖乎乎的脸蛋红扑扑的,就像一只半熟的桃子,弯弯的柳叶眉下面闪着一双炯炯有神的大眼睛,像两颗黑葡萄。一张樱桃小嘴能说会道,总是带着一丝微笑。

  因为跟她非常谈得来,所以她是我最好的朋友。但是课间玩的时候,也会闹一点小矛盾,不过没过一会儿我们又会和好如初了。她很爱生气。当你一不小心惹毛了她,她准会用生气的眼神瞪着你,好像要把你吃掉一样,让人胆战心惊。过不了多久,她又像没发生一样,面带微笑。

  她很喜欢画画。她一有空就会拿起彩笔勾勒出一幅幅彩色画,画出生机勃勃的春天,画出郁郁葱葱的夏天,画出硕果累累的秋天,画出白雪皑皑的冬天。无论是池塘的荷叶,还是天空的小鸟,她都画得栩栩如生。她画画经常一入神就忘了时间。一次午休时,同学们个个趴在课桌上休息,唯独她不知低着头在忙活着什么。我抬头瞅瞅她,只见她仔仔细细地端详着一本书上的插图,看的那么出神。不用猜,她准又是找到参考图手痒痒了。果不其然,她轻轻地拿出了画笔和纸张,无声无息地开工了。她埋着头一笔一勾全神贯注地投入其中……

  下课了,同学们纷纷跑开去喝水、上洗手间,只有她还在位置上原地不动,连我站在身后,她都浑然不知,依旧专心致志地画着。哇!她画的跟书上的图几乎一模一样。上课铃响了,我转身不小心碰到了她,她才回过神儿,微笑着跟我说:“我去上洗手间。”“这已是上课铃声了。”她真是一个十足的小画迷。

  你们猜猜看,我的这位好朋友是谁呢?

  猜猜她是谁作文 篇5

  我在学校里有一个好朋友,她有着一头漂亮的自然卷发,笑起来的时候眼睛眯成了一条缝,再加上那张樱桃小嘴,可爱极了!她的学习成绩十分优秀,在班级里名列前茅!我一有不懂的问题就会向她请教。

  记得有一次,我正在做数学指导丛书,当我做到最后一道题的时候,就不知道该怎么做了。这时,我的脑海中立刻浮现出她的样子。于是,我立刻小跑到她的位置上,问道:“今天数学指导丛书的最后一道提升题不会做,你能教我一下吗?”“那还用问吗?当然可以。”她笑着说道。接下来,她开始耐心地给我读题目、找出题目中的关键句、画线段图,并告诉我这类题目的技巧。过了不知多久,上课铃响了,我这才发现她课间的休息时间都被我占用了,我为此感到特别羞愧。她看出我的顾虑之后,幽默地说道:“我是‘学霸’,以后不懂的问题,记得一定要来找我哦。”说着,我们俩相视而笑。

  她不仅学习优秀,还十分乐于助人。有一次,我和她因为一件小事闹了一场小矛盾,这件事让我们冷战了很久。其实,那时候我心里特别想跟她说“对不起”,可是我就是放不下面子。直到一天下午,上美术课的时候,我没有带美术材料,当时的我急得像热锅上的蚂蚁一样,因为我们的美术老师特别严厉。这时,她看见了我,二话不说就把她的美术材料借给了我,而她却因此被美术老师无辜地批评了一顿。下课的时候,我找到了她,红着脸对她说:“对不起,我们和好吧,上节课太谢谢你了。”她笑眯眯地说:“不用谢,我们是好朋友,要互帮互助。”从那以后,我们再也没吵过架。

  你们知道她是谁吗?哈哈,她就是我的好朋友——林曦悦,我希望我们之间的友谊可以地久天长。

  猜猜她是谁作文 篇6

  今天,照镜子时,发现了一个女生。她呀,两条弯弯的、一说话就仿佛会飘起来的柳叶眉下有一双水汪汪的大眼睛,晶莹、透澈得宛如两潭秋水。这双纯净的大眼睛镶上了一圈乌黑闪亮的长睫毛,眨动之间透出一股聪明伶俐劲。鼻梁也挺高、挺直。一张因微笑而抿着的嘴,唇线分明,更显得灵秀、俊俏。还有一头乌黑亮丽的的垂腰长发。它虽然不怎么柔软、抚媚,但健美、洒脱,有一种朴素而自然的魅力。

  她,在学校温顺得像只绵羊,对老师唯听命丛,整天就是写呀,算呀。所以,她的缺点就是“为书消得人憔悴”。她在学校是一个样,出了校门,就摇身一变,变得任性爱玩了。于是,真实的她,只有同学们才知道。她还会编游戏哩!不信?你看,下课后同学们最爱玩的“采线摸鱼”就是她“发明”的。

  别看她爱玩,收心时也乖乖的收了。一坐下,就起不来,常常看书看迷了,饭都忘了吃。记得有一次,为了看一本《数学斗智记》而钻进柜子里。为了看《小学生新作文》装做肚子痛,跑进厕所……不过,她现在也看了许多书,如:《红楼梦》《三国演义》等。所以,她写的作文还算可以。

  她还有一大特点,那就是贪吃!她简直贪吃到了极点。每样东西,对她来说都是“此食只因天上有,人间难得几回吃”!要是别人跟她说起这事,她总是白了那个人一眼,晃着脑袋慢条斯理地说:“贪吃又怎么了?民以食为天嘛!这时,你没有百分之九十九点九的理由,就别想胜过她。于是,她带着一张能言善辩、能说会到的嘴得到了许多掌声。

  知道她是谁了吧,她就是我呀。

  猜猜她是谁作文 篇7

  她站在镜子前,镜子里浮现出这样一个面孔:白皙的皮肤,典型的一张瓜子脸,鼻梁上架着一副近视镜,透过厚厚的玻璃,一双灵活的小眼睛滴溜溜地直转,下巴尖尖的。最令她满意的是头发,一顶长头发直披到背上。不过,她更喜欢把乌黑发亮的长发扎成一条马尾辫垂在脑后,因为她认为这样才会显得活泼可爱呢!

