相信大家总免不了要接触或使用作文吧，尤其是写作中最基本、最常见的话题作文，话题作文是以某一话题为范围，不限文体、不限题材的作文。我们要怎么去写这类型的作文呢？下面是小编帮大家整理的以好玩为话题的作文（通用30篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
以好玩为话题的作文 篇1
上海是个繁华的大城市，有许多好玩有特色的地方。其中2010年上海世博会最有特色。
上海世博会有泰国馆、美国馆和法国馆等等各国展馆，其中最好玩的就数泰国馆了，泰国馆金碧辉煌、光彩夺目，进去后你会进入三个地方。第一个地方是放电影的地方，电影刚开始就是英文和嘈杂的声音震得我不得不捂住耳朵。然后我们进入了一个黑乎乎的房间，观看喷水加动画，那个水一会变成红色一会变成蓝色真神奇呀！然后我们又观看了三维电影，电影里的东西好像向我们“扑”过来上面还落下水花呢！泰国馆真好玩！
最美的要数澳大利亚馆了。里面一片红色还挂着许多贝壳呢。墙上还有英国和澳大利亚作战的情形，走过弯路的走廊到大门口，妈妈买了个牛肉汉堡给我吃，那真真好吃！
艺术感最好的就是法国馆。里面有《阿尔的餐厅》《咖啡壶边的女人》等等。还有一大特色就是你的脚踩在地上，墙上就会显示出你的脚印，世博会上展示的绿色理念充满每一处，更让我感到真好玩又新奇！
世博会真好玩！
以好玩为话题的作文 篇2
苏州回来好几天了，可是在苏州步行街有一个叫动感电影的游戏深深地印在我的脑海里，挥不过去，记忆犹新。
来到苏州的步行街——观前街，经过一家动感电影店前，被里面传来的一阵阵刺耳的尖叫声吸引住了，使我感到这个游戏很刺激，很惊险，马上叫妈妈帮我买票。这个游戏分别分成十五部动感电影，让我们选一部进去“探险。”我选择的的影片是“阿里巴巴的飞毯。”我迫不及待地进去了，坐在“车子”上，系上安全带，就开始了。这里面有巨型蜘蛛、毒蝎子、毒蛇、恐怖宫殿……这些关卡真的很可怕，我坐在车上，就像坐在阿里巴巴的飞毯上一样，四面八方的虫子向我爬来，把我团团包围住，就像准备往我的身体里钻一样。我大声地喊着：“啊，啊，啊……”使外面的妈妈哈哈大笑。特别是过牙齿机关的时候，我心里一直在怦怦地跳，身体都绷紧了，万一慢了1秒钟，我们就会被牙齿咬地粉身碎骨。
五分钟的动感电影很快就过了：“虽然只有短短五分钟，但我体验到了很多快乐，如果有时间的话，我希望能再玩几部。”
以好玩为话题的作文 篇3
我的爸爸都快40岁了，但还保留着小孩子气，下班回家总会和我闹腾一会。
一天晚上，我正全神贯注做作业，突然脑袋被人敲了一下，回头一看，原来是我们家的国宝--爸爸。我很惊讶，轻轻放下笔，小心地凑近爸爸的耳朵：“妈妈不是不让我们俩玩了吗？”爸爸得意地笑了，也轻声地说：“我借口给你讲奥数题，混进来的，你老爸聪明吧！”我还是担心地看了看门口，爸爸一把拽住我，说：“赶快呀！”说完三步并作两步跳上床，像婴儿似的爬过来，爬过去，最后不见了。这时，一个声音传来：“猜猜我在哪儿？”我立刻来劲了，跳上床，去寻找爸爸。“在哪？在哪？”正当我焦急地找他时，一个熟悉的声音从窗帘后面传来：“我在这儿”！啊，他什么时候跑到那儿去的！我们俩就这样在屋里跑来跑去。过了一会，我累得直喘粗气，一屁股坐在地上，而爸爸还在一旁跳“螃蟹舞”，唉！我真奇怪：他的精力怎么这么旺盛？！
这时，妈妈送牛奶进来，看见我和爸爸满头大汗，生气地问：“讲奥数没？又贪玩了吧，一看你们模样就知道！”我和爸爸只好承认了自己的“罪过”。爸爸被妈妈叫了出去，我也只好收心，踱回到写字台前。唉，意犹未尽呀！
家里因为有了“国宝爸爸”和“活宝孩子”变得欢乐起来。
暑假的一天，国宝爸爸刚进门，我就扑到他怀里，得意地说：“今天的作业都完成了，妈妈还表扬我呢。”爸爸一把抱起我：“真乖！”饭后，我和爸爸玩起了“青蛙跳”的游戏。“青蛙”爸爸手脚着地，不时“呱、呱、呱”地大叫，身体有节奏地自然前蹦。我也学着爸爸的样子兴奋地乱蹦。爸爸一本正经地在地上蹦着。我肚皮都笑疼了；妈妈笑得前俯后仰，喘不过气来，连连咳嗽。我实在忍不住了，立刻钻进爸爸的怀里，于是爸爸搂着我接着跳……后来，我钻出来，一跃而起，紧紧地贴着爸爸的背部，抱着爸爸的脖子……。有时我爬上他的腿，再坐到肩上，让爸爸在客厅走来走去，我在上面边拍着爸爸的脑袋边高兴地吆喝：“驾马马，驾马马！”这样的感觉真好呀！
你看，这就是我那好玩的老爸，这就是总能给我们家带来欢声笑语的老爸！
以好玩为话题的作文 篇4
几乎有孩子的地方就可以听见这么一句话：别玩了！快去做作业！快去学习！我很不满！
让我们来做一个人生简论吧。三岁之前咱们不管，童年、少年时代我们为了未来所谓的成熟在学习，玩不了，美好的时光也就悄悄溜走了。青年时代要找工作·要成家，忙的很，玩不了。到了中年，要养家糊口，要为生活、工作奔波。老年虽然有了时间，但又有哪个老人能玩起来？所谓的享清福也就是一遍遍叹息罢了。听完了我的简述，你有什么感想呢？你也许会说：“现在学习不是为了将来过上好日子吗。”此话说的不假，但你是否考虑到人生的尽头？
