教室里的阳光作文

2021-04-01 初一作文

  在学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的教室里的阳光作文,希望能够帮助到大家。

  教室里的阳光作文1

  教室外天寒地冻,教室里的我们盼望春暖花开。

  课堂上,老师宣布的考试排名令我如坐针毡,道道难解的数学题使我如坠云雾。盼呀盼,下课铃终于响起了。

  教室窗户上裹上了一层厚厚的白霜,就像给透明的玻璃敷上了一张张面膜。我抖落大脑紧张运转了45分钟带来的极度疲乏,伸出一根“胡萝卜”,在“觊觎”已久的地盘上开始作画。“啊!”哪知另一根“胡萝卜”在我毫无防备的情况下偷袭成功。“呀,你讨厌,画只猪送给你。”“呜——回赠给你一只熊。”“哇哇一哇哇一”冬日大战便在这样快乐的“惨叫”声中拉开了序幕。

  乍一看,我吓了一跳,窗户上已密密麻麻爬满了动物图案,乌龟、鸭子、恐龙、苍绳……一些“大作家”还在旁边配上了文字注释,或恶作剧般写下某某同学的外号,于是笑闹四起。那些被“开涮”的同学发誓要“报仇雪恨“。此时,快乐的笑声如泡泡般溢满了教室的每个角落。

  我瞪大眼睛,终于又在窗玻璃的角落里找到了一处小小的空白,四为太小,只能用指甲在窗户上“创作”,但我却乐不可支一一我现在画的不是别的,而是一朵迎春花!

  教室里暖和极了,那一刻,大家的心里都演奏着窗户上的“迎春曲”,乐滋的的。谁也没发现,教室后面出现了一个身影,高跟鞋撞击地面的声音越来越清晰,随后而来的是一位同学的一声大叫:“老师!”正在演奏中的“迎春曲”出现了不和谐的音符,同学们蹦着跳着挤到窗前,不顾寒冷,用手抹去大片大片的“杰作”,那湿漉漉的一片,像一颗停止跳动的音符。晚了,叩击地面的声音己经停止,熟感的面孔出现了。这一刻,我们一片寂静,等待着“乐极生悲”的到来老……

  “呵呵呵……”师的笑声像银铃一般动听,她比我们还“春天”。此时,大家又来了见“春风”而“使舵”的机灵劲,表情都“由阴转晴“,开始兴奋地为老师介绍“幸存”的作品,有的还复述着己被抹去的“鸟龟”“鸭子”,大家笑得更欢了。“还挺像哪,你们真有才啊,呵呵呵……”老师继续笑着。那一刻,作为“迎春花”作者的我,心灵园圃已是“春暖花开”——“玻璃画”上跳动的一颗颗童心呀,春花为你而开;保持着童真重趣的老师呀,春花为你而!

  “丁零零……”上课铃响了,大家都回到了自己的座位上,脸上的阴霾一扫而空。教室外依然天寒地冻,教室里却已春暖花开。

  教室里的阳光作文2

  春季,数万丈阳光又射进了教室里,却没有那讲台前的一丝阳光耀眼与灿烂。

  那一丝阳光,就是我们的老师——翟老师。

  翟老师教了我五年,虽没有能教我们到毕业,但她是我最感谢、最喜欢的老师。

  翟老师留给我的第一印象就是她的微笑。每一次喊她老师,她总会还给你一个比太阳还要灿烂的微笑。

  直到那一次,那一日,那一月,老师的微笑少了,而是满脸忧愁,看的人心里很不是滋味。

  有人欲问出个大概,却被老师的一句“没有事。”推辞了,接着有一个勉强的微笑让我们心酸了。

  那一天,平日爱笑的翟老师竟脸色大变,将我们骂了个半死,这时,有几个刺耳的声音传了出来——有同学最顶嘴,老师将他们拎了出来,训斥了一番。而我看见,老师的眼角,已有了泪。接着,老师大喊:“这节课,不上了!”,班上刹时没了声音。老师跑出门,径直走向办公室,而她的脸上,则是两行清晰可见的泪水,早已没有了笑容。

  一个声音不知从何处传了出来:“翟老师得了癌症。”这声音低沉,而又刺痛着每一个人的心。

  班上,一片哭声传出了教室。

  每一个人都写了表示歉意的纸条,由班干部送去了办公室。

  下课,同学们边哭边走向了办公室,向老师道歉,而我,倚在墙上,哭了很久,很久······

  而再后来,老师去外地治疗了,班上来了一个新老师,但却不见了那一丝阳光。

  等老师治疗好了之后,老师脸上,依旧出现了那一丝灿烂的阳光。

  这丝阳光,虽说不上永远,但我一定用全力来记住。这最灿烂的阳光——翟老师。

  教室里的阳光作文3

  “唉……”男孩望着那些翩翩起舞的“花蝴蝶”,长叹了一口气。他多想和“蝴蝶”们一起毫无顾忌地玩儿啊!他知道,这只能是一种幻想,同学们怎么会和他一起玩呢?就在他发懵的'时候,那个漂亮的身影又闪入了他的视线——是他们的新老师。

  老师让同学们到外面集合,等她排好座位再进教室。男孩迟疑片刻,很自然地站到了最后面,然后习惯性地用手往上提了提衣领。每逢换座位,他总恨不得把整张脸都埋到衣服里。“那位男生,请你到前面来!”“您叫我?”男孩非常惊讶,一时有些慌张。老师点了点头,目光宛如一束阳光照射到了男孩身上。他惊讶极了,老师竟然发现了弱小的他!

  “你应该站在最前面。”老师拍了拍他的肩膀说。

  “我……我一直站在……”也许是幸福来得太突然,男孩有点语无伦次。他万万没有想到老师会关注到自己。“难道她没有看到我脸上的疤痕?难道她没有看到我身上寒酸的衣服?难道……”他在心里猜测着。走进教室,他又自然地走向了角落,不过似乎是有意的安排,老师把他排到了第一排。他受宠若惊,内心就像窗外那缕阳光,很美好,很暖和,格外通透。

  在与老师的一次单独谈话中,男孩讲述了自己的遭遇。幼时,他和家人一起吃饭时,不小心碰翻了茶壶,滚烫的水洒在了他的身上,遭到父亲的训斥;他和伙伴们一起玩皮球,把球踢到了水池里,引来伙伴们的责备……老师浅浅一笑,沉默了片刻,说了句令他难以忘怀的话:“你不比任何人差!”“真的吗?”“真的!”他抬头看见了老师微笑的脸庞,真美。

  从那以后,男孩变得活泼了,他不再害怕和同学们交流,在课堂上回答问题也很积极,成绩也直线上升。他逐渐和同学们打成一片了。偶尔他会问别人:“我丑吗?”“怎么会呢?”一串的笑声,成了男孩生活的新风景。

  没过多久,男孩考上了重点初中。毕业那天,他给老师送上了一张卡片,上面工工整整地写着:“幸遇恩师,助力飞翔!”或许您也知道了,那个男孩,不是别人就是我!

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