  她呀,最突出的特点是胆小。每天晚上,一个人睡在黑洞洞的房间里,必须把被子从头盖到脚,包得严严实实的。一张大床,她睡在最里面,外面的空位就由一张叠好的被子来挡住,这样她才能安然入睡。记得一天晚上,她躺在床上,迷迷糊糊正要睡着,她转过身,突然她朦胧朦胧地看到。看到。衣架上有一个人!她顿时吓得睡意全无,用被子挡住视线,全身瑟瑟发抖。过了一会儿,她发现那个人站在那里一点动静也没有,这才用颤抖的声音问:你。你是人,还。还是鬼?连问了两遍,那个人依然站着不动,她用微抖的手按亮了电灯,才发现原来是衣架上老爸的一套西装!真是虚惊一场,那一夜她熬到凌晨才睡着。她多胆小呀!

  她是一个文静的女孩子,特迷书,很喜爱古典意境。她常常对着雨后树上的新芽发呆,对幽静的山谷充满幻想。她喜欢听音乐,特别是那种没有歌词的纯音乐。她常常上网搜索乐曲,然后静静地坐在那儿,闭上眼睛,欣赏着、陶醉着,简直达到那种称为闲适、物我两忘的美好境界。她妈妈常常叨唠:怎么总听这种音乐?她就说:这是一个古典境界,你不懂?

  哈哈,这就是她,一个文静又胆小爱音乐的女孩子。你知道她是谁吗?猜一猜吧?猜不着?那就让我悄悄地告诉你:她就是我!

  猜猜她是谁作文 篇8

  她上六年级了,还是班长呢。她有一双大眼睛,高高的鼻子,圆圆的耳朵,一张能说会道的嘴。

  她在学校里是老师的得力助手。早上一来,她就让同学们交作业,交完作业后就读书。自习课上,如果你不认真写作业,被她看见了,她就会狠狠地瞪你一眼;你若还不认真写作业,她就会大声地叫你的名字;这时,你还不听话,她就会使出她的“必杀技”——在黑板上记下你的名字。

  她不仅是老师的得力助手,而且还是学校少先大队的组织部长。星期一是她值日,这一天,她必须七点二十到校,站在学校大门旁,让那些早来的同学站成一排排的,等待校门的打开。在校门打开后,她便拿着打分表叫上她的人分开去值日。

  她虽然在学校是老师的左膀右臂,但在家里,她却是一个“衣来伸手,饭来张口”的公主。一天,妈妈让她把地拖一下,这时她正在看电视,她生气地把拖把扔到地上。妈妈对她说:“你这个懒虫,整天什么都不干。”她听了,不高兴地说:“那你要我干什么?”妈妈说:“那你走呀。”她生气极了,冲进自己的房间,用力地把门一掀,门“咚”的一声关住了,她把门反锁着。到了吃饭的时间,妈妈喊她吃饭,她却怄气不吃饭。无奈,妈妈只好把饭菜放在锅里。过了一二十分钟,她的肚子饿得“咕咕”地叫,她只好推开门去厨房,打开锅,看见有热好的饭菜,不禁鼻子一酸,眼泪差点流了出来。她吃完了饭,认认真真地把地拖了一遍,又来到妈妈的床前,向妈妈认错。原来她还是一个知错就改的好孩子呀。

  读到这里,你一定产生了疑问:她是谁呀?把耳朵凑过来,我告诉你,她就是——我。

  猜猜她是谁作文 篇9

  我的生活里有许多的朋友,有老师、同学、有父母、长辈;还有植物和动物……但我最要好的朋友是她。她长着一双乌黑的大眼睛,看起来炯炯有神,一对听力灵敏的耳朵,任何声音都逃不过她的““顺风耳”,她还有一张能说会道的小嘴,一双灵巧的手能带领同学们折出许多小动物。她就像一位“慈祥的母亲”一样无时无刻的关注着我们。

  记得有一次,上体育课的时候,老师让跑完步后自由活动,活动的时候,这一位同学在跳大绳的过程中一不小心被一颗小石子给滑倒了,结果她的头被碰破了,流出了鲜红的血,这位同学一边哭着,一边捂着头上的伤口跑到了班主任老师的办公室,老师看后焦急万分,连忙抱起那位同学,飞奔到了学校的医务室,到了医务室后,老师把那位同学放到凳子上,让医生看一下,顺便消一下毒,说完后一刻不停歇地给那位同学的家长打电话,让家长麻烦来接一下孩子,说完后,又跑进了一医务室里,老师急切的问医生“有没有什么大碍?”医生说:“没什么大碍,只是要缝几针。”“老师听完后又转身对那位同学说:没事了,只要缝上针就行了。”受伤的同学躺在她的怀里,哭泣渐渐小了。过了一会那位同学的家长来把她接了回家,一场灾难总算告终了。同学们跟在她身后陆续解散了。

  她有时还像一位严厉的“恶魔”,在一次上课的时候,一位同学在做小动作,她那锐利的目光落到那位同学的身上,突然老师让那个同学站起来回答问题,结果她没听到老师让回答哪个问题,就这样被叫到讲台上。

  讲台上,她是我崇拜的偶像,讲台下她就是我最好朋友——我们的班主任老师——种老师,有她的指导,我们会健康茁壮地成长!