人仿佛生来就要劳累的，特别是现在的中小学生，为什么？因为他们有最好玩的心、好玩的性、最好玩的青春与活力！我并不是讨厌学习，人是要想学就学，累了，就看看蓝天白云、听听虫鸣鸟叫，或者与好朋友聊聊天，嬉耍一番，回味起来也别有情趣。人就要做到劳逸结合，做起事来就事半功倍了。我在此劝大家找个时间，抛掉一切烦劳好好玩一玩！
以好玩为话题的作文 篇5
国庆节放假，我们去了大吉沙，原本以为天气热，人多，很无聊。但过了一天后，才知道原来这么好玩。
在晴朗的早晨，我们准备好东西出发去大吉沙，我们坐着船过珠江，江上波光粼粼，偶尔会有几只白鹤飞过，一会儿便到岸了。
上岸后，我们坐车先去欣赏风景，蓝天白云下，绿油油的水稻生机勃勃，一排排的小路旁树木成荫，水稻上还有几只站立的白鹤，这真是一幅田园风景图。
中午，我们找了家农家乐吃了饭，便在亭子里休息。大人们在打羽毛球，聊天，吃水果。而我们则开始放飞状态。
我们人手一辆自行车就出发了，骑着车迎着风，我们追着赶着，好欢乐。我们把所有的小路小道都走了一遍，不得不说着，这地方真大，跟走迷宫似的。每一个地方都有大片大片的水稻，狗尾巴草。花草树木哪哪都有，逛完一圈回来，大人也休息好了，他们说“不是说不好玩吗，个个笑得这么开心。我们则笑着说“刚开始不觉得，但原来这么好玩啊。”大人们无奈的笑笑。
太阳下山了，白鹤归家，就如同《答谢中书书》中的“夕日欲颓沉鳞竞跃，实是欲界之仙都。”我们趁着美好景色做背景，拍了一张照片，来记录这欢乐的一天。回去的时候大家都开心的说“原来这么好玩，下次还要再来，”天上最后一抹彩霞也消逝了。
以好玩为话题的作文 篇6
下午，炽热的阳光笼罩着大地。又是秋天，不同的是，中秋和国庆是同一天。中秋节，理所当然想到的是月饼，灯笼。相比之下，我更感兴趣于做月饼，做灯笼吧，我觉得枯燥无味。
做灯笼，起初我是觉得很枯燥，无聊。直到这次团队活动，我才认识到做灯笼原来这么好玩。狭小的房间，却传承着传统文化手艺人们的所有。我们做灯笼的房间并不大，但里面放满了各式各样的灯笼，十分美丽。开始觉得做灯笼好像也不是那么无聊。
穿线，裁剪，拼接……还十分注重细节，错一点都会直接影响到灯笼的美观。剪框架的时候，尽管我刚开始的时候剪的多小心，到后面我把纸拿反了，所以剪出来的也就是反的，拼接起来的时候无奈只能是有两边倒着的了，胶水都已经干了，想改也改不了了。穿珠子，连着最初穿好的那条线，一颗颗把珠子穿上去，要有15厘米长。做灯笼原来还要精确到穿珠子的长度。绑绳子的时候我看了半天，愣是没看懂。不过，做灯笼也很好玩嘛。
要准备的东西其实也蛮多的。像我这种“手残”的，不太注重细节，就剪反了，做出来不太好看呐。原来做灯笼这么好玩，这次团队活动我也算重新认识了一遍灯笼。
错一步不可怕，可怕的是后面一直错，想改的时候已经改不了了。有趣的东西多了，需要我们自己去发现。到现在我才发现，原来做灯笼这么好玩。
微风轻轻地吹，暖暖的阳光照在我们身上…
以好玩为话题的作文 篇7
天阴沉沉，下了一场特大暴雨。对一般人来说肯定很讨厌，而对我们儿童来说，那可要一蹦三尺高。
雨一下，地板就要遭殃了。这一片水，那儿一片水，我们就要把它当玩具玩。用脚在上面滑，留下的印就能组成字。我们在上面写字，比谁写得好。有时我们不写字，就在上面滑，比谁滑得远。估计清洁工都会表扬我们，帮他们拖了回地。我们还在地板上玩“滑铲”，一个人躲，其他人铲，只要躲的人倒了，将他铲倒的人就换成躲的。一次我是躲的，我左躲右闪，没有一个人将我铲倒。这时，小z同学一个助跑，从侧面偷袭我。我躲闪不及，被铲倒了。我急中生智，用手撑地，来了个“前滚翻”，完美踩地。小z同学刚想宣布自己是躲的，见我“完美复活”，吃惊地下巴差点掉地上。
玩多了，自然也出现了花样。我最拿手的是“360度大旋转”，也就是滑的过程中双脚起跳，在空中“360度旋转”，落地后再滑一段。有一次，两个同学一起耍帅，两人面对面，同时开始滑，在碰撞的瞬间，左侧向右360度旋转，完美躲过。俗话说得好，帅不过三秒，他俩碰撞时，不小心失误了，两人的脸“亲密接触”后摔倒在地，衣服全湿了，还好没伤着。在场的同学全都笑了，而那俩同学都“口吐芬芳”了。
平时不起眼的东西，到我们手里就成了玩具，连地板也变得有趣。
以好玩为话题的作文 篇8
每天吃完午餐，学校都会发水果，便宜的小橘子当然是常来的“顾客”。时间一长，大家都吃腻了橘子，就用橘子玩起了游戏。
我同桌小j总是带着把刻刀，那是一年级就养成的习惯。刚开始，那刻刀没什么用，但过了几个月，他就开始弄“微雕”了。发来橘子，他不像我胡乱一扒就吃。他洗干净刻刀，在橘子上一点一点地细细雕刻，那技术，堪比雕青铜、刻石头的雕刻家。他很细心，雕刻十分精细，每一个细节都不落下。他雕刻的作品有唯美的水池，有可爱的小狐狸，有简单却美丽的火星、月球，每一个大家都喜欢，简直想拿去拍卖了。不过，他刻过的橘子有一个缺点——难吃。那橘子因为有一股刻刀味儿，最后总会被扔进垃圾桶。
