亲近水关注水珍惜水作文600字

2018-04-18 初一作文

亲近水关注水珍惜水
雪,纷纷扬扬,飘飘洒洒。坐在窗前的我望着这皑皑的白雪,觉得它是那么洁白,那么纯净,不容得人们有丝毫玷污!望雪思水,这白雪让我想起了“她”——水。
一放长假,我定会去老家,一回老家我定会亲近“水”,她让我流连忘返!夏天,去水库游泳,水清清的、凉凉的;鱼儿在水里自由游弋;仰望天空,朵朵白云在蓝天悠闲地散着步。冬天,轻盈的雪花从空中飘落下来,给柳树披上一件白色的纱衣,给房屋戴上一顶白色的帽子,给大地盖上一层厚厚的被子,岁寒三友——“松、竹、梅”无论多么寒冷,依然挺立在那里,小伙伴们在雪地里打雪仗、堆雪人、搭城堡……欢声笑语令每个过路人止步欣赏一番!一切都是那么难忘、那么美好、那么和谐!
可不知什么时候起,小溪里的`水发出一阵阵臭味,行人路过时会自觉不自觉地加快脚步,水的颜色也越来越黑,漂满垃圾的水面看了让人作呕,一辆装载有毒化学品的车侧翻后在新安江泄漏,150公里外的杭州桶装水被一抢而空,多地市民相继请环保局长下河游泳……是谁让她失去了本色?
长此以往,我不禁想:假如江河湖海都变臭了,或者干涸了,世界上再也没有一滴干净水,那么,花朵将枯萎,小草会低下头;人们望着荒芜的良田无计可施;夏季没有雷声,冬季没有雪景;我曾游玩的水库也将成为遗失的记忆……
想到这,我不敢再继续!趁现在到处还都有水,还有可治之机,我要向人们呼吁:请不要再往小溪里扔垃圾!请不要再直接排放污水!请不要把水染成黑色!请不要……
假如你去亲近水,关注水,珍惜水,相信她会还你一片清澈!

【每日写作指导:常见作文写作方法——学生必读】

  1、通篇拟人法

  【特点】

  采用通篇拟人法写景,要把看到的一切都写得像人那样有思想、有情感、有动作。采用通篇拟人法写景是把看到的各种各样景或物都比拟为人,因此它们的语言、动作、思想,全文显得和谐。

  2、比较异同法

  【特点】

  俗话说:“不见高山,不知平地。”事物的特点往往在比较中得以显现。采用比较异同法描写景物,首先要有比较点。例如对两种植物相比,可以比颜色,比形状,比香味。有了比较点,就能比出差异来。其次要比出景物与众不同的特点来。有些自然景色粗看过去,大同小异。但是,通过比较可以从小异中比出特征。例如,同样是雨,就有暴雨、大雨、细雨等区别。比较有两种。(next88)一种是纵比,将现在和过去比较,通过事物的发展变化来说明问题;另一种是横比,即对两种事物进行比较,找出相异点来。采用比较异同法描写景物时,要灵活选用。

  3、景物幻化法

  【特点】

  我们在平常的生活中,往往出现这样的情况:我们凝望某一景物时间较长以后,好像这个景物动起来变成另一种事物,这就叫幻化。幻化的景物实际上是随作者的联想或想象而构成的一幅新情景。采用景物幻化法写景就是把这种想象出来的情景写下来。采用景物幻化法写景首先要对原来的景物作必要的交代,这样读者才能知道新情景是由什么景物幻化出来的。当然这种必要交代可以在幻景之前,也可以在幻景之后。其次描写幻化景物时要注意完整性、连贯性,能帮助读者构成新的情景。

  4、借景抒情法

  【特点】

  采用措景抒情法描写景物时,要注意带着强烈的感情来写,做到寓情于景,使客观的景物带上作者的感情色彩。这样,读者看了以后,会自然而然地引起同感。在抒情时,要直接抒发作者内心的思想感情,语言要优美而富有感情色彩。采用借景抒情法要做到景情相应,写景和心情要一致。

  5、方位介绍法

  【特点】

  采用方位介绍法描写环境,可以以“我”为中心,按照前后、左右、上下的方位介绍,也可以按照自然界的东、南、西、北的方位介绍。采用方位介绍法描写环境,首先要把观察点交代清楚,这样读者才能清楚地知道是站在哪一个位置看到的。其次,要按照方位有顺序地描写,不要一忽儿东,一忽儿西。此外,描写环境的设施时,要注意把具有时代特点的、地域特点的地方写出来。

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