  猜猜她是谁作文 篇10

  有一个姑娘,她长着一张鸭蛋形的脸,一双水汪汪的大眼睛镶嵌在俊俏的脸上,小巧的鼻子微微地翘着,鼻子下面有一张樱桃小口,一笑起来就露出一个甜甜的小酒窝。

  她不但长得漂亮,而且是一个尽职尽责的小组长。她每天来到学校的第一件事就是督促同学们赶快交作业。“喂,王刚你交作业了吗?”“李亮,看看你作业上的错别字,赶快去改。”她对同学们的作业要求很严格,每次都要求同学们把作业写工整,尽量别出错。她是班里的学习委员,每当同学们遇到不会的题,她都会给同学们细心地讲解,直到他们弄懂为止。她的学习习惯好,作业质量较高,并且写得也很工整。因此,老师给她加了不少学分。

  她还是班里的教育家。同学们有什么不高兴的事,只要她一过去,问题马上解决。有一次,一个同学被老师罚抄卷子,这个同学非常沮丧。只见她走上去,跟他说了一个笑话,这个同学马上就开心地笑了起来。接着,她告诉这个同学“我们学习上遇到困难不要退缩,向灰太郎狼学习,百折不挠;如果你现在就怕学习上的困难,将来长大了遇到更大的困难怎么办?不经历风雨,怎能见到彩虹呢?”这个同学听了以后,就鼓起了信心面对试卷。

  她还是一个爱笑的姑娘,总是笑着面对学习、面对生活、面对困难。课间,她总是和同学们一起说说笑笑,看啊,教室里笑得最开心的那个小姑娘,不就是她吗?

  这就是一个尽职尽责、乐于助人、笑口常开的她。噢,对了,忘记告诉你她是谁了。告诉你吧,她现在正写着作文呢!

  猜猜她是谁作文 篇11

  她今年十岁,属鼠,在延大附小上学,现在是一名4年级的同学。

  她有一头乌黑发亮的头发,淡淡的眉毛下,有她最喜欢的两个小眼睛,那两个小眼睛和黑宝石一样。虽然她的鼻子不高挺,但是她还有一张小巧玲珑的嘴。她是中等身材,喜欢穿运动服,运动鞋。

  她是一个胆小的人,记得有一次好几个胆子特别大的人要去鬼屋,他一听。连忙躲到别人看不见的地方生怕被人也拖去鬼屋。可是不巧的是,她的这个举动被一个细心观察的人看见了,那个人最终用激将法把他给惹怒了,她只好逞强地说:“”我可不胆小,我也要去,哼,谁怕谁。”于是他最终也跟着去了。到了鬼屋,突然一个由人假扮成的鬼。嗖的一下出来了,抓住了他的脚踝。她努力挣扎,可那个手就是不放,她气得狠狠地跺了几下脚,终于松开了她向出了笼的小鸟一样,飞快地向外跑去。于是从那以后她就有了这个外号。

  她的理想是当一名作家,在咖啡馆里畅想着她的作品,让别人看到她!

  你们猜出来他是谁了吗?没错,她就是我。

  猜猜她是谁作文 篇12

  她的刘海就像帘子一样,遮住了那弯弯的眉毛,眼睛睁得大大的,高高的鼻梁就像滑滑梯,嘴巴特别甜,讲话就像吃了蜜一样。

  最特别的就是她一笑起来那甜甜的脸上有一对浅浅的酒窝,可招人喜欢了!

  她身材偏瘦,感觉风一吹就会向后倒一样。

  她很机智,也很会逃跑。记得有一次,她蹑手蹑脚地来到我的身边,伸出“神偷手”悄无声息地偷了我一块橡皮,二话不说就跑了。但是最终逃不出我的法眼,我连忙把笔放下,风一样地追了出去,想去拿回我的橡皮。

  可是,我跑着跑着,她就消失得无影无踪。我急得像热锅上的蚂蚁团团转,因为我心爱的橡皮还在她那里。我在卫生间找,在操场上找,都没找到。后来,我一转身,发现她却笑嘻嘻地站在我后面,吓我一跳,我很生气,我叫她把橡皮还我,但她已经悄悄地藏进我的衣兜里了。

  你们猜到这调皮又捣蛋的小姑娘她是谁吗?哈哈,她就是我们班的陈珞琰哦!

  猜猜她是谁作文 篇13

  她扎个马尾辫,喜欢穿T恤和七分裤。她脸大眼小,身材魁梧,不是我说她,她真该去减减肥了。她运动起来,肉一抖一抖的,真叫人发笑!不过,她虽然体型“庞大”,和许多“小不点儿”形成鲜明对比,但她在班里仍很受欢迎。大家都亲切地叫她“大汉堡”。

  “大汉堡”肉呼呼的,特别可爱,女生们最喜欢的就是靠在她那柔软的身上,有时连男生也忍不住,捏着她的手臂。

  男生踢足球总喜欢叫上她,并不是因为她足球踢得好,而是守门牛,她那肉呼呼的身子往球门口一坐,对手就甭想打进球的主意了!