有一些调皮的男生，看到橘子就来了劲，这不是很棒的武器吗？他们会去操场来一次橘子大战。那时若你也在操场，可小命难保——一会儿东边飞来一张橘子皮，一会儿西边弹来一颗橘子籽，一会儿北边的果肉让你头发黏乎乎的，一会儿南边的橘子汁又弄湿你的鞋面。当你来了脾气，狠狠地骂了他们，他们却嬉皮笑脸地告诉你，“抗日大战，中国全胜！”把你比作日本人，你能不生气？但你就算气到动手，也追不上他们，他们会像猴子一样上蹿下跳，还大叫着：“日军反攻啦！鬼子发狂啦……”真是哭笑不得！
有这样一群同学，有这么棒的雕刻作品和这么热闹的“世界大战”，那吃腻了的橘子可一下子变得好玩多了，也给我们增添了好多乐趣！
以好玩为话题的作文 篇9
今年寒假，我第二次来到东北长白山。
一下飞机，哇，到处都是白茫茫的雪。地面上、台阶上、大巴车顶上、树上、屋顶上，就连行人的帽子上、头发上都挂着雪花。我感觉来到了一个冰雪世界，好凉爽啊！我迫不及待地抓了一大把雪，抛到了空中。有一些雪花落在了我的脖子里，好冰啊！我下意识地缩紧了脖子，兴奋地大笑起来。
上次来长白山的时候，我已经学会了滑雪基本的动作。这一次，我开始学转弯的动作。教练告诉我，要一直保持脚下的双板成内八字状，就像扇形披萨的两条边。滑雪时，如果要向左转，就把身体重心放在右腿上，右脚用力往左滑去；如果要向右转，就把身体重心放在左腿上，左脚用力往右滑去。这个动作的难点在于重心的自由转换。我很快就学会了，在雪地上“飞驰”起来。妈妈迫不及待地想知道怎么转弯，我便做起了她的教练。
刚开始在平坦的斜坡上她还滑得不错。到了一段凹凸起伏的小坡的时候，我轻轻松松地顺着起伏的地形就滑了过去，妈妈却摔了个四脚朝天。我对她说：“你不要硬压下去，要让滑雪板翘起来一点。”妈妈跟着我又滑了几个坡，终于不再摔倒了。妈妈开心地说：“太好啦，我成功啦！”我教会了妈妈，心里不禁暗暗高兴！
一眨眼，六天过去了，又到了我要离开这个冰雪世界的时候了，我却依依不舍，真想要赶快再来滑雪！
滑雪，真好玩！
以好玩为话题的作文 篇10
金沙滩是位于黄岛的一个景点，那是一个令人神往的地方。
暑假里的一天，我和爸妈去黄岛游玩。我们乘上了船，没一会儿工夫，便来到了黄岛。只见这里有干净整洁的马路；鳞次栉比的高楼大厦；亮闪闪的教室……
看完了黄岛，我和爸妈坐别人的车子去金沙滩了。来到金沙滩，啊！这里真美啊！金沙滩的沙子像一大片的羊毛，踩上去软绵绵的，舒服极了！我问爸爸：“这里的沙子为什么是金黄色的？”爸爸说：“因为它的名字叫金沙滩。”我恍然大悟。接下来，我们去了大海，一望无际的大海里倒映着许多洁白的云朵。我迫不及待地拿着游泳圈跳进了大海里。海水冷冰冰的，我躺在游泳圈上，看着蓝天白云，感受着清凉的海水，好不惬意！正当我陶醉在这悠闲的时光中时，“啪”，我的游泳圈被冲翻了，一连呛了几口水，我连忙喊：“救命啊！救命啊！”爸爸听到我的救命声，赶忙过来了，虽然此时我已喝了好几口海水，但心里却是美滋滋的。玩够了水，我就和爸妈一起去捡贝壳和石头，贝壳有很多颜色，有红、黄、白……更是奇形怪状，比如像椅子一样，像扇子一样，像猴子一样……很快，我便捡了满满的一口袋。
太阳渐渐落山了，我们怀着愉悦的心情踏上了回程。金沙滩真好玩呀！欢迎你们一起前来游玩。
以好玩为话题的作文 篇11
今天我来到阿姨家，做了会儿作业，阿姨准许到楼下去玩，我在阿姨家看了一下，发现一辆飞机，遥控是黑色的，左上角是油门，控制它的飞行高低，右上角按键是方向盘。飞机两盏灯五颜六色，底座还有象蜗牛触角一样的脚，有六片叶子组成，起到缓冲降落时速度的作用。
乘电梯下楼的时候，因为只有我一个人，我忍不住按一下飞机开关，又按一下遥控开关，因为才第一次玩，所以不熟练，一下子把油门开到最大，飞机猛地起飞，我抬头一看，飞机要撞顶了，我不知所措，傻呆呆地看着，只听“砰”一声，飞机重重落地，幸好它还经摔，没什么事。
走到草地上，我想测测它到底能飞多高，于是加大油门，大约飞了十米，失灵了，因为遥控只能在十米之内控制，除非拉天线，但是我还来不及拉天线，飞机已从天空坠落下来。为了防止坠落事件再发生，我想还是从低处飞行练习吧，于是稍微给了一点油门，控制飞机飞行距离地面不超过两厘米，刚开始它一直打转，慢慢的，我可以掌握它缓缓打转同时上升，渐渐的，我可以控制自如，飞机能稳稳地飞行得和我一样高，但降落一直是个问题……
终于有一次，我能成功上升，同时也能成功降落这架飞机，我脸上露出了灿烂得笑容，高兴得喊着：“我成功了！”
以好玩为话题的作文 篇12
今年寒假，妈妈带我到山东游玩，在日照五莲山一尝滑雪的滋味。
来到滑雪场那一刻，看着这冰天雪地，我忘乎所以地尖叫了起来。
我动作利索地换上滑雪服，戴上帽子和手套，穿上滑雪鞋，提着细长的滑雪板和雪杖。该如何将滑雪鞋卡进滑雪板中？我折腾了好一阵子也没能卡住，妈妈看见后，马上请来一位帅气的男教练为我解围。教练说；“当你卡板时，要留意鞋尖和鞋跟的雪块，如果太厚就卡不进去，这时你就要用雪杖把雪块敲碎。”我认真聆听，仔细模仿教练的动作，只听见“咔嚓”一声，滑雪鞋终于卡进滑雪板中。随后，教练在平地上跟我耐心讲解和示范平衡滑行、刹车、加速的技巧，让我重复练习数遍后，领着我乘坐“魔毯”来到了雪山的顶峰。
