橘园游记
早晨，天空飘起了蒙蒙小雨，尽管天公不作美，可是我们依然冒雨前进，前往石屏的橘园赶去。
车沿着盘旋的山路前行，透过车窗远望那梯田式的橘园，像一幅巨大的油画镶嵌在山上。那墨绿的画面上亮着星星点点的“小灯笼”，在蒙蒙的雨雾中，若隐若现，又给画面增添了几许生机与魅力。整个山坡都变成金黄色的了，雨丝夹杂着橘子诱人的清香扑面而来。
走近橘园，只见绿浪层叠、“灯笼”轻晃。“呀！真美！”我不禁赞叹起来。那一株株枝繁叶茂的橘树，结出了无数个逗人喜爱的橘子。这里是橘的世界：一个个浅黄的，深黄的，黄里透青的，通体橙黄的橘娃娃或含羞地藏在绿叶中；或大方地立于枝头，或两个一对，或几个一群，或倒挂，或侧卧，或仰首向上，或坐蹲枝头……真是千姿百态，美不胜收。橘娃娃们脸颊都挂满了晶莹的雨珠，露出灿烂的笑容。一个个大大小小的橘子，都快把枝头压断了。“好可爱呀！”我和妈妈都情不自禁地赞叹起来。
开始摘啦！
我接过了妈妈递过来的剪刀，便开始行动。可刚一走进橘子林，就被调皮的.橘子娃娃碰了头。橘子娃娃们也摇来摇去，好像在说：“摘我吧！摘我吧！我是最甜的！”这时，一个最大最黄的橘子映入眼帘。就摘这个吧！我二话没说就拿起剪刀，胸有成竹地剪了起来。可枝太粗了，我根本剪不动。“哎呀！”那么难啊。顽皮的橘子娃娃好像和我做对似的，我越拽它反而粘得越牢了。我只得站起来请妈妈帮忙。妈妈一来，我们便齐心协力。我双手拿着，妈妈来夹，“咔嚓！”一声，橘子便掉了下来，雨滴也纷纷降落在我们头上、身上。可是摘橘子的喜悦让我们顾不了这么多了。
一个，两个，三个……很快，橘子娃娃快堆成小山了。农民伯伯拿来了箱子，要给橘宝宝们安排新家了。带着橘宝宝，我们也该和橘园告别了。望着这一望无际的美丽的橘园，我不禁有些恋恋不舍。
再见了！美丽的橘园！
【写作指导：“写一次科学尝试”习作指导】
习作要求：本次习作写自己在学科学、用科学的一次尝试。要按一定的顺序写出这次科学尝试的过程与体会，写清这次尝试成功的原因或失败的教训是什么。科学尝试的过程要写得完整、具体，体会要真实，条理要清楚。
作文指导：
一、科学尝试的过程要写具体。
本次习作要写一次科学尝试，那么尝试的过程就是习作的重点内容，是要详写的内容。每一步是怎样进行操作的，所用的材料都有什么，出现了什么现象，都要给读者一个交待。这个过程不仅要叙述清楚，而且语言要生动。因为这是习作的主干。
二、科学尝试的操作程序要全部展现。
本次习作中科学尝试的过程要重点叙述外，还要把尝试前的准备、尝试后的结果交待清楚。这样才能给人以一个完整的印象：这个科学实验是这样进行的，最后是这样的结果。
三、科学尝试的体会要真实。
同学们进行的科学尝试或成功，或失败，都会有一些想法，在进行实验的过程中也会遇到一些困难，克服了困难之后肯定会感到快乐。把这些体会真实地写出来，就会得到读者的共鸣。
把科学尝试过程中体会写出来，能起到画龙点睛的作用。文章中心也就呼之欲出了。
四、语言要简洁、准确。
虽然本次习作不是说明文，也不是实验报告，但写的毕竟是一次科学尝试，因而要注意语言的简洁、准确。不能写得啰哩啰嗦，拖泥带水，把与本次实验无关的内容写上。在叙述实验的过程时，语言一定要清楚，用了什么材料，进行了怎样的操作，出现了什么现象，都要用清晰的语言叙述明白。这样才能在读者的头脑中留下清晰的实验过程。
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