  有一回,我上课无意间瞄到了她与段景淳“打架”(是因为段景淳上课不认真,“大汉堡”看不下去才打起来的)他们俩你一拳,我一脚,像公鸡掐架似的。过了一会儿“大汉堡”双手一叉腰,想找准机会一冲,打败段景淳。但段景淳也不是吃素的,以他打架“多年”的经验,早已看透“大汉堡”的心思了。“大汉堡”瞅准时机:“冲啊——”段景淳细胳膊,细腿的,一下子就被“大汉堡”制服了!我心想:老段呀,以你这小身材是干不过“大汉堡”的!我劝你还是趁早认输吧,不然你是经不起这样折腾的,如果再继续这样,恐怕是要被打断八根肋骨的节奏呀!那时你可真成“断头猪”了啊!

  最后,果然不出我所料,“大汉堡”赢了!虽然“大汉堡”胖,但胖子也有厉害之处,如果我是她,我一定会说:“我胖我骄傲!”

  我们班这位,你们猜到了吗?

  猜猜她是谁作文 篇14

  她,个子比我矮一些,但比我结实,留着一个男生头,看起来像个假小子。圆圆的脸上长着一双小小的眼睛,但很明亮。鼻梁不怎么高,上面架着一副淡粉色的眼睛,看起来很有学问。一张微微翘起来的嘴巴实在是能说会道。

  她可是个出了名的话匣子。她很容易就能和不熟悉的人聊熟,因为她总会找着话题和你聊,勾起你聊天的欲望。只要有她在的地方,一定很热闹。有一次,她好像遇到了什么新鲜事,竟然上课的时候和同桌讲起话来,越讲越起劲,结果她和同桌都忘记是在上课,连老师看了她和她同桌好几次都不知道。

  我想:完了,完了,她和同桌一定要被老师罚站了!果然不出我所料,她和同桌下一分钟就被老师点名罚站了。

  她还很烦人,每天像个“跟屁虫”似的跟着我。我出去玩,她跟着我;我去上厕所,她也去上厕所;我要是待在座位不出去,她也不出去。

  有一次课间,我隔壁班找以前的同学玩,她又跟在后面。“你烦不烦啊?”“不烦!”“你能不能不跟在我后面啊?”“不能!”无论我怎么说,她就是要跟着我。我真是又气又恼,趁着三班有好多人走出教室的当,我“嗖”的一下穿过人群,甩掉她飞快地跑了。

  她被人群堵着追不上我,只好回到教室跟同桌哭诉。当上课铃响,我回到教室看见她哭得稀里哗啦的样子,心想:难道我做错了吗?

  同学们,你们猜到这个粘人的话匣子是谁了吗?

  猜猜她是谁作文 篇15

  要说我们班,可真是男弱女强——倒过来了,暴力女数不清,她们追着那些“身材玲珑”的男生,觉得自己就像个巾帼女英雄,天下就属她最厉害。

  暴力女,当然会有个排名。而她,就是那个排行第一的“暴力女”!

  “哎!别打了!别打了,疼死了!”又是哪个可怜虫?原来是蒋昀,难道他又说错了话?我走近一看,原来是她抢了蒋昀的卷子,蒋昀可不愿意了,伸手就去抢,不料手被“暴力女”死死地握住了,蒋昀没有善罢甘休,还在垂死挣扎,“暴力女”终于使出了大招:转手!只见她把蒋昀的手使劲一转,我就听到了蒋昀的骨头发出了“咔嚓”的声

  不仅是男生,就连我们“女同胞”也怕她,可我就不信邪,主动招惹她,看看她会有什么反应。

  “暴力女”见到我招惹她,先使出了“狮吼功”对我大吼一声:“余果!你烦烦!”这一喊,就让我吓得半死,好在我事先做好了心理准备,便又碰了碰她。这会儿她可是真的生气了,一下站了起来,揪住了我的辫子!不!我可不会梳头啊,你把我头发揪散了,谁来负责啊!我只好乖乖求饶……哥啊!啥时候你可以温柔点啊!

  各位看客,这“暴力女”排名第一,可还名副其实?猜猜她是谁?猜中有奖!

  猜猜她是谁作文 篇16

  每个人都有自己的特点,在我们班就有这么一个女孩。她有一缕刘海,头发如炭一样黑,还有一点儿卷,就像波浪一样。她的皮肤雪白雪白的,脸蛋通红通红的,笑起来像小苹果一样,可好看了!她还长了一双水灵灵的大眼睛,可以看见很远的地方。

  她的爱好非常广泛,喜欢跳舞、画画、弹琴……有一次,她到我家玩,给我展示了正在学的拉丁舞,跳得可好了,她看起来就像一只小鸟一样轻盈、欢快。还有一次,上美术课,老师让我们画《小黄人》,下午要检查。到了下午,当她交出画的时候,那时,我很惊讶,因为她的画画得栩栩如生,真美啊!

  她是一个既美丽又善良的小女孩,为什么说她善良呢?是因为她乐于助人,别人遇到困难的时候,她就会伸出援助之手,当然啦,如果当她遇到困难我们同样也会帮助她。这就是“予人玫瑰,手有余香”。如果她看见了一些小蚂蚁、毛毛虫、知了之类的小昆虫,她并不会去伤害它们,而是劝阻别人不能伤害它们,因为它们也是有生命的,我们要爱护它们。

  她就是这么一个活泼、聪明、可爱的小女孩。聪明的你,猜出她是谁了吗?