从高处往下看，五莲山美景一览无遗，一片银装素裹的世界。这时的我心情甭提有多激动！教练鼓励我先平衡滑行五六米后刹车，结果我摔了个“四脚朝天”。我在教练的帮扶下，终于重新站在雪道上。在教练的认真教导下，我还学会了转弯。向左拐时，我把重心放在左腿上；向右拐时，我把重心放到右腿上。在教练的带领下，我利落地避开了所有人，勇敢地从山顶滑到了山脚下。迎着耳旁呼呼的风声，听着脚下滑雪板“呲呲”的滑雪声，那感觉，真爽啊！
多么有趣的滑雪运动，我期待着明年能够再次到山东滑雪！
以好玩为话题的作文 篇13
盼呀！盼呀！终于到了一年一度的春游了。
就在昨天，当同学们接到回执单的时候。同学们个个都欣喜若狂、手舞足蹈。
到了今天——春游的时候。同学们都忙着把自己的零食拿住来与大家分享。
出发啦！同学们排好整齐的队伍一步一步得向景山跨去。才走了一半，同学们个个都筋疲力尽，不想走了，我也不例外。终于“乱世出英雄”老师大喊一声“我们不能半途而废呀！如果要半途而废，我们就回家去！”说完就往学校的方向走。同学们见老师都生气了，就只好乖乖听话了。
终于到了景山了。老师叫我们自己去看动物11点半回来去玩游乐项目。我们先去看了猴子。那里的猴子可多啦！有金丝猴、大猩猩……我还看到一个大猩猩在哪拉小便呢!我们接着去看了鸵鸟。我花了一元买了食物，正准备给鸵鸟吃，谁知它半天也吃不到。我干脆把所有的事物都倒进去。我们还去看了很多动物。时间易过，很快就是11点半了。
到了游乐场。我们先去玩了飞椅，当那飞椅到了最高的时候，我都被吓得魂飞魄散了。我接着又去玩了碰碰车，也非常好玩。让我感受最深的是“森林探险”，我们几个人一坐进去，列车一下子开进了一个黑色帘布里，一个什么东西又出其不意地碰了我的头顶，我吓得毛骨悚然，直冒冷汗。我一睁眼，原来已经从森林中出来了。
这次准有可真好玩。
以好玩为话题的作文 篇14
在这个暑假里，我去了欢乐谷中的玛雅水公园。在那里，我留下了刺激，留下了欢乐，还留下了怀念。
还没到水公园门口，就听到了从里面传来尖叫和呐喊声，这让我热血沸腾。急匆匆地换好衣服，就冲进了水花中。在约定的地点遇见了老朋友---刘智航。我们一齐跑进了冲浪池中，开心地互相泼水，潜水……我与他走进造浪的地方，只见那里波涛汹涌，高有一米多，我们躲在水下都抵挡不住那强大的冲击力。我见一个波浪过后，上来喘了一口气，还跳了一跳放松筋骨。突然，一个高有1米半的浪向我胸部“凌空飞来”，但是，速度怎么可能快过于大浪，大浪似乎踩了油门，一下子炸到了我的头部，那强大的冲击力差点将我炸飞了！我差点没被打晕，朋友从水底探出头，看见了我，笑得很可恶，没想到，后面飞出的浪正中了他的头。他也被打到了我的旁边，我们互相对视下，哈哈大笑。
我们在造浪池里又游了几圈，泡了一会儿，就去了“七彩滑梯”，好不容易排到了顶部，我们从上面往下看了一眼，好高啊！我慢慢爬上了滑板，只敢一点一点地向前挪，突然，后面的一位游客将我推了下去！我从滑梯上飞速向下冲，滑梯像大楼梯一样，十分陡峭。我们忽的到了滑梯底下——真是太爽、太刺激了！
后来，我和刘智航还去了其他有趣的地方，我们玩得很开心。五彩缤纷的欢乐谷，那儿真好玩！
以好玩为话题的作文 篇15
我外婆家有一只流浪猫，我给它取名叫可可。一双水灵灵、黑不溜秋的大眼睛、一个小巧玲珑、精致可爱的鼻子、一身棕白相间的皮毛凑成了一只我喜爱的小猫。我最喜欢和它一起在院子里玩耍，那样子，真好玩！
每当我空闲的时候，总会和可可在院子里玩耍，我们最爱玩扔飞盘的游戏。我把飞盘往远处一扔，总是正好扔到大门的栏杆前，可可反应灵敏，立刻向那个地方狂奔去。按照惯例，可可首先要在木柴上上蹿下跳，向极了发疯的兔子，再它总会在木柴上做一个令我捧腹大笑的动作：一只脚立在成堆的木柴上，另一只脚抬起来，一只手撑在木柴上，另一只手往后抬，做兰花指状，仿佛它是人群中最耀眼的那个，搞笑极了。接着，它会像刘翔跨栏似的跨过院中的一盆盆花花草草，那姿态，像极了我心目中一直崇拜的偶像——刘翔。然后再跑向飞盘，用小嘴叼起飞盘，躺在地上四脚朝天的满地打滚，瞧它那样子，好玩极了！
不过也有不同于往常的情况，可能我作业太多，没时间陪它玩。这时，它会主动跑进我的房间找我玩，可令我讨厌的是，它在找我之前从不洗爪子，用它那脏脏的.小爪子踩进我一尘不染的房间。可每次在我想抱怨的时候，它总是跳上书桌做几个好玩的动作，逗我开心。看到可可这样，你绝不会责骂它。它是这样生气勃勃、好玩有趣！
小猫真是好玩啊！在我开心时，它会和我一开心；在我伤心时，它会第一时间跑来安慰我，是它让我的生活变得多姿多彩！
以好玩为话题的作文 篇16
自从看了《蟋蟀的住宅》这篇文章后，我就准备也去捉蟋蟀，搜索它们的巢穴。
