篇一：不再放纵自己
曾踏进这所陌生的校园，望着周围的同学与老师。我不禁思绪万千。因为曾经熟悉的同学都各奔前途。
走进教室，随着我与同学们的沟通；我们大家也熟悉了起来。台上的老师在认真的讲课，而我却一句都没有听进去，满脑子都是小学时同学们熟悉的面孔。正当我胡思乱想之间，老师打破了我的回忆。老师对我们说了一些鼓励性的话语，并告诫我们要好好学习。而我早已听惯了这一类的话，表面上在答应，其实我却不以为然。
因为自从小学开始，我的成绩就很优秀。再加上小学时，老师与同学们对我的称赞，使我养成了骄傲自大的性格，让我坚信自己能取得好成绩。为此我不仅没有感觉到学习上的危机感，还整天玩耍。在家中，我更是无法无天。每当我完成家庭作业后，便打开电视看我喜欢的节目。一旦妈妈数落我时，我才会不情愿的关掉电视。期中考试如期到来，我的成绩却已下滑。然而我依旧我行我素，成绩始终保持在前十名之内。七年级就这样很快过去了。
假期中，我与朋友在闲聊之中，话题转到了学习上。临走时，朋友对我说：“我们同学都已各奔前途，我不希望你、我因各种外来因素而各奔前途，我们应该一直做朋友！”朋友的一席话令我感到了莫大的压力。于是，为了能赶上他的成绩，在新学期中，我按时完成家庭；遇到不会的题，我会经常向其他人请教，并牢记每堂课的重点。我的成绩也在提高。终于，在八年级的考试中，我取得了第二名的好成绩。我与朋友之间的差距越来越小。我相信总有一天我会超越他！
人生只有一次，我们应用人生来创造属于我们的辉煌。过去的一切都不会重演，我们的目光不应该放在过去，我们应该利用眼前的一切，超越自我，方能走进成功的殿堂。
篇二：别再放纵自己
别再放纵自己，就是不能在某件事情上放纵。这就比如说：在学习上、工作上、家里不放纵自己。
不放纵自己，可以改正自己的不足，可以锤炼自己的意志，可以让自己养成好的习惯，可以让自己变得更优秀。所以，我们每个人，都不能放纵自己。(中国作文网 www.t262.com)
我就是个管不住自己的人。有一次，午休时，我把全部作业都做完了。心里感觉空荡荡的，总想和别人讲话，我的心犹如有千万只蚂蚁在爬，犹如千万根针在刺。终于，我忍不住和同桌讲话了，但我一张嘴，就被班长发现了。然后，我被罚扫两个星期的地，还被扣掉纪律分5分。
可见，放纵自己是多么可怕，后果严重的。
还不止，我在家里时，总管不住自己。如果在家里做作业，我就会去玩。于是，做作业的事就会被我抛之脑后。就算想起了，也会一拖再拖，这就导致了我作业不能按时交；也导致我养成了极为不好的拖拉的习惯；更让我的学习积极性大大受到伤害，让我少了恒心和毅力。
所以，我认为，放纵是一个坏毛病，它会让人走向失败的深渊。如果有这种毛病，一定发改。
但在我的周围，也有些人没有放纵自己。
比如，班上有一些同学，他们很有自觉性。他们放学后一回家就做作业，做完才去玩；上课没听懂的下课马上就问老师，问懂为止；他们从不乱花钱，也不会打游戏打得天昏地暗；他们从不因为心情不好而对其他同学大发脾气。他们因为没有放纵自己，大都成绩良好，品行优良，非常讨人喜欢。可见，不放纵自己，对自己、对他人都有好处。
所以说，别再放纵自己是对家人的报答，对老师的感恩，对学生、朋友的关爱。不放纵自己，更能让自己克服弱点，不断成长。人，都不应放纵自己。
篇三：我不再放纵自己
曾经，我嗜好偷懒，学习不努力，作业马虎，上课做小动作，活在一片黑暗的荒漠，时常放纵自己。
那时候的我，完完全全的`一个热爱放纵的人。我贪玩，每天玩到半夜三更才回家，写作业又马马虎虎。老师父母劝我好好改正，我却当耳旁风，仍过着放纵自我的生活，依然我行我素。
可是有一天，我正在写作业。作业多，我惰性又上来，一头趴在桌上玩起了手机。突然，我在手机上无意中看到了一篇题目叫做“舒服是给死人的，放纵是给黑暗的”的论文，我有些疑惑：这说的不就是我么？好奇心的驱使下，我点开那篇论文。
“时间易逝，你没资格偷懒，没资格放纵自我，更没资格做一个人。”我看着这句话，感觉我脸辣辣的，心里一直重复着这句话。我关掉了手机，望着天花板，不断地问着自己：我怎么可以偷懒？怎么可以放纵自己？怎么可以让自己误入歧途？我不断地问着我自己。不！我不能偷懒！我不能放纵自己！我要让自己的青春不再充满放纵，我不能堕落！我重新拿起丢弃的笔，端正的写起作业来。
渐渐地，我发现我自己变了——作业认真完成，上课认真听讲，老师父母也时常惊叹我为何变得如此快。我变了。变得不再偷懒，不再去放纵自己，不再像以前一样只能活在黑暗的荒野里。我的世界变了，变得不再只有黑白，变得绚丽多彩。我时常警醒自己，严格要求自己，不辜负老师父母对我的期望，不让未来的自己对现在懊悔，不让自己只存活于黑暗，也时刻记得：舒服是给死人的，你没资格偷懒，也没资格放纵！
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