  猜猜她是谁作文 篇17

  我有一个好朋友,她是谁呢?先不告诉你,猜猜看啊!她的个子高高的,在我班的女生中排第二;头发短短的,乌黑而浓密,特别像动画片里的樱桃小丸子;眼睛大大的像两颗闪着光的黑宝石;耳朵小小的像两把迷你的小扇子;皮肤白白的像白色的巧克力;眉毛弯弯的像一对月牙;嘴巴大大的,笑起来很好看;声音就像山间的百灵鸟,悦耳动听。

  她很自信,每次上课她都高高的举起小手,什么都不怕。记得有一次科学课,老师问了一道很难的探索类题目,同学们都默默地低着头,都怕老师叫到自己,只见她毫不犹豫地举起了手,胳膊伸得直直的,那么勇敢自信。下课的时候我问她:“你就不怕说错了吗?”可是她说:“说错了也没关系,老师不是告诉我们要积极发言,要勇敢一点吗?”我真的很佩服她的自信和勇敢。

  她的特长是吹长笛。她吹得动听极了,就像是百灵鸟的歌唱,就连长笛老师都忍不住赞叹呢!在一次六一联欢会上,她和伙伴们一起表演的乐器大合奏,赢得了全校同学和老师的热烈掌声,作为好朋友我也深深的为她的精彩演出感到骄傲。

  那么现在,你们知道她是谁了吗?

  猜猜她是谁作文 篇18

  这是一个可爱的女孩子,性格活泼开朗,每次看到她,她总是笑盈盈的。她长得可真是精致娇小。一张有着尖尖下巴的巴掌小脸上,嵌着一对精致有神的小眼。鼻翼边有一些浅褐色的小雀斑,更显出她活泼的性格。她头发又细又软,常常扎着一条不长不短的马尾。有时她心血来潮,会绑上两根羊角辫,那时班上的同学总喜欢逗玩逗玩那两条细细的“小麻花”,然后打趣似地说:“哟,又扎小辫儿啦!”

  她的小玩意儿多得惊人,她总是会带些到学校来,今儿送给这个同学一个,明儿又送给那个同学一个。可能因为她跟我不玩得不够熟络的原因,我从没有收到过她的礼物,但我仍觉得她挺好。我和她午休是同床,她也常把她那些小玩意儿拿给我看。那时候我看她,就觉得她也像那些小小的娃娃,一样的精致小巧动人。她虽是个小短腿,但跑步却不输给那些腿长的同学。她若是跑起步来,会让我想起那年我们全家去青海,在青海湖边的草地上看见的那些小土拨鼠:短短的小腿,却像装得有两只风火轮一般,眨眼便没了影儿;一双黑珍珠般的小眼睛总爱入神地盯着前方,好像在一个她永远不可能触摸到的地方,有那么一块磁铁,正吸引着她往那方冲。

  在班上人缘很好的她,经常给班上的同学发小玩意儿。可能她给别人的东西多了,大家都觉得她乐善好施吧,因此,她在班上是很受欢迎的。虽然她学习成绩不算最好,但是谁在乎这些呢?有个乐于与你分享快乐的朋友,多好呀!

  哦,我想,你们一定早猜出她是谁啦!

  猜猜她是谁作文 篇19

  玩一个游戏,猜猜她是谁?她有一双炯炯有神的大眼睛,虽然身材不好,但她心灵手巧。她的性格开朗活泼。有时她凶巴巴的,有时笑嘻嘻的。

  她是一位大组长,做事认真负责任。

  每当我的作业在她面前时,她总是会先对我假笑一下,一秒钟后,她变脸,变得严肃了。她先拿起我的作业本,再打开我写的那一页,然后拿起她的红笔帮我修改错误。

  每当我有错的时候,她都会说:“你看你又少了一句读书笔记,还不赶快去补,还笑。”知道错了的我,回到座位上想偷懒一下,我瞄了一下她,那双炯炯有神的眼睛,一直在“监督”着我,我只好拿起准备好的笔修改错误点。

  快改完的时候我又偷瞄了一下她,她的眼睛死盯着我,那眼神换谁都害怕。改完的我拿着本子走了过去,她的眼神依然执着的看着我。

  等我到她座位上的时候,她却假装无所事事。我将改完的本子拿给她看时,她很认真的将我改过的地方,一遍又一遍的仔细看,直到我修改到没有错误为止,才能把本子还给我。

  她就是我们的班长蔡沁汐。

  猜猜她是谁作文 篇20

  她是我的朋友。她平常喜欢扎一个翘翘的辫子,走起路来,一上一下的,非常可爱;一双黑宝石一样亮晶晶的眼睛会说话;高高的鼻梁;一张特别能说会道的嘴巴,课余的时候和同学们总是说个不停。

  她是我们班的“飞毛腿”。她参加学校组织的体育活动,总是能跑第一名。我也想跑第一名,可每次都落在她后面。她喜欢画画,每次上画画课的时候,老师都表扬她。她画的动物、植物和静物各种各样,有大象、兔子、小鸟、花、草、树和书等,栩栩如生。她有一次画小草的时候,把小草画上了眼睛,看上去一眨一眨的,神奇极了。大家都友好地称呼她“绘画小天才”。

  哈哈,你们能猜出她是谁了吗?她就是我们班的绘画课代表。

  猜猜她是谁作文 篇21

  她,是一位令我难忘的人;她,是一位活泼开朗的人;她,是一位有趣的人;她……今天,大家和我一起猜谜语吧!猜猜她是谁?