终于，机会来了。今天妈妈带着我和哥哥去单位值班，单位的草地可是蟋蟀的“天堂”噢！这里的草丛中到处是蟋蟀，但它们都是一群胆小鬼，我和哥哥一走近草丛，原来活蹦乱跳的蟋蟀立刻跑进了草丛，离开我们的视线，消失得无影无踪了，我们四处寻找，还是找不到它们的足迹。终于我和哥哥分头找，捉住了一只、二只、三只、四只！“我们捉到四只了！”我高兴极了，“妹妹！快过来，我找到一只超大的！”“哪儿？”我跑过去问道。“在这儿！”哥哥用一根草点点一只钻进小缝隙里的蟋蟀说。这只蟋蟀的确很大。我用一根又尖又细的草去赶它，总算把它引出来了。就这样，我们捉了五只蟋蟀，全部放进了瓶子里。但是过了一会小蟋蟀少了一只，又过了一会，又少了一只，后来我们才知道是大蟋蟀把小蟋蟀给吃了呀！一听这话还吓了我一跳呢！心想：呀！蟋蟀也太残忍了吧，竟然把自己的同类给吃了呀！
最好玩的要数斗蟋蟀了。找个杯子，在里面放两只蟋蟀，用一根细细尖尖的小草搔它们的尾巴，它们就会相斗起来，它们有时候同时用头顶，有时候张开“大牙”吓唬对方，样子挺霸道的。
你看蟋蟀既有趣又好玩，你想玩蟋蟀吗？想的话，就去草丛中捉吧。
以好玩为话题的作文 篇17
星期四早上，孙老师叫我们小作家班的人出来，我想可能是又有什么任务了吧！果然有任务了，孙老师让我们明天带一个鸡蛋，不让它破掉，如果破了就算失败了。还让我们不要告诉别人。
第二天，我带了一个圆圆的鸡蛋。我先把鸡蛋放在了抽屉里，可是怕别人不小心把桌子给撞了，鸡蛋滚下来打破怎么办。我又放在了衣袋里，我想，放衣袋里安全吗？如果我玩的时候不小心撞到怎么办。我又想了想，算了，还是把它放在书包袋里。还塞了几件衣服，我想衣服是软的，应该不会让鸡蛋破了吧！我就这样决定了。放好后我就去玩了。
上课的时候，我忙着找书把鸡蛋的事给忙了，我怎么翻也找不到那本书，我冒火了，直接把书包从抽屉里拉了出来。东翻西翻终于找到了。一直到下课，我才想起我书包右边的小袋子里放着个鸡蛋，我马上跑进教室去看我的鸡蛋有没有破？我把小袋子拉开一看，还好还好，幸亏我的鸡蛋包了七八张纸巾，不然就破了。
星期六，去上学的时候，我不知道手上拎的这只纸袋子下面有个大洞，纸袋前后这么一摇晃，鸡蛋就掉了下来，幸亏我眼疾手快把鸡蛋给接住了。还好，提到嗓子口的心放下了，不然就失败了。我马上回家换了一只袋子，上学校了。
“今天早上可真险啊！”我说，到了学校，我在鸡蛋壳上画了一张脸。
我觉得老师布置的这个任务还不错，真好玩。
以好玩为话题的作文 篇18
每个人在童年时，一定玩过很多的游戏。并从中收获了很多快乐。而我的快乐“源泉”里有一股“甘泉”，那就是玩拼字游戏。
今天，上语文课时，刘老师说这节课玩拼字游戏，我们都心怀疑问，拼字游戏是怎么玩啊？老师便解除了我们的疑问，介绍了游戏规则，让我们自己写自己要写的词语。
一开始我不知道写什么，双眉紧皱的想着。这时，我张望了一下四周。有的同学在认真的写，有的同学，跟我一样，不知道该写什么，有的同学在翻书查找答案。我思前想后的，既然要写名字，那我要写一个与众不同的名字。
写内容时间到游戏开始，第一轮，刘老师就选了我，我心里顿时乐开了花。我先开始说名字：“爱迪生”，结果同学们拼起来成了：爱迪生在东海龙王的宫殿里兴高采烈的画画。听到这结果，台下一阵哄堂大笑。接着第二轮，第三轮开始了……而我印象最深的句子是：王源在沙子里开心地画油彩画。说这一句话时，台上的同学都是笑着说的，而台下的同学也定是哄堂大笑，有的同学用手抱着肚子哈哈大笑，有的同学笑趴在桌上，有的同学笑得眼泪都出来了……不一会儿，下课铃响了，同学们都恋恋不舍的离开了教室。我想：真希望还能再玩一次啊！
我觉得今天是一个与众不同的一天，不仅是因为今天我很开心，而且刘老师，您，在教室里是第一次笑呢！还因为这个游戏给了我一个启示：在写句子时要注意用词，不然就会引起笑话。
以好玩为话题的作文 篇19
在这个暑假里，我做过很多是，踢足球就是其中的一个。
吃完晚饭，我便开始“张罗打鼓”，说：“晚上谁去草坪踢足球啊？去的话现在就去换上运动鞋，随时准备启程！”邻居的小伙伴听了，个个儿飞一般地跑回“老家”换运动鞋，我也不甘示弱，马上跑到楼上去换鞋。
过了五分钟，全体整装待发，我们便出发了。
到了草坪，我们看见草坪上有很多人也在踢球，我们便找了一个人少的地方开始踢球。我们先用饮料瓶摆了两个球门，并且还分好了组。
足球赛开始了，我就好像一名真正的足球运动员一样，在比赛开始前认真的，仔细地作准备运动，做完准备运动，我便全心全意的投入球赛当中，我左脚上前，右脚便带着球，冲上前去，突然，我的正前方出现了“敌人”，我马上停了下来，开始用我的带球技术，让他不知道我要从哪个方向过去，最后，我把球从他的胯下踢了过去，他简直傻了眼，就这样，我轻松过了一个。我来到了球门前，守门员已经做好了充分的准备，我跑上前去，使劲一踢，球在空中划过了一条美丽的弧线，“球进了！”我激动的呐喊着，我的队友也兴奋不已，敌友并没有垂头丧气，只是不断的鼓励自己，重新调准策略。
