你不该这么做
太阳公公刚刚苏醒，他就发现，孙小圣和小胖熊一起走在小路上，边走边说笑。仔细一看，才发现，他们正要去森林公园玩哩！
他们一进入公园，就被公园里的景色给迷住了！蓝蓝的天空一望无边。几朵白云有有时变成翩翩起舞的蝴蝶，有时变成了活泼可爱的小白兔。柳树冒出了新芽，显得格外美丽。小草也从大地妈妈的怀抱里跑了出来，从泥土中探出头来，仿佛在说“我来了！”小胖熊一边欣赏，一边夸奖：“这儿的景色可真好啊！”孙小圣也连忙附和：“对，对，对！真不错！”他们来到了小河边，清可见底的小河中央有一块长满青苔的石头，调皮的孙小圣一蹦就蹦到了大石头上。小胖熊看见了急忙大喊：“孙小圣，快下来，上面危险！”但是，他不听。最后，小胖熊使出了吃奶的劲，才把孙小圣拉了下来。
他们继续走，发现了一个凉亭，他们决定进去休息一下。在凉亭里有两根柱子，孙小圣猛得一跳就跳到了柱子上，从口袋中掏出一支笔，在柱子上写上了“孙小圣到此一游”这几个字。
小胖熊见了，赶紧把孙小圣拉出凉亭外，对他说：“孙小圣，难道你忘了老师说不能在公物上乱写吗？你不应该这么做！”孙小圣听了后，惭愧地说：“我知道错了，你能陪我去把柱子上的字擦掉吗？”“当然可以！”说完，两个好朋友手拉着手朝凉亭走去……太阳公公看到这一幕，欣慰地笑了。
【写作指导：初中作文说明文顺序三大热点】
首先要抓住说明对象的特征，其次最重要的是运用合理的说明顺序。所谓合理的说明顺序，是指能充分表现事物或事理本身特征的顺序，也是符合人们认识事物、事物规律的顺序。常见的说明顺序有：
1、时间顺序。即按照事理发展过程的先后来介绍某一事物的说明顺序。凡是事物的发展变化都离不开时间，如说明生产技术、产品制作、工作方法、历史发展、文字演变、人物成长、动植物生长等等，都应以时间为序。比如我们中学课本中有一篇《景泰蓝的制作》，它就是按照景泰蓝的制作过程中“做胎——掐丝——烧制——点蓝——烧蓝——打磨——镀金”的.时间顺序来说明的。
2、空间顺序。即按照事物空间存在的方式，或从外到内，或从上到下，或从整体到局部来加以介绍，这种说明顺序有利于全面说明事物各方面的特征。一般说明某一静态实体(如建筑物等)，常用这种顺序。我们课本中的《核舟记》就是按照船体——船头——船尾——船背的空间顺序来写的；《故宫博物馆》按照先总后分的顺序，先概括说明故宫建筑物的总体特征，然后再具体介绍太和门——太和殿——中和殿——保和殿——乾清宫——御花园，而在介绍每一座建筑物的时候，则又按照先外后内、先上后下的顺序。这样安排合乎人们观察事物的习惯，是最合理的顺序。
3、逻辑顺序。即按照事物、事理的内在逻辑关系，或由个别到一般，或由具体到抽象，或由主要到次要，或由现象到本质，或由原因到结果等等一一介绍说明。不管是实体的事物，如山川、江河、花草、树木、器物等，还是抽象的事理，如思想、观点、概念、原理、技术等，都适用于以逻辑顺序来说明。如课本中的《死海不死》、《向沙漠进军》，都是运用逻辑顺序来说明事物的。凡是阐述事物、事理间的各种因果关系或其他逻辑关系，按逻辑顺序写作最为适宜。
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