  她在工作岗位上十分敬业,一丝不苟;她的职位令人羡慕,人们把她们称为“国家的修理工”,她用汗水辛勤培养一代代的树苗。她的工作岗位是什么呢?大家动脑想一想吧!

  她,一头棕褐色的小波浪卷,头发上的柔美波纹很漂亮!眸似蓝宝石睫毛下一双水灵灵的大眼睛,流露出聪颖的光芒,一笑就变成了两条缝,鼻子微微上翘,给人一种俏皮的感觉。同时,鼻子上架着充满学问的银白色眼镜,那是全校独一无二的眼镜;鼻子的下方有一个能说会道的樱桃小嘴。

  她,腰如杨柳枝,腿如火柴棒;她,衣着得体,气质清新淡雅,手如柔荑,肤如凝脂。现在你猜出她是谁了吗?若没猜出她是谁,听我继续道来!

  “好球!”她激动地喊,她在与同学们踢鸡毛键,她的技术很好,令我们羡慕,我们在底下悄悄的称她为“不败女神”!

  以上是对她的介绍,你猜出她是谁了吗?Guess!

  猜猜她是谁作文 篇22

  她,一个小女孩,圆圆的脸,一双炯炯有神而又明亮的眼睛,还留着齐眉的刘海。她,身材高桃,一脸稚气。

  她是班里的想象大王。在她的抽屉里,经常可以看到许多设计图。有飞机的设计图,玩具的设计图,房子的设计图等等。她一感觉无聊,就会拿起笔,在纸上画设计图。班级里的同学玩的游戏,有许多都是她创作造的。大家都很喜欢她创造的游戏。每次,当她一提起谁想玩她的新游戏时,大家都会异口同声地道:“我!”这个想象大王非常大方,经常把自己的东西送给别人。她还在班级里创造了班文和班话呢!只不过,这只是她和同学之间随便玩一玩的。她还发现了一个翻绳的魔术呢!

  这是一个热爱想象又大方、乐观的人,这个人就是我。

  猜猜她是谁作文 篇23

  她是一位美丽的小公主,瘦瘦的,身穿紫色裙子,眼睛大大的炯炯有神。她性格温柔,喜欢乐于助人。

  有一次,她看见了一位年迈的老婆婆提着沉重的水果走在路上,妈立马走上前去,对说婆婆说:“老婆婆,我来帮你提吧。”她今天戴了一顶漂亮的小草帽,草帽上的蝴蝶飘带在阳光下的微风中快乐地舞蹈着。老婆婆说:“谢谢你,小姑娘”。她说:“不用谢了婆婆。”

  突然雷鸣轰响,小公主怕老婆婆淋到雨,赶紧拿下自己的帽子给婆婆带上,生怕老婆婆淋到雨了。雨淅淅沥沥地下了起来,小公主的裙子湿了,就这样,小公主帮老婆婆把水果提回了家。慢慢的,雨停了,天空出现了绚丽多彩的彩虹,你看这彩虹像一座弯弯的彩虹桥。老婆婆为了感谢这位小姑娘,送给了她一个大红苹果。小公主的故事告诉我们一个道理:帮忙别人,快乐自己。乐于助人是有好结果的。

  你来猜猜她是谁?她就是小公主苏菲娅。

  猜猜她是谁作文 篇24

  猜猜她是谁?她是我非常好的伙伴。

  她长着一头乌黑的长发,一双仿佛能看见星辰大海的眼睛,最有趣的是她眼角下有一个小黑点。

  她热爱围棋,参加过好多次比赛获得过银奖、铜奖等等。头脑特别灵活,所以她数学成绩非常好。

  她性格比较文静,所以不喜欢讲话,但老师叫她回答问题时却很大声。不过在她心中可是有另外的一面,就是我们玩耍的一面。和我一起玩的她是开朗、阳光、积极的。

  我的朋友有一个习惯,就是能帮尽量帮。这个习惯有人说“好”,也有人说“不好”。不过,我觉得这个习惯非常好。她因为这个习惯收获了许多友情,开学一年级的时候她坐在叶芷仪的前面,叶芷仪比较瘦喜欢被人欺负,刚开始她因为比较文静没有在乎,后来就开始帮助叶芷仪,让叶芷仪变的不再软弱。

  我的小伙伴即友善、又乐于助人。大家猜出她是谁了吗?

  猜猜她是谁作文 篇25

  她长得很高,一头乌黑发亮的长头发,总是梳着一个马尾辫,前面还有一些刘海儿,圆圆的脸蛋肉嘟嘟,有一双明亮的大眼睛水汪汪的,就像两颗宝石。灵巧的小嘴,能说会道,可爱极了!

  她有很多爱好,比如:学习、画画、跳舞……但她最喜欢上作文班儿,她写的作文可好了,上课的时候总是认真听讲,积极发言,老师每次都夸奖她,我们一定要向她学习。

  记得有一次,她参加了学校的作文比赛,她特别努力,想着老师讲的作文细节,分段和过程……她很着急的紧皱着眉头思考着。她自言自语地说:“我一定能行,一定能行,我是最棒的,加油!”比赛结束了,结果出来了,哇!她真厉害,得了一等奖,她高兴极了!

  我想:她长大了肯定能当个作家。你们猜到她是谁了吗?