第二场开始了，敌方开球，他们吸取了刚才的教训，变得很默契，这边有人拦着，就传那边，那边有人拦着，就传这边，就这样，它们一下子越过了好几个人，来到了球门前，射球！球进了，1：1打平！
……
球赛结束了，我们对以5：3的分数赢得了比赛！
以好玩为话题的作文 篇20
春天来的快，也去得快。一转眼，和蔼可亲的夏爷爷来了！
可不要小看夏天！夏爷爷会给我们带来无穷无尽的快乐！虽然，太阳公公有些淘气，一到夏天，就烤着大地，让人们真拿它没办法！
可这些并没有打断了人们出去游玩的念头。夏天，夏爷爷会带我们潜入水中游泳，大人们抱着小孩子们游；小学生的腰上都有一个“甜甜圈”；老人们呢？他们则看着这些青年们在水里嬉戏打闹。
夏爷爷还会带我们看荷花，哇！一池的荷花多么像娃娃的粉红脸蛋啊！个个都那么可爱，个个都那么美丽动人。夏爷爷带领着我们又来到池边，只见蜻蜓轻快的用尾巴点着水，好像在跳芭蕾舞！小青蛙们在荷叶上放声高歌，好像它们就是动物世界里面的“小小歌唱家”。这时，一只白鹅从湖的中心游过来，让我不禁想到一首诗“鹅鹅鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波”。在夕阳西下的时候，晚霞照在鹅的半个身子上，这一番景象，真让人难忘不已！早晨还蓝湛湛的天空，如今，已变成了红云片片！好一番美不胜收的景色啊！
夏天，我们还可以吃到冰冷的冰激凌，还可以吃到冰冷又可口的西瓜，还有又甜又解渴的水蜜桃……啊呀！想着想着我的口水都要流下来了！
夏天真是个有趣好玩的季节！夏爷爷，我希望你下次给我们带来既神奇又好玩的游乐项目。
以好玩为话题的作文 篇21
今天，文文老师教我们学画指纹画。我想：“指纹画还不简单？手指印几下就可以了。”
开始画了。文文老师发给我们颜料，还有大白纸，大拇指套。我根据文文老师指导的方法，我开始画花。首先画花瓣，我用大拇指沾了黄色的颜料，轻轻在纸上印了几下，就觉得很好玩，就像是几只发光的萤火虫在飞。然后画花蕊，我用大拇指套沾了红色的颜料，在“萤火虫”中间按了几下，火红火红的花蕊就出来了，红得就像火花一样。可是，我看到我的指纹画一圈圈的，哪里像花啊？看来这画指纹画挺好玩的，但也挺难的哦！老师看见了，对我说：“不要着急嘛，慢慢来，等你都画完了，自然就好看了。”
听了老师的话，我用铅笔在花瓣下画了根。接着画叶子，我打开绿色的颜料，用手指套沾了沾，慢慢地印下去，再用铅笔画了叶子里的茎。再一看，还真像花了，黄色的花瓣，红色的花蕊，绿色的叶子，多好看啊！我觉得一朵花太孤单了，我又画了好多花，有高有矮，有大有小，五颜六色，似乎在争着开放呢！
我觉得似乎还少了什么，对了，有花这么能没有太阳呢？我用大拇指沾了点红色，用力地摁几下，一个大太阳就出来了。我又沾了点黄色围着太阳中间点了几下，算是太阳的光芒吧！看着眼前的这幅画，我高兴地喊起来：“我画好了！”
我觉得指纹画非常好玩，有趣，我多么想再玩一次！
以好玩为话题的作文 篇22
“掉！掉！掉！”随同着“掉”的号子，一个有点儿脏的橘子躺在了地板上。怎样会这样呢？原来，这里举行了一场“顶橘子竞赛”。选手将橘子顶在头上，穿过“小河”，迈过“大山”，还要经过“大峡谷”才算过关。
我是三号选手。教员刚把橘子放在我的头顶，大家就喊起来：“掉！掉！掉！”可是我才不会理睬他们，我先抬起脚慢慢地迈过“小河”（一条板凳），然后用不紧不慢的速度走向“大山”移动。想让我的橘子掉下来？不可能！但是，前面的两位选手都是在“大山”上面掉下来的，我会不会也在“大山”上失败呢？想到这里，我不由有些慌张起来。三步，两步，一步……我的一只脚曾经在“大山”上了，但橘子似乎没有什么要掉的迹象，我如释重负地呼出一口吻，将另一只脚也放在“大山”上，啊呀！不好！橘子掉下来了！我只好下去了。
五号选手最无辜了，他先把橘子放在头顶，然后把连衣帽戴上，大跨步地踢翻了“小河”，迈过“大山”，来到了“峡谷”。不巧，有几个“无赖”潜伏在那儿，抢走了他的橘子。其他的选手也是八仙过海，各显神通，好不繁华！他们一个个都神色严肃，似乎在做什么重要的事。
今天的游戏通知我一个道理：做事一定不要慌张，否则，就做不好事。太过慌张，结果只会愈加糟糕。
以好玩为话题的作文 篇23
今天是中秋节，我们全家决定去白云公园玩。爸爸开着车，把我们带到了那里。
一下车，我就被那美丽的鲜花、葱绿的树林、静静的湖水吸引住了。
我来到一片大草坪上，那里绿草如荫，就象一块巨大的绿地毯。草坪上有的唱歌、有的跳舞，还有的小朋友在做游戏，草坪中间有一个花圃，正当中有一尊仙女的雕像，雕像栩栩如生，仿佛在欢迎我们的到来。
白色的气球吸引了我的目光，我来到一个池子边，一看原来气球里还有人在玩。只见一个小男孩不停的摔跤，刚站起来接着又是一个侧滚翻，逗得大家捧腹大笑。
湖心的亭子里传出了“我的祖国和我，象海和浪花一朵……”的歌声。