  猜猜她是谁作文 篇26

  我们班有这样一个人,她的个子高高的,脸蛋圆圆的,笑起来就像熟透了的红苹果一样,可惹人喜爱了。她还有一头又黑又长的'秀发,一双水汪汪的大眼睛,配上两条淡淡的眉毛,漂亮极了。

  她是班里劳动最积极的一个了。她负责的是走廊两边的瓷砖,她擦起来可细心了。有一次,她吃好饭就拿着抹布去擦了起来。只见她先用手摸了摸瓷砖,发现脏的,就用抹布使劲去擦,直到干净为止。没一会儿,抹布就脏了,她便去把抹布洗干净,继续回来擦,连一丝灰尘都不放过。她擦好的瓷砖真是干干净净、一尘不染,亮得都可以照镜子了呢!

  她除了劳动积极,学习也很认真。有一次上英语课的时候,老师让我们写字母,老师说我们写得都很不错。但是当老师走过她旁边的时候,停下了脚步,把她的本子放到投影仪上展示给我们看。我们看了之后,情不自禁地送上了热烈的掌声,因为她写得太漂亮了。她肯定是把老师说的要点牢牢记在心中了。

  这样一个爱劳动、爱学习的好孩子,你能猜出她是谁了吗?

  猜猜她是谁作文 篇27

  她是我的伙伴,也是我的好朋友。她头发乌黑发亮,像黑色油漆漆过一样;扎着一个辫子,浅浅的眉毛像弯弯的香蕉。她眼睛小小的,笑起来眯成了一条线;高高的鼻梁,小巧的嘴巴。她平时穿长裤长褂,不喜欢穿裙子。

  她学习很好,上课认真听讲,眼睛始终盯着老师,在二年级期末考试中她得了第三名。她的性格温柔,从来不生气。她的特长是书法,写的字又干净、又整洁、又漂亮,她从一年级一直练到三年级,坚持不懈,书法写得越来越好。

  世界上没有十全十美的人,我的这位伙伴也有缺点,就是她跑步特别慢。上次我们班比赛跑步,她得了倒数第二。

  猜猜她是谁?猜对了吗?对,她就是我们班的陶雨洁。

  猜猜她是谁作文 篇28

  她,体型胖胖的,却如大熊猫一般可爱,圆溜溜的大眼睛和长长的睫毛可惜被眼镜遮挡住了,樱桃小嘴巴能说会道。在一个友爱的集体里,一定少不了关心老师、体贴同学的学生,那么她则是最合适不过的人选了。每次下课,她总不忘为老师接一杯水;每次老师帮她解决问题,她总不忘说一声谢谢;每次得到好的奖励,她总不忘与老师同学们分享。

  如果你有搞不清楚的问题,她总会耐心细致的为你一遍又一遍的解释;如果你受到了欺负,她总会挺身而出为你出气;如果有关班级荣誉,她便会搬出“能说会道”这一特点,为班级争夺荣誉。一次检查卫生,为了让班级获得满分,她便用上了她的巧嘴,“看,我们班的窗户擦得多干净,是吧!擦了好几遍呢……”经过那能说会道的嘴巴,班级获得了满分。依稀记得“冰红茶”来我们学校做广告,她还不忘为老师多争取一瓶。还有一次,有几个外班的同学破坏我们班级的卫生,身为卫生班长的她便带头去找那些学生,像老师一样严肃地给他们讲道理。

  她有严肃的一面,但还有体贴关怀的一面。一次体育课上,我们比赛跑步,一位女生的脚扭伤了,她便积极地帮助同学,还放弃了一节期盼已久的电影课。外面毒辣的太阳照耀着大地,照射着她们。而刚跑完步的我们却悠然自得地坐在教室里,拉着窗帘,开着风扇。她带着劳累的身体跑过来跑过去。下课后,我们高谈阔论地谈着电影的情节,她却满头大汗。那一刻,我深深地记得她那狼狈的样子;那一刻,我深深地体会到她那美丽的心灵;那一刻,我不会忘记……心里从来都想着班级,从来都关心老师,从来都体贴同学,她的心灵注入了满满的爱!

  猜猜她是谁作文 篇29

  她是一个有责任心的好班委,她也是一个爱玩的学霸。

  没错就是她,她就是我们的班委。她长着一双大眼睛,一只能说会道的嘴巴,从嘴巴里经常冒出一些奇怪的语言,比如说“啦啦啦啦啦啦啦噜”,“拉鲁拉啊——噜”,等等。她还时常带着一个发卡,还有一头乌黑靓丽的长发。她下课时,经常与我们一起玩耍,有时还与我们谈论问题。

  她上课时很认真,几乎没有一个人能打断她上课听讲,每次上班会时,老师都会让她上讲台统计分数,所以,我们每个人的命运都掌握在她的手里,每次我们不听话时,她都会说“给小组扣分了啊”,之后教室里就会鸦雀无声了。她在小组内是我们的组长,每次我们组员不听话时,她都会说,快小组汇报啦,你们自己看着办吧,每次说道这一句话,我们都会意义到,自己要好好学习了,但到了小组汇报时,我们组长都会把我们说的很好。没错,你们猜到她是谁了吗?

  猜猜她是谁作文 篇30

  她的头上扎着一束可爱的马尾辫,头发有些卷,细长的眉毛下有一双水灵灵的大眼睛忽闪忽闪的,显得十分活泼可爱。

  她的性格很温柔,就比如上次,我不小心踩到了她的脚,她不但没生气,还笑眯眯地跟我说:“没事,没事!你也不是故意的,下次小心点就好了。”她还很乐于助人,不管看见哪位同学需要帮忙,都会热心的第一个上前主动帮助他。

  她的爱好是画画,梦想和我一样,也是当一名画家,她不但喜欢画画,而且画画的速度还很快,更重要的是,她的画总让人赞叹不已,清晰的线条、鲜艳的色彩,真是好看极了!在班上这样的画可是数一数二的棒呢!

  她对待学习的态度也很认真,成绩很好,不但每年的三好学生名单中都有她,而且和我一样是班长哦,她是我最要好的朋友。

  通过以上的介绍,你们猜出来她是谁了吗?

  猜猜她是谁作文 篇31

  她的头发黑黑的,非常浓密;眉毛弯弯的,像个小月牙;眼睛大大的,亮亮的,一闪一闪的,像天上的小星星;挺直秀美的鼻子下面长着一张樱桃似的小嘴。说话的时候叽叽喳喳,像一只小麻雀,有时特别招人喜欢,有时也十分让人生气。

  她非常喜欢跳绳。虽然她跳绳的成绩不是我们班最优秀的,但是她跳绳的姿势是最漂亮的。她跳绳的时候,两只脚离地面一点点,只用脚尖着地,非常轻巧。黑黑亮亮的马尾松在后面一甩一甩,像灵动的音符,又像飞舞的蝴蝶……走过路过的老师和同学都止步不前,有一种“行者见罗敷”的感觉!

  她上课爱做小动作,有时和后面的同学说话,差不多每次上课老师都会批评她。还特别爱哭,动不动就哭:不小心碰到了她,或者说了她的一点点不对……就抹鼻子掉眼泪,不知道的人,会以为她受了窦娥一样的天大冤屈呢!唉!真拿她没办法!

  说到这里,同学们应该猜出她是谁了吧!

  猜猜她是谁作文 篇32

  她是我的好朋友。她披着及肩的黑发,染白了发尾。她总是面带笑容,脸上嵌着两颗酒窝。

  她特别喜欢打排球。有一次体育课,她和我一起打排球。一开始,我没掌握打球的手势,把球打到了离她很远的地方。只见她一溜烟跑掉了,我以为她嫌我打得太臭,不跟我玩了,可是她在往球的方向跑。刚下过雨,地上有一滩水,眼看球就要逃进“水晶宫”里里,可是她这个“特种兵”仿佛骑着火箭,“蹭”地一下就在“水晶宫”前恭候球了,球一到,就被她稳稳抱住了。她再喘着气跑回来:“我教你怎么打排球吧!”我惊讶于她的敏捷,感动于她的友善。

  还有一次放学后,她叫住我,打开我的手掌,神秘地把一个暖乎乎的小东西放在我的手心,叮嘱道:“回家再打开噢!”在回家的路上,我忍不住激动的心情,张开了手,只见一个精巧的“小粽子”躺在我的手心,绿叶外系着一条细细的草茎,还打了个灵巧的结。我小心翼翼地把“小粽子”拆开,一个圆滚滚的金色小果子躺在里面,像一个小宝宝躺在摇篮里。她是有多了解我,知道我热爱大自然,又是有多费心,给我做了这么别致的礼物啊!

  你能猜出她是谁吗?她就是可爱、心灵手巧的运动大人——邓灿灿!

  猜猜她是谁作文 篇33

  在我们班有这样一位同学,她有一头乌黑亮丽的长头发,常常扎一条马尾辫。她有一张瓜子脸,一双水汪汪的大眼睛,眉毛弯弯的像一对弯弓。鼻梁高高地挺立着,还长了一张樱桃小嘴,笑起来的时候露出两个可爱的小酒窝。她不久前刚换了两颗大大的门牙,一咧嘴,像兔子一样可爱。

  她是一个乐于助人的女孩子,每当同学们忘记带东西,她都会主动伸出援手。有一次,她发现我的作业写错了,不但没有嘲笑我,反而细心地提醒我。我对她说:“谢谢提醒我!”她说:“不用谢!同学之间要互相帮助。”我感到十分温暖。

  她还很喜欢跳舞、画画、唱歌和表演。在去年班里《夏洛的网》朗读表演比赛中,她还模仿各个人物来做各种惟妙惟肖的动作。因此,她们小组还得了组第一名。她的兴趣很多,还参加过舞蹈比赛,在舞蹈比赛中获得了优秀奖。

  这就是我的同学,一个漂亮又大方的女孩子,你能猜出她是谁吗?

  猜猜她是谁作文 篇34

  她是一个很漂亮的小姑娘。她长着一双水汪汪的大眼睛,那双大眼睛炯炯有神的,皮肤白里透红,一条马尾辫老是晃来晃去,嘴巴不大不小,身材不胖不瘦,比我高。

  她很喜欢运动。她爱打篮球、跑步、做体操。她还是我们班的体育委员呢!每天早上,如果不下雨,我们就在她的带领下整整齐齐地排好队,准备做操,她在最前面,动作准确又优美地带我们做操。她的羽毛球打得特别好,能把球打得又高又快,每次我和她打羽毛球时,她总能三下五除二就把我打得一败涂地。

  她的脾气很好,经常笑眯眯的,很善解人意。有一次,我们约好一起到楼下空地打羽毛球,但到了楼下,我想着羽毛球打不过她,就想跳绳了,她一点儿也不生气,笑眯眯地和我跳绳。玩了一会儿,我又想打羽毛球了,她还是笑眯眯地和我打羽毛球。最后我们玩得很开心。

  说了这么多,你知道她是谁了吗?她可是我的好朋友、好邻居哦。我希望能和她一直做好朋友,你想不想呢?

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