在爸爸的鼓励下，我决定玩一玩水上气球。首先，我钻进一个白色的塑料袋里，管理员一边安慰我，一边把塑料袋充成一个圆圆的气球。他们把我推进水里，开始我很害怕，不敢站起来，因为人站在水里容易失衡。慢慢的，我变勇敢了，我试着在气球里跳跃起来，我看见气球外面的水和浪花一样，我看见岸上的人们在为我鼓掌。我在里面越玩越有劲，越玩越觉得其乐无穷，开始是不敢玩，现在是玩得忘了一切，简直都不想出来了。
可是不知不觉间，时候已经不早了，妈妈又担心我在里面憋坏了，不停地招手让我出来，这样我才极不情愿地从气球里钻了出来。
公园里的景点很多，后来，我们又游玩了猴山、八卦阵、蹦极等等。
太阳在西边开心地笑着，我们才依依不舍地离开了风景如画的白云公园。
以好玩为话题的作文 篇24
白马湖平秋日光，紫菱如锦彩万象。今天是个明媚的日子，老师要和我们玩成语接龙。
游戏开始了。我们正在准备为对方出一个字组词，可不能便宜了他们！我看了看一旁的书，灵机一动，对旁边的队员说：李佳妮，我们就在那里的书上找字吧。好啊，好啊！她连忙答应了。我们就在书上一面一面地看，最终我们找到了代替的代字。这个字可不好连环组词，就这个了。
我们自信地把这个字说了出去，可谁知，对手脱口而出：代理，理发，发型，形状我着急不堪，啊？怎么办啊？怎么难不倒他们，我们要输了！正当我焦急万分的时候，对手组们在第38个的时候停了。5，4，3，2，1好！我们大声喊着兴奋地开始计时，巴不得半秒钟秒数完。到时间了，耶！我们赢了！
争取三局两胜。下一局到我们了，我心里又开始紧张起来。
对方给我们出了一个他们都觉得有点难的字坑。我心里暗喜：哼！这能有多难！我脱口而出坑人，人类，类别，别人我一口气说了好几个，对手惊讶地看着我，眼珠子都快要掉地上了。我得意地笑了。这一局我们得了63分，耶！我们又赢了。这个字一点难度都没有，真是轻而易举。原来我以前读书并没有白费，知识的海洋里吸取的营养真有用！
这一天最精彩的时刻就是此时了。于是，我给我们队取了个名字霸王队。此时，窗外的阳光更加灿烂了！
以好玩为话题的作文 篇25
下了很多天的雨，今天总算看到了太阳，原来妈妈准备明天带我去摘桔子的，因为妈妈说小路上全是泥泞，我没有雨鞋，会把鞋子和身上弄得很脏，可是后来一查天气，明天还是要下雨，所以只好今天去了。
到了桔园已经十点多了，妈妈把两只塑料袋套在我的鞋子上，还系上橡皮筋，这样就可以把泥土挡在外面了。我们走在全是湿的泥土的小路上，两边还有水，一只脚深一只脚浅地走着。桔树很低，我们弯着腰辛苦地走着，终于来到了我亲戚家的桔子树摘桔子了，桔子黄灿灿的，一个个地在向我招手呢，叫我去摘它们。我和我的朋友合作，要么由她拿剪刀，我把桔子拿着，她来剪；要么我拿着剪刀，她拿着桔子，我来剪。我们很快就把桔子树下面的桔子都剪了。然后我们就把自己摘来的桔子拿出一部分自己吃吃看，桔子虽小，可是很甜。后来我还去摘了大的桔子，可是桔子有点酸。
因为现在摘桔子的时候有点晚了，所以桔树下面的桔子不多了，剩下的都是在桔树的上面，我们够不着，只好由妈妈们来剪了，妈妈拿了一个长梯子，放稳了再爬上去摘上面大大圆圆的桔子，很快我们的篮子装满了，我们就走出桔园，在路上我还看到一株黄绿色的桔子一样的树，我问妈妈，是什么树，妈妈说，柠檬树，柠檬可以泡柠檬汁，也很好吃。
以好玩为话题的作文 篇26
梅老师面带笑容地走进教室，我想又有什么好事了吧，果然——捉蚂蚱，顿时教室里沸腾起来。
“唐昊！唐昊！”，他好像听见了，停了下来，扭过头来看着我，我气喘吁吁地对他说：“我们俩一组。”他爽快地回答：“好”，然后向草地奔去，我在后面穷追不舍。“在那儿！”，唐昊叫道，我心想，这么快就找到了，原来是一个袋子，用来放蚂蚱的，让我空欢喜一场。忽然，我看见草地上一处地方的草动了一下，难道是蚂蚱？我屏住呼吸，不动声色，等待着。不一会儿，草又动了一下，果然是一只蚂蚱，它全身翠绿，正趴在草丛中，悠闲地啃着青草。唐昊也从远处跑过来，我手一指：“嘘，别说话！”我让他站在原地，向他使了一个眼色，意思两面包抄。蚂蚱好象也有所察觉，烦燥起来。我向前一扑，说时迟，那时快，蚂蚱猛地一蹬腿，跳上了一棵小草，我扑了一个空。草上的蚂蚱一点也不在乎，扑楞着两只翅膀，好像在鄙视我。我被激怒了，使出浑身解数，与蚂蚱周旋。僵持了一会儿，蚂蚱似乎累了，趴在草上，一动也不动。机会来了，我以迅雷不及掩耳之势，伸出手，一举将他拿下。唐昊将胜利品装进了袋子。以后，我们一连又捉了几只。
一会儿，梅老师喊道：“同学们，回吧。”在体育委员的一再催促下，我们依依不舍地离开草地。一路上，每个人都拿着袋子，在别人的眼前晃来晃去，炫耀着自已的战利品。这是多么充实快乐的一个活动啊！
以好玩为话题的作文 篇27
今天我特别高兴，你们知道为什么吗？因为爸爸妈妈要带我去上海滑雪。一路上我一直在想：这个季节，大家都还穿着短袖，怎么会有地方可以滑雪？两个小时之后，我们来到了“上海银七星滑雪场”，一台“大冰箱”出现在我们面前。
漫长的等待后，我迫不及待地换上滑雪装备。看看我，“全副武装”，身穿专用的衣裤，手握雪杖，脚登重重的雪鞋，妈妈还帮我抱着长长的雪板。走进滑雪场，一股冷气迎面扑来，里面是一个粉妆玉砌的世界。看到滑雪高手们在冰天雪地里来回穿梭，我非常羡慕。尽管心里有点害怕，但我还是壮着胆子，学着他们的样子滑起来。在平地上试滑了几次后、感觉不错，我便鼓起勇气，乘上电梯来到高处，准备从高处往下滑。天啊，这里好陡啊！我不禁吸了口凉气。不过看见远处，爸爸妈妈正在向我招手，我鼓起勇气，学着高手的样子，分开脚，俯下腰，雪杖用力撑了两下，借着坡度往下滑去。啊！速度好快啊！只听见风在我耳边飕飕经过，旁人像快进的镜头一样闪过，我感觉头发飞起来了，呼吸都不得不屏住了。短短几秒钟，当我四平八稳到达平地时，爸爸妈妈都向我竖起了大拇指，再看看周围的其他人：有东倒西歪的，有大呼小叫的，有的摔得四脚朝天的……我自己都挺佩服自己的。最后我决定更上一层楼——攀登再一个高峰。因为坡度明显陡了不少，下滑过程中我连摔了两个大跟头，还好没伤着，嘻嘻！
滑雪可真好玩啊！我和妈妈约定：下次去滑雪一定要登上最高峰。
以好玩为话题的作文 篇28
刚走进教室，我就发现黑板上有一个可爱的小脸蛋，只不过少了一个鼻子。
过了一会儿，郑老师洋溢着笑容说：“这节课我们玩画鼻子！”“耶！”同学们高兴得手舞足蹈。此时的教室，就像个热闹非凡的菜市场。老师在游戏开始前，详细介绍了游戏规则。
游戏开始了，郑老师面带微笑地对冯雅喆说：“来，你推荐一位同学。”冯雅喆指了指黄家晨。老师把黄家晨的眼睛用红领巾遮住，又把她领到黑板前转三圈，只见她东摸摸西摸摸不知所措，连黑板都找不到了。郑老师急忙把黄家晨转个身，她才找到黑板。黄家晨犹豫了半分钟，才手忙脚乱地画了一个鼻子。同学们哄堂大笑，有的笑得前俯后仰，有的开怀大笑，，还有的捧腹大笑我还看见有些同学对他挤眉弄眼。黄家晨揭开红布一看，她大吃一惊，原来它把鼻子当作“耳环”吊在了耳朵下头！
第二个上台的是项怡。老师又把他的眼睛用红布遮住，领到黑板前转三圈。我们一个劲地连喊带叫：“向左，向上，再向左！”只见项怡向左移了一点，又往上挪，再往左移。按住位置，画了一个鼻子。同学们欢呼雀跃跃，项怡更加是得意忘形。我也笑逐颜开
还有两位同学上了台，他们的表现也非常精彩。
通过这次游戏，我知道了一个做人的道理：帮助别人，快乐自己。
以好玩为话题的作文 篇29
“藏一号！”“不，不，藏二号！”“藏三号！”教室里发出快乐的叫声。咦！这是什么怎么回事？哦，原来是在玩藏硬币的魔术啊！
只见老师从讲桌上拿出三个白色的小杯子、一支黑色记号笔，还有一枚黄灿灿的五角硬币，放在魔术桌上。然后，又用记号笔在每个倒扣着的杯子上面分别写着1号、2号、3号。老师自信地说：“不管你们把这个硬币藏在哪个杯子里，我都能找得到！”哈哈！老师您又不是魔术师，怎么可能？我才不信呢！
开始玩第一局啦！我们让老师走出教室，老师慢悠悠地走出了教室。我们还在吵吵闹闹，有的说：“藏在2号底下！”，有的说“藏在3号底下！”还有的说：“要不我们哪里也不藏？”过了好一会，我们最后选择了藏在2号底下。藏好后，我们把老师请进来，他不停地敲打着杯子，最后居然选择了1号。打开一看，什么也没有！哈哈，我们乐坏了。老师也笑了，说我们大大的狡猾。
第二局老师让小家印代替他。还在他耳边说着什么。小家印走出去后，我冥思苦想：放在哪里呢？老师说：“再不能违规哈。不然不好玩了。”七嘴八舌，终于我们选了三号。
小家印一进门就霸气地走上魔术台，学着老师的样子，敲敲打打。最后打开三号杯子！啊，小家印太神了！老师都没猜对哦。
这个魔术课真好玩！为什么小家印这么神，一下子就猜对了呢？我呆呆地望着黑板，脑海里只有大大的问号闪过。
以好玩为话题的作文 篇30
在我们日常生活中许多小事或简单的游戏里，都隐藏着大大的道理。在前几天的汉语课上，我们一起玩了贴鼻子游戏。虽然这个游戏简简单单，但是玩起来可是相当有难度。
一听到玩游戏，许多同学都高兴得合不拢嘴，手舞足蹈的。老师把游戏规则讲解完后，就让小明第一个尝试。他大步走到讲台上，胸有成竹地说：“这有什么难的，对我来说小菜一碟！”话音未落就见他飞快地转了三圈，把鼻子快速地一贴，“哈哈哈”，他一听到笑声觉察到不对劲，立刻重新贴了一遍，这次笑声更大了，他急忙摘下眼罩一看，呀！他把鼻子贴在了眼睛下边。看到自己完成得并不好，无精打采地走下讲台。
这时月月举起了手，老师示意她去试一遍，只见她慢慢地转动身子转三圈后，小心翼翼地慢慢靠近黑板。“往下，再往下”，她的好朋友小丽大声地为她指挥着，月月不知所措，丽丽看出她的紧张，说：“相信我，慢慢来，继续向下”。这时月月坚定地点了点头，只听“啪”的一声贴在了正中央。全班顿时鸦雀无声，她解开眼罩，高兴得又蹦又跳：“哇！我贴对了”，看到月月完美地贴上了鼻子，班级里一下子响起了雷鸣般的掌声。
通过贴鼻子游戏，我懂得了生活中离不开指引，而且人与人之间互相信任和合作才能更好地完成任务的道理。
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